학샘 [441190] · MS 2013 · 쪽지

2013-02-06 21:23:45
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2014수능 국어 B형 문법 출제 요소입니다.

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1) 표준 발음법의 원리와 규정을 이해하고 정확하게 발음한다.

2) 각 지역 방언의 특징을 탐구하고 상황에 맞게 효과적으로 발음한다.

3) 한글 맞춤법 원리와 표준어 규정을 이해하고, 단어를 올바르게 사용한다.

4) 국어의 로마자 표기법과 외래어 표기법의 원리와 규정을 탐구하고 정확하게 사용한다.

5) 정확한 문장 구성 방법을 이해하고 담화 표지 및 문장 부호를 효과적으로 사용한다.

6) 잘못된 어법이나 번역체 등에 의한 문장의 오용 현상을 비판적으로 탐구하고 자율적으로 교정한다.

7) 담화의 표현 원리를 탐구하고 담화를 효과적으로 구성한다.

8) 표준 화법과 언어 예절에 맞게 담화를 효과적으로 구성한다.

9) 국어의 계통을 이해한다.

10) 음운, 단어, 문장, 담화의 국어 변천사를 개략적으로 이해한다.

11) 한글의 창제 원리와 그 의의를 이해한다.

12) 한글 창제 이전과 이후의 문자 생활사를 설명한다.

13) 전통적 수사, 속담, 관용어 등에서 알 수 있는 선인들의 국어 생활을 이해하고 이를 실제 국어 생활에 응용한다.

14) 국어 수난의 역사를 이해하고 국어를 지키고 사랑한 선인들의 태도를 본받아 국어생활 속에서 실천한다.

15) 남북한 언어의 공통점과 차이점을 이해하고 동질성 회복 방안을 탐구한다.

16) 지역, 성별, 세대, 계층, 인종 간 언어 갈등이 있음을 이해하고, 현 국어가 처한 상황을 점검하여 해결책을 탐구한다.

17) 국외 한민족 공동체가 직면하고 있는 다중 언어 사회의 언어 문제를 이해하고 그 해결 방안을 탐구한다.

18) 세계의 다양한 언어들 사이에서 국어가 차지하고 있는 위상을 이해하고, 국어의 발전과 보급 방안을 탐구한다.

19) 정보화 시대의 국어 정보화 상황을 이해하고 국어의 발전 방안을 탐구한다.

20) 국어와 인접 분야(심리학, 사회학, 언론학, 사전학, 전산언어학 등)의 상관성을 이해하고 국어의 발전 방안을 탐구한다.

 

 

각각의 항목에 대한 해설은 [교육과학기술부 고시 제 2009-41호에 따른 ‘고등학교 교육과정 해설 - 국어’] 204-216쪽에 수록되어 있음.

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