[칼럼] 비율 관계에 대하여
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22학년도 6월 평가원 문항이 등장한 이후, 여러 커뮤니티에서 갑론을박이 벌어졌고 강사 간 마찰이 있기도 했습니다. 그리고 이 문항이 등장한 이래로, 여러 다인자 상황에 대한 비율 관계를 암기하는 사후적 해설이 등장하기 시작했습니다.
가령 이런 풀이입니다.
[22학년도 6평]
5종류 & 3/8 이니까 14641 이고~ -1×4에 중앙값이 4니까 답은 4/16=1/4야!
[24학년도 3월 대비 디올 모의고사]
7종류 & 1/8 이니까 1332331 or 1112111이고~ -3×1+-1×3에 중앙값이 4니까 답은 3/16이네!
의문을 가져보죠.
“이렇게 비율 관계로 슥삭 풀리는 문항이 수능에 출제될까?“
결과적으로 22학년도 6평 문항의 ”풀이 논리“가 활용되는 문항이 23학년도 수능에 출제되었으나
“암기한 비율 관계”를 활용할 수 있는 문항이 출제되지는 않았습니다.
“언젠가 출제될 수도 있지 않나요?“
전 회의적으로 생각하긴 하나... 출제될 가능성을 부인하는 것은 아닙니다. 출제될 수도 있죠. (특히 수능이 아닌 시험이라면 더더욱)
다음을 보도록 하죠
22 6평 23 수능
풀이 논리 o 연계
암기 숏컷 o x
여러 스킬의 암기 또한 분명 공부 과정의 일부이기에 특정 문항의 풀이 속도를 단축시켜줄 수 있고, 당연히 수능에서 활용될 수도 있습니다.
그러나 전 수능 시험이 수험생의 관성을 깨고 학습 능력을 판별하는 적절한 시험이라고 생각하는 사람으로써
22학년도 6평 14번, 23학년도 수능 9번이 그 적절한 예시, 앞으로 공부해야 할 방향성의 표지라 생각합니다.
결과만 암기하지 말고 논리와 도출 과정을 이해하고, 결과는 자연스럽게 암기되도록 공부합시다.
(이 글의 본질이 외우지 말자가 아닙니다! 무작정 외우는 걸 지양하자 입이다.)
비율 관계에 대한 생각과 24 3월 대비 문항에 대한 심층적 분석은 아래 영상에 담아뒀습니다.
[비율 관계에 대한 생각]
[디올 학습 질문 모음]
[질문 연락처]
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[하루 한 줄 80개 모음]
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코돈
audwnsghghkdlxld@naver.com
추가자료는 항상 좋죠 :)
감사합니다~
기차에서 내리는대로 전해드릴게요ㅎㅎ 항상 감사해요 강치님 늘 응원합니다!(아시다시피 제가 드리는 추가 자료는 기본 100페이지입니다 키키 화이팅이에요~!!)
다인자 단독 출제는 추론 성격이 강하기는 좀 그렇죠...
비율만 달달 외워서 풀거나
사설에서 종종 보여주는 분수를 통한 추론 형태가 아니라면
노가다 뺑뻉이 vs 찍맞 vs 외워오기인데
어느쪽도 평가원의 변별 의도와는 부합한다고 보기 힘들 것 같아요
그래도 수험생이니깐 해야죠...ㅜㅜ
맞아요ㅠ 그래도 내일, 24 6, 9평에는 충분히 출제될 수 있고 또 모르죠~!! 전 다인자 복대립 연관 / 다인자 반성 가계도는 수능에서도 출제 가능하다구 꾸준히 밀고 있습니다...ㅎㅎ 작년에도 다인자 단순 계산은 선지에 나오기도 했구요~!!
