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Good day Commander [887105] · MS 2019 (수정됨) · 쪽지

2025-12-29 17:31:16
조회수 790

[영어] 9등급 노베도 3분으로 구문독해 이해&체험해보기

게시글 주소: https://orbi.kr/00076696302

안녕하세요.


노베이스 지도 전문 영어강사 겸, 문법&구문독해 지도 전문 강사

Good day Commander입니다.


많은 분들이 구문독해를 공부하면서도, 구문독해가 중요하다는 말을 들으면서도,

정작 구문독해가 무엇이냐 물으면 제대로 대답을 하지 못합니다.


구문독해가 무엇인지도 모르면서 구문독해를 공부한다면

여러분의 공부는 시작부터 기울여 세워가는 탑과 다를 바 없습니다.


탑의 높이가 낮을 때는 별 문제가 생기지 않을 겁니다.

하지만 높이 쌓아가면 쌓아갈수록 탑은 점점 기울어져 결국은 무너질 겁니다.


결국, 처음에 쌓고 싶었던 높이만큼 높고 견고한 탑을 쌓기는 어렵겠죠.



그래서 본 글에서는 구문독해가 무엇인지

9등급도 이해할 수 있을 만큼 쉽고 짧게 간단히 설명해 드리겠습니다.


구문은 정말 쉽게 말하면 그 언어가 가지고 있는 '구조'입니다.


세상에 존재하는 모든 언어는 저마다의 패턴(=형태=구조=구문)이 존재하고

그걸 '구문'이라 부릅니다.


언어마다 일정한 패턴이 존재하지 않으면, 그것은 '규칙'이 없는 것인데

서로가 서로의 말을 이해할 수도, 후대로 계승될 수도 없었겠죠.


세상에 존재하는 모든 언어는 저마다 일정한 규칙과 패턴이 있기 때문에 습득도, 계승도 가능한 겁니다.


여기서 한 가지 짚어드리면, 구문독해 = 문장독해라고 오해하시는 분이 많은데

구문독해를 배우는 단계에서 문장 단위로 가르치고 배우기 때문에 그런 오해가 생긴 것이지

구문독해는 문장 단위 독해의 개념이 아닙니다.


문장 단위로 해석해도 '언어의 구조'를 고려하면서 해석하지 않으면 구문독해가 아닙니다.

반면 지문 단위로 해석해도 '언어의 구조'를 고려하면서 해석하면 그건 구문독해입니다.


이처럼 구문독해는 문장단위냐 vs. 지문단위냐가 아니라

언어를 해석하는 과정에서 그 언어가 가진 구조를 고려하면서 해석을 하냐 여부가 중요합니다.



.

.

.


아까 말씀드렸듯 구문독해는 그 언어의 '구조'를 고려하며 행하는 해석법입니다.


그렇다면 영어는 어떤 구조를 가지고 있을까요?


학자마다 관점과 생각이 다르지만, 한국에서는 1904년 발표된 찰스 탤벗 어니언의 고등 영어 통사론, 그리고 이것을 바탕으로 호소에 잇키를 비롯한 몇 일본인들이 발전시킨 '5형식 이론'으로 영어의 '구조'를 설명하고 있습니다.


그러니 지금부터 5형식 이론으로 구문독해를 하는 법을 간단히 설명드리겠습니다.


5형식 이론에 따르면

문어체(=일상대화/회하체 말고 격식적인 글) 영어는 5가지로 패턴을 나눌 수 있습니다.


여기서 문제는, 일부 동사들은 몇 형식에서 사용되는지에 따라 뜻이 달라진다는 점입니다.

바로 이것이 많은 강사님들이 '해석을 제대로 하려면 형식 판단을 할 줄 알아야 한다'고 말씀하시는 이유입니다.


그래서 내가 읽고 있는 문장이 몇 형식 문장인지를 알아야

적절한 동사의 뜻을 골라 문장을 바르게 해석하고 이해할 수 있다는 겁니다.


이것이 구문독해의 가장 기초적인 관점이자 컨셉입니다.


따라서 지금부터 '형식 판단'을 어떻게 하는지 간단히 설명해 드리겠습니다.


1형식은 주어 + 서술어

2형식은 주어 + 서술어 + 보어

3형식은 주어 + 서술어 + (직접)목적어

4형식은 주어 + 서술어 + 간접목적어 + 직접목적어

5형식은 주어 + 서술어 + (직접)목적어 + 목적격보어


어지간한 노베이스도 9등급 수준이 아니라면 학교를 다니시며 수업 시간에 지겹게 봤을 겁니다.

이처럼 영어에는 위와 같이 5가지 패턴이 있지요.


자, 예를 들겠습니다.


The flower smells good. 

문제1) 이 문장은 몇 형식일까요? 


정답은 2형식입니다.


동사 뒤에 있는 good은 형용사인데,

영어라는 언어에서 형용사는 단 두 가지 역할밖에 수행하지 못합니다.


명사의 바로 앞에 놓여 명사를 꾸며주거나, 아니면 보어라는 문장성분으로 사용되거나.


위 예문에서는 good 뒤에는 다른 명사가 없습니다.

다시 말해 good이 꾸며줄 명사가 없다는 겁니다.


이처럼 명사를 꾸며주는 경우가 아니므로, 소거법에 의해 보어로 사용된 형용사가 됩니다.

그러니 문장형식도 2형식인 겁니다.


따라서 smell의 2형식 뜻(~한 냄새가 나다)에 맞게 '꽃은 좋은 냄새가 난다'로 해석이 되는 겁니다.



I love you.

문제2) 이 문장은 몇 형식일까요?


정답은 3형식입니다.


