도서 추천 16: 읽는 인간 리터러시를 경험하라
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* 효과적으로 읽는 사람의 3 가지 인지 활동
효과적으로 글을 읽는 사람의 인지는 최소 3
가지 차원에서 작동합니다.
첫째, 인지적 차원의 읽기입니다. '인지적 읽기
(cognitive reading)' 란 독자가 텍스트로부터
의미를 구성하기 위해 다양한 종류의 인지적
기술과 전략을 사용하는 과정입니다.
둘째, 메타인지적 차원의 읽기입니다. '메타인
지적 읽기 (metacognitive reading)' 란 인지
의 작용을 관장하면서 읽는 것으로, 다양한
인지적 기술과 전략을 상황과 목적에 맞게
효과적으로 선택하고 운용하는 것입니다.
셋째, 인식론적 차원의 읽기입니다. '인식론
적 읽기 (epistemic reading)' 란 인지적-메
타인지적 차원의 읽기가 특정한 방식으로
작동하는 근본적 이유들을 취급하는 것입
니다.
이 3 가지 차원의 인지 활동은 개념적으로
분리되지만 실은 하나로 움직입니다. (중략)
결국 이 3 가지 층위의 인지 활동은 글을
읽는 내내 상호보완적으로 작동합니다.
(후략, 출처: 조병영 저, 읽는 인간
리터러시를 경험하라 p 68 ~ 69)
'10년 이상 문해력만 연구한 학자는 글을
어떻게 읽을까 ? ( >>>
https://youtu.be/RXga1zW1Ilo )' 라는
이름의, 유튜브 알고리즘으로 추천받은 영
상에서 알게 된 책인데 좋아 보이네요. 저자
분은 한양대 사범대학 국어교육과 및 대학
원 러닝사이언스학과 리터러시 전공 교수이
시며 미국 피츠버그대와 아이오와주립대에
서 교수로 재직하셨다고 합니다.
미국에서 15년 동안 읽기와 리터러시를 교
육하고 연구했으며, 리터러시, 언어, 문화에
대한 교육과 연구를 병행하며 심리학 및 컴
퓨터 공학 분야 전문가들과 함께 융복합 연구
를 진행하셨다고 합니다.
외국인 최초로 ‘2026 개정 미국 국가교육발
전평가 위원’으로 위촉, 유럽리터러시정책네
트워크 전문위원, 국제리터러시학회 평가위
원으로 활동하는 등 명실공히 리터러시 분야
의 최고 권위자입니다.
또한 EBS 〈당신의 문해력〉을 기획해 이끌면
서 전문가 패널로 출연, EBS 지식 e채널 〈당
신의 문해력, 리터러시〉 강의를 진행하는 등
리터러시의 중요성을 세상에 알리기 위해
꾸준히 다방면으로 활동하고 계십니다. 혹
시 관심 있는 분들이 계시면 참고하세요.
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