공부해야 하는 영역은 맞으나 학생 분들이 비율 관계 암기에 집착하지는 않았으면 하는 마음에 글 올렸어요! 고견 주셔서 감사합니다~!!
yl3056@gmail.com 다인자 추가자료 부탁드립니다
네넵~!! 랩탑 잡는대로 전해드릴게요/-/ 아무쪼록 3모 잘 보고 오시길 바랄게요~!!!
qazx3130@naver.com
실전개념디올 잘 보고 있습니다~~~! 감사합니다~~
헉! 잘 보고 있다고 말씀해주셔서 감사합니다=-=오르비 검색창에 '생명러'라고 검색하시면 제가 드리는 학습 자료 모음이 뜨고
"디올 질문"이라고 검색하시면 제가 지금까지 받았던 질문에 대해 답신드린 글이 뜹니다!!
아무쪼록 절 잘 활용해주셔서 좋은 결과 거두시기를 진심으로 바라요!!
(메일함 확인해주시면 있을 겁니당!)
dbsrl0205@naver.com 실전개념 디올 전자책으로 사서 잘 보고 있어요 ㅎㅎ 정말 수험생들에게 없어서는 안되는 존재십니다
세상에... 사실 전 후기충인지라... 이런 후기 한마디에 출판을 행하고 후기 하나에 울고 웃습니다 그렇게 말씀해주셔서 넘넘 감사드려요!메일함 확인해주시면 다인자 자료가 있을거에요!
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다양한 상황에 있어 상황마다의 무언가를 무작정 외우는 것보다 핵심이 되는 논리 하나 잡고 시험을 대비하는 자세는 과목에 무관히 중요한 것 같습니다. 비록 생명과학I에서 매서운 경우의 수 따지기에 다른 탐구 과목으로 넘어갔지만.. 글 잘 읽었습니다
진짜 맞는 말씀이셔요... 실전개념의 중요성은 익히 알려졌지만 이제 많이 개발된 사후적 스킬들을 스스로 유도 혹은 이해 없이 무작정 받아들이는 행위는 다른 시험은 몰라도 적어도 적성 시험인 수능에는 적합하지 않다고 생각해요ㅠ글 잘 읽었다고 말씀해주셔서 감사합니다!! 물리나 화학에도 어느 정도 일맥상통하는 내용일 거라 믿어요~!!
가시는 길 진심을 다해 응원하겠습니다!
저도 진짜 다인자 비율관계 왜 해야하는지 모르겠던 공감합니당
그래두 하셔야는 합니다ㅎ-ㅎ 혹시 모르니까요 출제될지도~다만 이제 유도나 생식 세포 형성에 대한 이해가 훨씬훨씬 중요하니 해당 부분에 초점을 맞추시고 순식간에 비율관계를 유도해낼 수 있게 공부하셔야 한다는 것...! (그에 따라 결과는 자동으로 외워지는!)
얼각이님 자주 뵈어서 넘 반갑고 좋아요 항상 감사합니다=-=
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다인자자료 전 못받았는데요
전해드렸습니다~!! 메일 함 확인 부탁드려욤!wnslwnsl0522@gmail.com
글 잘읽었어요 유전공부 빡시게 하겠습니다
넵! 랩탑 잡는대로 전해드리겠습니다~!! 전해드리고 나서 해당 답글 전해드렸다고 수정할게요!
우아 거의 책 한권분량의 다인자 책인데요? 열심히 공부할께요 감사합니다
더 늘어날거에요! 올해 경향 반영해서 리뉴얼하면!ㅎㅎ 제가 추가 자료 드린다고 하면 보통 100p는 기본이라지요... 아무쪼록 오늘 시험 치르시느라 고생 많으셨습니다!
최고에요 샘~~
ohk9510@naver.com
좋아요 눌렀습니다~ 항상 좋은 자료 감사합니다!!
넵! 랩탑 잡는대로 전해드리겠습니다~!! 전해드리고 나서 해당 답글 전해드렸다고 수정할게요!
ccbj0523@gmail.com
좋은 글 보고 갑니다... 이번 3모 망해서 우울했는데 끝까지 최선을 다하겠습니다... 생명... 못하지만 너무 재미써요...