영어에 존재하는 1형식/3형식 동사는 너무나 많아 외우는 것이 사실상 불가능하고 외울 필요도 없지만

2형식 동사는 약 서른개밖에 되지 않을 만큼 그 수가 매우 적습니다.


따라서 2형식 동사 약 서른 가지를 미리 외워두면 

이것을 바탕으로 문장 형식을 쉽게 판단할 수 있습니다.

(같은 맥락으로 4형식으로 사용 가능한 동사들도 얼마 되지 않아 꼭 외워둬야 합니다)


love는 2형식에서는 사용될 수 없는 동사입니다.

그러니 최소한 위 예문은 2형식 문장은 아닐 겁니다.


그런데 명사와 대명사는 반드시 주어/목적어/보어로 사용되어야 하는 품사입니다.


주어는 동사 앞에 오니까 사실상 배제하면 되고,

따라서 동사 뒤에 오는 명사/대명사는 무조건 목적어 아니면 보어, 둘 중 하나라는 겁니다.


그런데 love는 2형식 동사로 사용될 수 없다고 했으니

you는 보어가 아닙니다. 그럼 목적어밖에 남지 않겠네요.


따라서 3형식 문장이 됩니다. 



I send you a letter.

문제3) 이 문장은 몇 형식일까요?


정답은 4형식입니다.


이 예문을 3형식으로 해석하면 목적어 자리는 하나뿐이므로 

you가 목적어가 됩니다. 그러면 뒤에 있는 명사 letter가 설명이 안 됩니다.


명심해야 합니다. 명사는 반드시 주어/목적어/보어 중 하나로 사용되어야만 하는 것이 영어의 규칙입니다.


그러니 본 예문을 3형식으로 본다면 명사 letter를 설명할 수 없으니 안 됩니다.


이때, send는 4형식 동사로도 사용될 수 있다는 점을 떠올려 봅시다.

(앞서 말씀드렸듯이, 2/4형식 동사에는 무엇이 있는지 따로 외워두셔야 합니다. 이게 형식판별의 기본입니다.)


send가 4형식으로 사용이 가능하면 send 뒤에는 간접목적어와 직접목적어라는, 명사가 앉을 자리가 두 개나 생깁니다.


따라서 you는 간접목적어에 앉히고, a letter는 직접목적어에 앉히면 됩니다.

문법적으로 명쾌해지죠.


그래서 본 예문은 4형식인 겁니다.


.

.

.


어떤가요? 짧았지만, 여러분들은 문장의 '구조'를 고려하면서 해석을 해본 겁니다.


이게 구문독해입니다. 이렇게 언어의 '구조'에 대한 고려를 하며 행하는 해석법이 구문독해법입니다.


앞쪽부터 읽는 것이 구문독해가 아닙니다. 뒤쪽부터 거꾸로 읽어오는 것도 구문독해가 아닙니다.

앞쪽부터 읽어가든 뒤에서 읽어오든 그 언어에 대한 '구조'를 고려하며 해석하면 그게 구문독해입니다.


예를 들어 'I send you a letter'라는 예문을 봤을 때 


A학생이든 B학생이든 '나는 너에게 편지를 보내준다'라고 똑같이 해석을 했다고 하더라도

왜 그렇게 해석했냐는 물음에 A학생은 "그냥요? 딱 봐도 그렇게 해석이 나오니까?" 라고 대답을 하고, B학생은 "이 문장의 구조가 4형식이니 4형식 문장에 맞게 그렇게 해석했습니다."라고 대답을 했다면 B학생이 구문독해를 한 겁니다. A학생은 구문독해를 한 게 아닙니다.


이처럼 구문독해에서는 해석의 '결과'가 중요한 게 아니라, 해석 '과정'에서 무엇을 생각하느냐가 중요합니다.


그리고 대다수 영어강의/교재에서 처음 가르치고 배우게 되는 이 5형식 이론을 바탕으로

그 이론 위에 to부정사, 동명사, 분사, 관계사 같은 개념들을 하나 둘 쌓아가며 

마치 정교한 태엽장치가 굴러가게끔 여러 부품들을 차곡차곡 채워넣어 영어라는 '큰 기계장치'를 굴리는 것, 그것이 구문독해입니다.


.

.

.


영어를 해석하는 방식에 5형식 이론을 이용하는 방법만 있는 건 아니죠.

원어민들은 5형식 이론을 쓰지 않고 그게 뭔지도 모릅니다.


하지만 단언할 수 있습니다.


여러분들이 공부하는 강의나 교재에서 학습 초반에 '5형식 이론'을 다룬다면,

이렇게 5형식 이론을 배웠음에도 이론은 따로 놀고 정작 해석할 때 5형식의 개념을 이용하지 않는다면

여러분의 구문독해는 이미 망해가고 있는 겁니다.


그런 식으로는 절대 수능 수준의 길고 복잡한 예문을 정확히 읽고 이해할 수 없습니다. 불가능합니다.

단언할 수 있습니다.


구문독해는 여러분이 생각하는 것보다 훨씬 더 정교하고 체계적인 개념입니다.


영어는 수학이 아니지만 구문독해는 수학이라고 말해도 과언이 아닐 만큼

구문독해는 선행개념과 후행개념, 그리고 이들의 긴밀한 연결이 중요한 독해법입니다.


그래야만 여러분이 원하시는 '수능 지문을 빠르고 정확히 읽고 이해하는 수준'에 다다를 수 있을 겁니다.


구문독해를 공부하는 사람이라면 이 사실을 꼭 명심하셨으면 좋겠네요.


짧은 글이지만 구문독해가 무엇인지 감을 잡는 데에 조금이나마 도움이 됐기를 바랍니다.


이상입니다.

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