[생1] 비분리 칼럼 + 교재 무료 나눔 이벤트
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안녕하세요. 오늘은 [22.09.19]를 풀어보며, X 염색체 비분리를 추론하는 간단한 태도에 대해 하나 소개하겠습니다. 칼럼을 잘 읽으시고 이벤트 참여해주시면, 다섯 분께 제 생명과학 1 교재 OBSERVE와 DECODE Part 1 중 원하시는 교재 한 권을 무료로 드리겠습니다! 자세한 이벤트 참여 방법은 아래를 참고해주세요!
먼저 X 염색체 유전은 다음과 같은 특징을 가지고 있습니다.
X 염색체 유전 특징 (1) 아버지의 딸들은 모두 공통된 X 염색체를 공유하고 있다. (2) 표현형이 다른 아들들의 X 염색체를 합치면 어머니의 염색체이다. |
위 특징을 인지한 상태로, X 염색체 비분리가 일어난 [22.09.19]를 한 번 살펴봅시다.
(가)~(다)를 결정하는 유전자는 모두 X 염색체에 존재하고 있으며, 자녀 3과 4의 성별이 다르다고 합니다. 자녀 3과 4중 한 명은 부모의 + 비분리 세포(염색체 수 24)와 - 비분리 세포(염색체 수 22)가 만나서 태어난 아이라고 합니다.
이 문항을 학생들이 어떻게 풀어내는지 관찰해보면, (가)의 아버지와 자녀 1의 관계를 이용하여 (가)가 열성 형질임을 먼저 알아내고, (나)와 (다)에 대해서 이리 저리 연관 관계를 맞추다가 귀류를 시작하는 것이 대부분입니다.
하지만 이 문항 X 염색체 비분리의 특징을 이용하면 손쉽게 풀 수 있습니다. 일단 비분리로 태어난 자손이 남자인지 여자인지부터 결정해봅시다.
비분리로 태어난 자손이 남자라면, 누구에게서 + 비분리 세포를 받아할까요? 남자가 태어나기 위해서는 X 염색체와 Y 염색체를 모두 받아야 하니, 아버지의 감수 1분열 비분리로만 아들이 태어날 수 있습니다. 그렇게 된다면, 비분리로 태어난 남자 자손은 아버지와 동일한 X 염색체와 Y 염색체로 구성되기에 아들과 아버지의 (가)~(다)의 표현형이 모두 같아야 하는데, 자녀 3과 4는 모두 아버지와 표현형의 차이가 존재합니다. 따라서 비분리로 태어난 자손은 남자일 수 없습니다.
따라서 비분리로 태어난 자손은 여자입니다. 그렇다면 3과 4중 한 명은 비분리로 태어난 여자 자손, 나머지 한 명은 정상 아들임을 알 수 있습니다. 그런데 비분리로 태어난 딸이 감수 몇 분열 비분리로 태어났는지 알 수 있지 않나요?
먼저 자녀 3과 자녀 4는 아버지와 표현형이 다르기에 아버지의 감수 2분열 비분리로는 딸이 태어날 수 없습니다. (만약 아버지 감수 2분열 비분리로 아버지의 XCY가 딸에게 XC XC 형태로 전달되면, 딸과 아버지의 (가)~(다) 표현형은 완전히 일치해야 합니다.)
만약 딸이 어머니의 감수 2분열 비분리로 태어나게 된다면, 딸의 표현형은 두 아들 중 한 명의 표현형과 완전히 동일해야 하는데 자녀 2~자녀 4까지 모두 (가)~(다)의 표현형 조합이 서로 다르기에 어머니의 감수 2분열 비분리로 딸이 태어날 수 없습니다.
(이에 대해 부연 설명하자면, 자녀 3과 자녀 4는 모두 자녀 2와 표현형이 다르기에 자녀 2의 XA 염색체 + 자녀 3과 4 중 정상 아들의 XB 염색체 = 어머니의 염색체 XAXB가 됩니다. 따라서 어머니의 감수 2분열 비분리로 딸이 태어난다면 딸은 XAXA 또는 XBXB 로 두 아들 XAY와 XBY 중 한 명과 반드시 표현형이 일치해야 합니다. )
따라서 비분리로 태어난 딸은 감수 어머니의 감수 1분열로 태어난 딸임을 알 수 있습니다.
어머니의 감수 1분열로 태어난 딸이니, 어머니와 유전적 구성이 완전히 같겠죠? 그러니 비정상 딸을 그냥 어머니로 취급해서 문제를 풀어주시면 됩니다.
자녀 3과 4 중 한 명은 어머니, 한 명은 아들입니다. 만약 자녀 3이 어머니라면, 두 아들의 X 염색체를 합치면 어머니의X 염색체 구성이 될 수 있어야 하는데, (가)의 정상 표현형 X를 2개 합쳐서 어머니가 O를 나타내니 모순입니다.
따라서 자녀 4가 어머니(감수 1분열 비분리로 태어난 딸)입니다.
유전 형질 (가)의 경우 두 아들의 X와 O를 합쳐서 어머니의 X가 나왔으니, 정상 X가 병 O에 대해서 우성입니다.
