여러분은 혹시 '문해력'이라는 단어를 자주 써본적이 있으신지 궁금합니다. '독해력'보다는 덜 쓰이는 경향이 있는데, 제가 느끼기에는 보통 독해력보다는 넓은 의미로 쓰이는거 같습니다. 다만 사전적 의미에서는 독해력과 문해력이 뚜렷이 차이가 나지 않는다는 것이 국립국어원의 답변입니다.

https://korean.go.kr/front/onlineQna/onlineQnaView.do?mn_id=216&qna_seq=263779&pageIndex=1#:~:text=%ED%91%9C%EC%A4%80%EA%B5%AD%EC%96%B4%EB%8C%80%EC%82%AC%EC%A0%84%EC%97%90%20%EB%94%B0%EB%A5%B4%EB%A9%B4,%EC%A6%9D%EC%A7%84'%EA%B3%BC%20%EA%B0%99%EC%9D%B4%20%EC%93%B0%EC%9E%85%EB%8B%88%EB%8B%A4.

그래서 저는 그냥 문해력 = 독해력 이라고 약속하고 사용하겠습니다.

저명한 미래학자 엘빈토플러는 과거 독해력(문해력, 리터러시)에 대해서 이렇게 말했습니다.

'21세기 이전의 문맹(illiterate)은 글을 쓰고 읽지 못하는 것이었지만, 21세기 이후의 문맹은 새로운 것을 배우지 못하는 것이다'

1970년 저서 'the shock'에 나오는 말

문맹(illiterate)의 반대말은 아마도 식자(literate) 정도로 번역이 될 것입니다. 그러니까 독해력이 있는 사람들이라는 말이죠.

저는 여태 독해력이 인간에게 가장 근본적인 핵심 역량이라고 주장해왔습니다.

여러분이 만약 냉장고를 처음 샀다고 상상해봅시다. 냉장고에 기능이 여러가지가 있는 메뉴얼이 딸려 옵니다. 모두 글로 적혀 있죠. 여러분이 글을 읽을 줄 모른다면 메뉴얼을 읽을 수 없고, 냉장고에 있는 다양한 기능을 사용하지 못할 것입니다.

비단 냉장고 뿐만이 아닙니다, 새로운 지식을 얻을 때 보통 지식은 책에 글로 담겨 있습니다. 독해력이 충분한 사람이라면 새로운 것을 배울 때 책을 읽고 자신의 영역을 확장시킬 수 있을 것입니다. 그러나 문맹, 글을 읽을 줄 모른다면 그럴 수 없겠죠.

다만 21세기에서 글을 아예 읽을 줄 모르는 사람은 확 줄었습니다. 제 할아버지 할머니는 어려서 625가 터진 역사가 있기에 제대로 배우지 못해서 글을 잘 읽거나 쓸 줄 모르십니다. 하지만 지금은 21세기이고 중학교까지가 의무 교육이죠. 여러분의 대부분은 최소한 글을 읽을 수 있습니다.

그러나 이제 정말 중요해진 것은 바로 독해력입니다. 우리는 냉장고 뿐만 아니라 새로운 기기를 계속해서 구매하고 이용합니다. 휴대폰을 새로 사도 카드를 새로 발급받아도 두꺼운 메뉴얼이 항상 따라옵니다. 메뉴얼을 잘 읽어야지 기기의 다양한 기능들을 쉽게 활용할 수 있습니다.

엘빈 토플러의 말대로 21세기 이후에는 정보가 넘쳐나는 시대입니다. 새로운 휴대폰은 더 자주 등장하고, 새로운 학문이 기존 학문을 대체하고, 새로운 자격증이나 정보가 생겨납니다.

독해력 훈련이 잘 되어 있는 사람은 이런 새로운 정보를 글로 접했을 때 빠르고 정확하게 받아들일 수 있겠죠. 저도 한창 수능 공부를 하면서 독해력을 위해 비문학을 공부하고, 이후에 비문학 책을 쓸 때까지만 해도 독해력이 왜 중요한지 잘 몰랐습니다.

그런데 요새는 드는 생각이, 앞으로는 정말 독해력이 전부가 되지 않을까 싶을 정도로 유용하고 정말 자주 사용하고 있습니다. 새로운 책을 읽으면서, 새로운 전공 수업을 들으면서 영어가 되었든 국어가 되었든 항상 독해력은 중요하게 작용하고 있더군요. 새로운 기술, 새로운 뉴스, 새로운 자격증을 공부하는 가장 기본은 바로 독해력인거 같습니다.

리터러시가 무엇일까요? 바로 새로운 것을 배우는 능력입니다. 새로운 것을 배울 때 가장 핵심적으로 우리에게 필요한 역량이 무엇입니까? 독해력인거 같습니다.

알고리즘 학습법

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