국어 문학의 감을 잡자! - 2. 선지 읽는법
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안녕하십니까 저번 글
https://orbi.kr/00070424072/%EA%B5%AD%EC%96%B4%20%EB%AC%B8%ED%95%99%EC%9D%98%20%EA%B0%90%EC%9D%84%20%EC%9E%A1%EC%9E%90!%20-%201.%20%EC%9E%88%EB%8A%94%20%EA%B7%B8%EB%8C%80%EB%A1%9C
에 이어서 2편을 쓰게 되었어요
사실 4편까지 쓸 계획이 있지만 조회수가 잘 나와야 쓸 동기가 생기기 때문에... 그냥 1편만 썼었습니다.
이번 시간에 소개할 내용은 선지를 어떻게 해석할 것인가?인데,
사실 저번 글에서 다뤘던 내용의 연장선입니다.
자 그러면 들어가 봅시다.
우선, 선지를 읽을 때는, 모든 단어를 하나하나 끊어서 읽어야 합니다.
쉬운 문제면 그냥 스윽 읽겠지만
어려운 문제일수록, 저번 글에서 언급했듯이 틀리는 단위가 단어, 어미, 조사 단위까지 내려갑니다.
그렇기에 답이 안보인다면 모든 단어를 하나하나 끊어야 하는 건데요,
예를 들면
4. (ㄹ)에서는 사람들을 일깨우려는 화자의 생각을 / 청자에게 / 묻는 방식으로 제시해 / 공감을 유도하고 있다.
이 선지를 판단하려면,
1. 화자가 사람들을 일깨우려는 생각을 가지고 있는지
2. 묻는 방식이 제시되었는지
3. 그렇다면 청자에게 물었는지
4. 다 맞다면, (사람들을 일깨우려는 생각)을 묻는 방식으로 제시했는지
5. 공감을 유도했는지 (이건 너무 당연한 말이긴 합니다...)
이렇게 판단을 해 나가야 합니다.
제 기억에 이 문제는 어려운 문제가 아니었긴 합니다만,
선지 정오를 판단할 때 그냥 선지를 쓱 읽고, "어 뭔가 아닌데?! 이거 뭔가 걸린다! 이거 답임 ㅇㅇ"
이렇게 하다가는 틀리기 쉽상입니다.
한번 연습을 해보죠.
2020년도 9월 모의평가 고전시가 set이고요, (가)는 상춘곡(유명하죠), (나)는 고산구곡가(역시 유명하죠)입니다.
...
다음 선지를 한번 판단해 보세요.
네, 저 선지는 틀린 선지입니다.
일단 같이 한번 판단을 해 보죠.
(가)와 / (나)의 화자는 각각 / b와 / e를 / 주위에서 가장 / 빼어난 경치를 볼 수 있는 곳이라고 예찬하고 있다.
1. (가)의 화자가 b를 빼어난 곳이라고 예찬하는지
2. 그렇다면 주위에서 가장 빼어난 곳이라고 예찬하는지
3. (나)의 화자가 e를 빼어난 곳이라고 예찬하는지
4. 그렇다면 주위에서 가장 빼어난 곳이라고 예찬하는지.
이정도 판단이 들어가야 합니다.
근데 보면, 경치가 빼어나다고 예찬을 하고 있긴 합니다만(정확히 보자면 가에서는 정자에서 경치를 보고 있다는 내용이 확인되지는 않습니다), '주위에서 가장' 이라는 부분을 확인할 수가 없습니다.
이렇게 요즘 시험에서는, 저번 글에서도 언급했지만, 정말 답의 근거가 미세하고 쪼잔하며 지저분한 경우가 많으니
문제가 안풀리거나 답이 한번에 안보이는 경우 저렇게 끊어서 판단해보세요.
그럼 다음 글에서 뵙도록 하죠.
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잡담과 학습자료를 동시에 다는 건 참신하네요
앗 실수 ㅋㅋㅋㅋㅋㅋ
평소에 잡담밖에 안해서 습관적으로 누름요
근데 칼럼 조회수랑 좋아요는 어떤 느낌인가요? 막 비례하지는 않는 것 같기도 하고 오르비 최근에 작성해봐서 그런지 감이 안오네요
사실 좋아요랑 조회수는 칼럼글보단 웃기거나 뭐 그런 뻘글에 더 많이나와요 ㅋㅋㅋㅋㅋ