연세대 인문 답안 공유
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의식의 흐름임 본 사람만 알거야 의견 공유 좀
수리 답 다 못씀
제시문 가 '하나의 세계'
제시문 나 '획일적인 세계시민주의 경계,rooted 세계화(지역존중)
제시문 다 화자: 조선족으로 중국,한국 어느쪽에도 소속감 느끼지 못하고 부러워하며 소외감
다 화자 경험 즁심으로 가,나 비교: 통합방식 ; '조건적 통합' '무조건적 통합'
다 화자 중심으로 평가: 가) 무조건적 통합은 정체성 상실,소외감 나) 조건적 통합도 결국 통합이라 비판. 조선족은 양국 문화 고유성 유지되는데도 정체성 상실하고 떠돌잖아
보기 수특에 나온 아시안 남녀 시선 보내는거 화자 심리 변화 관심-》반성
쭝국인 부러움-》소외
세계 시민주의 관점에서 비교: 내부자적 외부자적
둘다 세계시민으로 동화x
쭝국인은 외부자로 떠돔
아시안 남녀 보는 화자는 국내 집단 내부자적 입장에서 아시안들에게 차별적 시선 보냄 심리변화는 반성
표 분석
가
무조건적 세계화가 좋다 A국 봐라 세계시민주의의 세계시민적 유대감을 통해 세계 전체의 원조 끌어올림
나
표 2번째 항목에 둘다 자국이익보다 보편이익 추구하는 정도 높음 , 그림을 통해 자국중심국B는 국내 원조가 더 많아 》 지역 존중하며 통합적으로 추진한 세계화임을 입증
수리
자국 기업,자국 소비자,타국 소비자 간 삶의 질 f,g,h
자국소비자에게 최댓값 되는 x(탄소배출) 값을 f,g,h 대입
이를 통해 자국 소비자에게 최대가 되는 x 값 선택하면 기업가가 더 높은 삶의 질 가지게됨
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저도 소속감 중요시하는 인물로 소외감을 느꼈다고 썼는데 ㅋㅋㅋ
소외감은 채점 포인트
1-1번 문제에서 나 제시문도 조건적이긴 하지만 결국 통합을 지향하는 건데 화자 입장에서 비판할 수는 없지 않나요??
근데 제시문 다에서 화자는 중국 한국 모두 정체감 유지되는 상황에서 소외감 느끼니까 통합 자체를 비판
아시안 젊은 남녀 나온 부분이요, 반성과 연관 지을 수는 없지만 화자 자신도 아시안이기 때문에 아시안이라고 칭했다고 볼 수도 있지 않나요? 물론 이에 치중해서 쓴 건 아니지만 이렇게도 생각해볼 수 있을 것 같아서요
작품 수특에 있고 맥락 상 외노자 가리키는 거
같은 아시안이면 동질감 가진다는 건데 그건 아닌 거 같아요
근데 작품에서 젊은 남녀도 일자리로 돌아가는 것 같다랑 화자도 일자리로 가고 있다는 거랑 연관지을 수도 있지 않나요??
아예 아시안이랑 돌아가고 있다는 공통점이랑 따로 보는 게 맞겠죠?
물론 저 개허수임
다 화자는 세계시민의식적 통합 자체는 긍정적으로 여길거임 자신이 소속될 수 있는 기회를 제공하니까