2014 수능 수학B형 29번 대수적 으로 푸는건가요?
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그거 저렇게푼수험생 맞춘사람중에 얼마나될까요..
대부분 직괸적으로 풀었을듯...
느낌상 이럴것이다, 해서 마춘 사람이 대부분 같던데요,
저풀이는 시험장에서 쓰기엔 무리가잇을거같은데요...
보통 저기서 k를 안놓고 바로 직관이라는 명분으로 2로 놓고 가는경우가 많고 삼각치환외에 코시슈바도 변형후 가능해요 매우 이건 관찰이 뛰어나야되지만 이풀이하나가 정해가능성잇고 가장 짧아요 중간단계에서 코사인을 안구하고 바로 정사영벡터크기를 구하게하면 되지만 그건 모르면 패스 아님 기하적인데 기하적인풀이는 위치벡터의 정의 삼수선 정리 등이 요구되서 왜 지름이어야하는지 왜 한평면에 놓여야하는지 두단계를 걸쳐 입증하고 두가지케이스가 나와요 사이에 존재할때와 밖에 존재할때 결국은 아마 밖에 존재할때일거고 얘도 삼각함수 합성으로 갑니다만 기하적이 훨씬 어렵습니다 이것도 물론 해석기하겟지만..
아 문제를 더 보면 각각 PQ^2-(cosx PQ)^2=(sinxPQ)^2 이런식으로 나와서 애초에 직선과 법선벡터을 그대로 내적해도 되는거였네요 ㅋㅋ 근데 식정리하느라 바빠서 현장에서 이건 못봤네요
그리고 시험땐 직관을 쓰더라도 공부할때는 논리적으로 해야된다고 생각합니다.. 급하면 하던습관 나오겠지만... ㅠㅠ
시험땐 직관이죠 뭐 근디 저기서 님이 a를 0로 논것도 직관이에요 그리고 직선과 법선을 내적한다기보단 벡터를 직선이 정사영햇을때 크기구할줄 아시몬 쉽게..가는거죠 그것도. 셤상황에서는뭐..;
a를 0으로 논것은 직관이 아닙니다.
a는 a^2+b^2+c^2=4에 의해 -2~2 의 값을 갖게되는데,
제가 저게 등식이었다면 저는 직관을 사용한거지만
저건 부등식, 즉 b^2+c^2이 범위로 나오니까, 저렇게 했다고해서 뭔가 비약이 있진 않네요
왜냐면 저 부등식은 a가 -2~2인 상황을 모두 포함하고 있잖아요? 그러니까 그냥 식을 다시 쓴거랑 다름이 없습니다.
그리 생각햇지만 여러 수학선생님께 물어본결과 직관이랍니다 ㅎㅎ 뭐 본인의 만족에 끝내시면 뭐~전 알빠가아니라서..
a^2+b^2+c^2=<4는 반지름이 2인 구위와 안의 모든 점을 표현하는 부분입니다.
내가 무슨 a=0인 평면만고려한것도아니고, a가 애초에 답에 관련이없어서 b,c만 고려하겠다는데
여러 수학선생님들이 잘못생각하신듯요
..ㅋㅋㅋㅋㅋ훌륭하세요..설대 수학교육과 수학과 대학원나온분보다 더 뛰어나신 문풀능력을 갖고계신듯 다음과 같이 설케즘하는이유는 이하생략