언매 OO시키다 질문
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소개시키다 가 아닌 소개하다 인것처럼 ~시키다 인지 ~하다 인지 어떻게 구분하나요?
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나온 글 들 분석해보니, 밖에서 문제 접한 사람=물, 현장 체험=불 0
일단 비문학 쉬웠고, 작년처럼 괴랄 맞지 않아서 입시와 관련없는 사람들이 보기엔 =...
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한정기술구 언어논리이런거나오면 ㅈㄴ 어렵더라
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열심히 했다 1
그것만으로 가치있다 그리고 내일도 열심히 하자 이왕이면 잘 하자!
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총평 부탁드려요
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22번 15+30+47= 92 감사인사는 됐다
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현우진 시발점 2
쎈발점 이러는데 쎈 말고 시발점 본책이랑 워크북 풀고 바로 기출 들어가도 될까요?
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아미치겟다진자 1
ㅋㅋㅋㅋㅋ 어쩔건데~ 붸붸뷰ㅔ뷔ㅔ베베베ㅔ
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난 작수화작보다 2
올해 6모 화작이 더 어렵던데… 제발 너무 어렵겐 안나왔으면 진짜ㅜ
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막상 수능 시험지 보니 다시 준비하고 싶어짐 미쳤나? (물론 절대 안할 예정…)...
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전 걍 유부초밥이랑 과일 몇개 싸가려고 하는데
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그냥 비문학 하나 추가한 거 아닌교
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후배가 생기고싶어요
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EBS 에선 쉬웠다고 하네요 9모급이라면 개 쉬웠다는 건데 물수능이면 ㅋ 난리나겠는데요
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18수능 19수능 응시한 틀딱입니다 수능이 벌써 다가왔네요 수능 전날 밤 침대에...
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좀
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부정행위인가
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비문학에서 크게 괴랄한 소재는 안보임.(물론 전 국어 강사가 아니라 소재에만...
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ㅇ ㅏ
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올해 필적확인란
행동의 주체를 파악하기
???
내가 학생을 공부시키다 라고 하면 학생이 ‘공부하다‘라는 기본형의 주체 이듯이 내가 ㅇㅇ을 소개시키다 라는 문장이 있으면 내가 ‘소개하다‘의 주체가 아니라 ㅇㅇ이 주체가 되는 거니깐 맞지 않는 거죠
넹
'응아잇어야, 좋은 사람 있으면 소개시켜줘'
에서 '소개'라는 행위를 할 주체는 '응아잇어'고 발화자는 소개를 받을 입장이니 여기선 '소개해줘'가 맞는 서술인거죠
'응아잇어야, 좋은 사람 있으면 소개시켜줄게'
에서 '응아잇어'는 소개를 받을 입장이죠? 그러니 '소개시켜줄게'가 맞는 거에요
주어가 해주는거면 ~시키다 로 쓰는건가요?
두번째 댓글은 제가 잠깐 헷갈렸어요ㅠ 삭제가 안되는데 신경쓰지 마시고
문장 성분(주어, 목적어 등)은 여기선 판단 요소가 아니에요. '소개'라는 행위를 하는 주체가 누구인지를 알아야되는게 핵심입니다
넹
시키다=하게 하다
소개시켜줘=소개하게 해줘
공부시켜줘=공부하게 해줘
이렇게 치환하고 주체 생각하시면 됩니다