[칼럼] 수학과 영어의 의외의 상관관계 | 오르비
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바나나기차 [477377] · MS 2013 · 쪽지

2024-08-25 22:23:59
조회수 8,527

[칼럼] 수학과 영어의 의외의 상관관계

게시글 주소: https://orbi.kr/00068994693

 영어에 발목 잡히는 의외의 이유 


간단한 수학 문제를 내보겠습니다. 



100의 절반은 몇인가요?


50의 절반은 몇인가요?


25의 절반은 몇인가요?



정답은 차례로 50, 25, 12.5입니다. 


잘 따라오고 계시죠? 


이제 마지막 문제입니다.


이 숫자들을 전부 더하면 몇일까요?


.


.


.


네, 87.5입니다. 어렵지 않은 계산이죠. 놀랍게도 상위권이 상위권인 이유는 50 + 25 + 12.5 = 87.5 임을 믿고 학습에 적용하기 때문입니다. 그런데 중·하위권 학생들은 이 수학적 사실을 자신의 학습에 적용하지 못합니다. 그래서 완전히 다른 길을 걷게 되죠. 



50 + 25 + 12.5 = 87.5



사실, 이 수식은 제가 강조하는 공부의 대전제를 수학적으로 표현한 것뿐입니다. 



공부의 대전제: 

1. 아는 것과 모르는 것을 구분하고, 

2. 모르는 것에 집중한다.

3. (1)~(2)를 반복한다.



상위권이 상위권인 이유는 명확합니다.


상위권은 100개를 배운 후 절반을 까먹어도 좌절하지 않습니다. 내가 까먹은 50개를 파악해서, 그 50개에 집중하죠. 50개를 집중해서 학습한 후 절반을 까먹어도 좌절하지 않습니다. 짜증이 날 순 있어도 좌절하지 않고 내가 까먹은 25개를 파악한 후 그 25개에 집중하죠. 그 이후에도 마찬가지입니다.



50 + 25 + 12.5 = 87.5



이제 이해가 가시나요? 매번 절반을 까먹는다 가정해도 공부의 대전제를 3번만 적용하면 90%에 가까운 완성도에 도달할 수 있습니다. 



 중·하위권을 벗어나기 어려운 이유 


성장하지 못하는 학생들의 특징은 더더욱 명확합니다. 


100개를 배운 후 절반을 까먹으면 거기서 스트레스를 받고 멈춰 버립니다. 스스로 멈춰 버리는데 지속해서 성장을 하면 그게 더 이상하지 않을까요?



구문 강의를 다 들었는데 

아직 해석이 잘 되는 느낌이 안 들어요.



그냥 느낌대로 생각하고, 이 느낌 때문에 좌절하게 됩니다. 


진지하게 묻고 싶습니다. 구문 강의를 완강하면 도대체 왜 해석이 잘 되어야만 하나요? 만약 완강만으로 그렇게 된다면, 영어 문장 해석 때문에 고통받는 학생들이 과연 존재할까요?


구문 강의 완강은 구문 학습의 완료를 의미하지 않습니다. 오히려 시작을 의미하죠. 즉, 대부분의 중·하위권들이 시작하자마자 좌절하는 학생들인 셈입니다. 단호하게 말할 수 있습니다. 이런 학생들은 절대로, 절대로 상위권이 될 수 없습니다.


여러분이 고통받지 않았으면 좋겠습니다. 고통받지 않아도 되는 상황에서는요. 그리고 여러분이 좌절하지 않았으면 좋겠습니다. 좌절하지 않아도 되는 상황에서는 더더욱이요. 


50 + 25 + 12.5 = 87.5 


오늘 책상 앞에 앉으면 포스트잇을 꺼내 보세요. 그리고 이 수식을 적은 후 책상 위에 붙이세요. 분명, 도움이 될 겁니다. 



 똑같은 컨텐츠, 다른 성적. 


상위권들은 스스로가 잘나서 성장하게 되는 것일까요? 머리가 아주 똑똑한 학생들도 더러 있지만, 온전히 ‘독학’으로만 상위권, 최상위권이 되는 경우는 극히 드뭅니다. 상위권들은 스스로 잘 학습하는 학생이기보다는, 스스로를 잘 알기에 남들에게 도움을 잘 받는 학생에 가깝습니다.


이 말을 중·하위권들의 입장에서 써보면 무시무시한 표현이 됩니다.


누구보다 도움이 필요하지만 
제대로 도움을 받을 수 없는 상태의 학생들.


여러분이 학습하며 만나는 강의/교재/칼럼 모두 여러분에게 도움이 되는 컨텐츠들입니다. 그런데 정작 여러분이 제대로 도움을 받을 수 없는 상태라면, 이러한 컨텐츠들이 여러분들에게 무슨 소용이 있을까요?


같은 컨텐츠로 공부해도 다른 성적을 받는 이유가 바로 여기에 있습니다. 여러분 자신을 잘 알아야 합니다. 즉, 아는 것과 모르는 것을 구분할 수 있어야 합니다.


많은 학생들이 너무나도 당연한 이 한 가지를 사실을 놓치고 있기에 도움을 받을 수많은 기회를 놓칩니다. 도움이 필요한 순간에 적절한 도움을 받지 못하면 답답함을 느끼다 포기해 버릴 확률이 높습니다. 


이 칼럼을 끝까지 읽은 여러분들은 부디 그러지 않았으면 하는 마음입니다. 그래서 다시 한번 권해드립니다.


50 + 25 + 12.5 = 87.5


포스트잇을 꺼내 보세요. 그리고 이 수식을 적은 후 책상 위에 붙여 보세요. 


남은 기간 분명, 도움이 될 겁니다.



이번 한 주도 수고 많으셨어요 :)

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