작수 수학 22번 풀이 이 정도면 ㅁㅌㅊ?
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과외생 설명 용도
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과외학생 목표가 어느정도인가요?
3등급 상반으로 올리기..사실 저 문제는 너 수준이면 22번 풀 수 있다 이것보다는 풀이 유도하는 과정을 직접 보라고 설명하는거라
양날의 검 같습니다.
만약 과외학생이
k(x-a)(x^2+bx+c)
k(x-a)(x-b)(x-c)+mx+n
등등 문제의 조건에 따라 식을 어떻게 세워야 하는지에 대해 구분을 못해서
9~13번대의 간단한 다항함수 추론문제에서 모든 식을 ax^3+bx^2+cx+d 꼴로만 식을 세우게 된다면
저런 풀이만 알려줬을 때의 부작용이 있게 된거라고 생각을 해요.
오히려 너 수준이면 22번 풀 수 있다. 를 설명할 때 저 풀이를 보여주고
풀이 유도하는 과정을 직접 보여줄 때 식을 더 다채롭게 세우는 것을 보여주는게 맞지 않을까요
말로 보충설명이 더 필요하긴 하죠 조언감사합니당
감각적 직관 아직 잘 못쓰면 ㅅㅌㅊ
아니 수능날 저걸 어케 찍어요..
찍어서 3분컷 낸 1인
3분컷햇던문젠데 지금보니깐 어렵네 아
개씹황 ㄷㄷ
아니 그냥 a=1일꺼라고 어케 생각하심 ㄷㄷ..
직관섞인거라 빨리 풀기했었어요 1,4니깐 사이 3이라 2:1쓰면 이쁠거같았음
2보다 클 때랑 2보다 작을 때 왜 안되는지 설명해주는거도 좋지않을까요
그건 말로 하려 합니당