이해란 무엇인가

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학생때 이런 생각을 해본적이 있어요

국어나 영어에서 'paraphrasing'이 굉장히 중요한 개념인건 다들 알거에요

앞에서 나온 단어들이 뒤에서 반복되면서 새로운 의미를 부여받는 거죠

근데 그럼 이런 생각을 해볼 수도 있어요

명사를 싹다 기호로 바꿔버려도(@,#,$,%,&,* 등등) 의미를 뒤에서 부여해준다면

똑같이 문제가 풀려야 되는거 아닌가?

이걸 진짜로 실험해본적이 있어요

그게 신채호의 아 지문이였나 할건데

겹치는 모든 단어를 숫자로 1번, 2번, 3번.... 이런식으로 표시한 다음에

똑같은 의미로 사용된 단어를 1-1, 1-2, 1-3, 2-1, 2-2..... 이런식으로 보기 쉽게 정리해봤어요

근데 이렇게 처리해놓으면 이해가 됬을까요?

당연히 안돼죠 ㅋㅋ

무슨 말을 하고 싶은거냐면

최소한의 이게 어떤 말을 하고싶은건지 단어를 유심히 보고 머릿속에 상을 떠올리는게 아니면

국어라는 과목 자체가 성립하지 않는다는 소리에요

상식적으로 생각해 봅시다

<22수능 차량 주위 영상> 1문단

주차하거나 좁은 길을 지날 때 운전자를 돕는 장치들이 있다. 이 중 차량 전후좌우에 장착된 카메라로 촬영한 영상을 이용하여 차량 주위 360°의 상황을 위에서 내려다본 것 같은 영상을 만들어 차 안의 모니터를 통해 운전자에게 제공하는 장치 가 있다. 운전자에게 제공되는 영상이 어떻게 만들어지는지 알아 보자

이런게 있다고 해볼게요

이걸 보면서 후진할때 내비게이션에 후면카메라를 떠올리면 돼요

사실 정확한건 아닌데 이 상을 떠올리는 거에요

예전에 알바할때 타던 차가 정확히 위에서 보는 시점으로 내비에 표시해줬는데 이런거 안타봤을수도 있을거 아니에요

근데 최소한 '차'의 이미지, '카메라'의 이미지, '위'라는 시점의 이미지, '모니터'의 이미지는 머릿속에 떠올려야 돼요

구체적일수록 더 좋은데 예를 들어서 아반떼 상하좌우로 블랙박스같은 카메라가 달려있고 그걸 차 위에서 보고 있는것 같은 이미지를 상상하는 느낌으로 떠올리면 될 것 같아요

그래야 뭐가 됬든 성립을 해요

이런 과정 없이 그냥 기계적으로 반응이고 태도고 하면 어떻게 되는지도 보여줄게요

1. 주차하거나 좁은 길을 지날 때 운전자를 돕는 장치들이 있다

음.. 주차하거나 좁은 길-case 분류 주차할때 1번 좁은길 2번

운전자를 돕는 장치? 도움이니까 이게 이 지문의 주제겠구나!! 나중에 도움을 주는게 나오면 반응해봐야지!!

2. 이 중 차량 전후좌우에 장착된 카메라로 촬영한 영상을 이용하여 차량 주위 360°의 상황을 위에서 내려다본 것 같은 영상을 만들어 차 안의 모니터를 통해 운전자에게 제공하는 장치 가 있다.