국어 고수분들 도와주십쇼
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2020 6월 37-42 공생관계 독서 지문인데
저작권 때문에 파일 첨부해도 되는지 안되는지를 몰라서 사진은 못 띄웠습니다..
1문단에서 1~3번째 줄은
한 개체 안에서 부분들끼리 아무리 유사해도 그건 개체가 될 수 있는 조건이 아님.
유사성 높다고 개체성? ㄴㄴ
이 말을 하는 중인데
4번째 줄은 3번째 줄의 예시로
서로 다른 두 쌍둥이 있음. 유사성 완전 높음. 근데 둘은 동일한 개체는 아님.
이 나온게 좀 이해가 안 갑니다.
차라리 한 인간(개체) 안에 존재하는 세포들이 서로 완전 유사하지만
이거 때문에 인간 하나가 개체인건 아니다. 라고 하지 왜 대상 2개를(쌍둥이들)을 끌고와서서서로 동일한 애들은 아님. 이렇게 예시를 든걸까요?
만약에 쌍둥이들이 동일한 개체는 아님. 이 문장을
쌍둥이들은 유사성이 완전 높지만 어떤 다른 특정 개체 안의 부분들로 저 쌍둥이가 쓰인건 아님. 이라고 해석하신 분이 있다면
왜 동일한 이라는 말을
쌍둥이 둘이 같다 라고 생각하지 않으셨는지 좀 알려주시면 감사하겠습니다.
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이라는 뜻 같은데요... 그래서 쌍둥이를 예시로 든 것도 적절한 것 같은데
좀 더 자세히 쓰면
부분 1,2,3,4,5,...로 구성된 개체 A와 부분 a,b,c,d,e,...로 구성된 개체 B가 있다 할 때
1과 a, 2와 b, 3과 c, 4와 d, 5와 e,...가 서로 아무리 유사하다고 해도 이게 두 개체를 동일한 개체라고 볼 근거는 못 된다
라는 뜻으로 1-3번째 줄을 해석해야 할 것 같습니다.
1~3번째 줄에서 말하고 있는건 개체 하나. 하나 안에 있는 부분들의 유사성으로 개체성을 설명하고 있지 않나용 …
1~3번째 줄에선 개체 하나의 부분들이 유사하냐 마냐
4번째 줄에선 개체 두개가 서로 유사한데 개체가 동일하지 않냐 마냐
전 이 문제로 봤어용
흠,,, 나중에 다시 풀어볼게용 지금은 하고 있는 게 있어서
감사합니당
2번째 문장에서 개체는 부분들의 모임이라는 걸 1번째 문장에서 자동차랑 바닷물을 예를 들어서 알려주는거같아요