생1 EBS 지엽 대비, 이 자료만 보시면 됩니다!
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2025 EBS 생명과학 I 지엽 대비 자료(배포용).pdf
안녕하세요! 생명과학 1 과목을 가르치는 하드워커입니다.
오늘은 생1 EBS 지엽 대비 자료를 배포하겠습니다.
올해 6평, 9평을 보았을 때, 어느 해보다도 EBS 연계 대비가 중요할 것 같습니다.
이에 따라 9평의 '라이소자임'처럼 뜬금없는 지엽 개념이 나오더라도 모두 맞히실 수 있도록,
EBS 수능특강/수능완성에 있는 모든 지엽 개념을 모아서 자료를 제작해 보았습니다.
원래 자료에는 그림이 첨부되어 있지만, 저작권 문제로 그림은 모두 빼고 텍스트만 정리해두었습니다.
대신 어떤 그림을 첨부했었는지 설명을 적어두었으니, 수특/수완을 펼쳐보면서 공부하시면 될 것 같습니다.
지엽의 기준은 강사들마다, 학생들마다 모두 다릅니다.
제가 생각했을 때의 '지엽'에 부합하는 내용들을 빠짐없이 정리한 것이니, 참고해서 공부해주시면 될 것 같습니다.
곧 준킬러/킬러 선별 자료도 배포가 될 예정이니 기대해주세요~!
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이거들어바 6
굿
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평가원/교육청 기출문제를 이용한 스토리텔링 전글에서 영감을 얻었다
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대체 무슨 매력이 있는걸까
캬
근육 세포가 다핵 세포라는 건 주로 골격근에 맞는 설명이고,
혈우병 A와 B는 성염색체 열성이 맞습니다만 C는 아닙니다..
생1에서 심장근이랑 내장근은 거의 안 다루니까 당연히 골격근 얘기라고 생각하고 썼네요. 아마 학생분들도 그렇게 이해할 것 같고...
그리고 혈우병 ABC가 교육과정 내 내용인가요? 다운증후군 따질 때 모자이크 다운증후군, 전좌 다운증후군 따지는 게 교육과정이 아닌 것처럼... 말씀하신대로 혈우병이 X 열성인 걸 알아야 출제할 수 있는 문제는 안 내겠지만, 수능특강에 X 열성이라고 나와 있는데 다른 case를 출제할 수 있을까요? 무의미한 지적이라고 생각합니다.
유의미한 지적이라는 게 아니라, 예외가 있는 내용을 굳이 암기할 이유가 없어 보인다는 취지였는데 사람마다 교육철학이 다를 수 있을 것이라 생각합니다.