유전 형질 (나)의 경우 두 아들의 X를 모두 합치니 어머니는 XX로 동형 접합입니다. 그런데 자녀 1이 (나)를 발현하고 있으니 어머니는 우성 동형이 될 수 없습니다. 따라서 정상 X가 열성, 병 O가 우성입니다.
유전 형질 (다)의 경우 두 아들의 X와 O를 합쳐서 어머니의 O가 나왔으니, 병 O가 정상 X에 대해서 우성입니다.
ㄱ. ⓐ는 자녀 4이다. ㄴ. ㉡은 감수 1분열에서 비분리가 일어나 형성된 난자이다. ㄷ. (나)와 (다)는 모두 우성 형질이다. |
따라서 정답은 5번입니다.
X 염색체 비분리 문항에서 표현형 정보만을 가지고 누구에게서, 몇 분열 비분리가 일어났는지 정보를 알아낼 수 있는 경우가 많습니다. 그렇기에, 비분리 문항을 풀어내실 때는 무턱대고 유전자형을 정리하면서 연관 해석이나 귀류를 진행하기보다는 누구의 몇 분열 비분리로 비정상 자식이 생성되었는지 표현형 정보만을 가지고 추론하는 과정을 연습해보시길 바랍니다.
[ 교재 무료 이벤트 참여 방법]
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Q1. 아버지와 어머니 사이에서 P가 태어났다. P는 부모 각각 생식세포 형성 과정에서 성염색체 비분리가 1회씩 일어나 태어난 자손으로 핵형이 정상이다. 다음 표는 아버지와 어머니, P의 형질 (가)~(다) 발현 여부를 나타낸 것이다.
(가) | (나) | (다) | |
아버지 | O | X | X |
어머니 | X | ? | O |
P | O | O | ? |
→ 비분리 자손 P는 ( 아버지 / 어머니 )의 감수 ( 1분열 / 2분열 )에서 비분리가 일어난 생식세포로부터 성염색체를 2개 받았다. |
Q2. 아버지와 어머니 사이에서 두 아들과 R가 태어났다. R는 부모 중 한 명의 생식세포 형성 과정에서 성염색체 비분리가 1회 일어나 태어난 자손으로 클라인펠터 증후군을 나타낸다. 다음 표는 아버지와 어머니, 아들 1, 아들 2, R의 형질 (가)~(다) 발현 여부를 나타낸 것이다.
(가) | (나) | (다) | |
아버지 | O | X | X |
어머니 | X | ? | O |
아들 1 | ? | X | X |
아들 2 | X | O | ? |
R | O | ? | O |
→ 클라인펠터 R은 (아버지 감수 1분열 / 아버지 감수 2분열 / 어머니 감수 1분열 / 어머니 감수 2분열)에서 비분리가 일어난 생식세포로부터 성염색체를 2개 받았다. |
[3모 생1 손풀이] https://orbi.kr/00072600002
[G1기 세포 조건 해석법] https://orbi.kr/00072635163
생명과학 1 정리책 구매 링크
Orbi Docs - DECODE 2026 Part 1 - 생명과학 1
Orbi Docs - OBSERVE 2026 생명과학 1
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Q1 어머니, 2분열 비분리
입니다~~~^^
정답! 쪽지로 이메일 남겨주세요!
네 분 남았습니다!
Q1. 어머니 / 2분열..!
정답! 쪽지로 이메일과 원하시는 교재 남겨주세요!
세 분 남았습니다!
Q1.어머니 / 2분열 입니다 / DECODE PART1 요청드립니다!
정답! 쪽지로 이메일 남겨주세요!
Q1어머니, 2분열
정답! 쪽지로 이메일 남겨주세요!
마지막 한 분 남았습니다!
Q1 어머니, 2분열
정답! 쪽지로 이메일 남겨주세요!

참여해주셔서 감사합니다! 이벤트 마감하겠습니다!예제 문항 해설
Q1 정답 : 어머니, 감수 2분열 비분리
아버지의 감수 1분열로 +를 받으면, 자식이 아버지와 (가)~(다) 표현형이 모두 동일해야하니 모순.
아버지의 감수 2분열로 +를 받으면, 자식이 아버지와 (가)~(다) 표현형이 모두 동일해야하니 모순.
어머니의 감수 1분열로 +를 받으면, 자식이 어머니와 (가)~(다) 표현형이 모두 동일해야하니 모순.
따라서 어머니 감수 2분열 비분리로 P가 태어났습니다!
Q2 정답 : 아버지, 감수 1분열 비분리
아버지의 감수 2분열 비분리는 클라인펠터를 만들 수 없습니다.
어머니의 감수 1분열 비분리로 클라인펠터가 만들어지면, 클라인펠터는 어머니와 (가)~(다) 표현형이 모두 동일해야하니 모순.
어머니의 감수 2분열 비분리로 클라인펠터가 만들어지면, 클라인펠터는 적어도 두 아들 중 한 명과 (가)~(다) 표현형이 모두 동일해야하니 모순. (아들들의 X 염색체를 합치면 어머니의 X 염색체 조합임을 고려)
따라서 아버지의 감수 1분열 비분리로 클라인펠터 R이 태어났습니다!
선생님! PART2 계속 기다리고 있습니다~ 열심히 집필해주세욥

감사합니다! 빨리 출시될 수 있도록 최선을 다하겠습니다!