2013학년도 연대 인문 논술 복기(권대승+절대구조+'나'의 창의성)

Question

쓸 때는 제시문 독해가 쉬워서 잘 몰랐는데 생각하면 할 수록 문제가 생가보다 어렵네요 ㅠ

논제 1번
아까 아래 어떤 분이 권대승 샘의 삼자비교의 변증법적 원리에 대해서 써주셔서 그거에 대한 방법은 말씀드리지 않겠습니다
그리고 2번 논제에 보면 (가)가 왕따 제시문이니까 (가) vs (나),(다)로 나누고 (나)와 (다)로 또 나누어서 비교했습니다(권대승식)

세 제시문 주제어 : 자연적인 아름다움과 인위적인 아름다움

(가) 자연적인 아름다움
(나) 인위적인 아름다움 → 조화를 추구(주변 자연과)
(다) 인위적인 아름다움 → 부조화를 추구(외면과 내면이)

※ 제시문 (나)를 어떤 분들은 자연미라고 보시는 분들도 계시는 데 저는 절이 '건축물'이므로 인공미로 보았습니다

논제 2번
두가지 관점으로 해석해썽요
첫째 관점
원석→다이아몬드 아름다움은 인위를 통해서 창출됨
둘째 관점
그러나 물방울 다이아몬드는 '물방울' 모양 → 자연의 아름다움
만약 자연물을 따지 않고 인공물을 따면 아름다움을 못 느낌

두가지 관점으로 다 봐도 제시문 (가)의 논지는 부적절
왜냐하면 인위적인 행위를 매개로 아름다움이 나오기 때문에

ssssdsdqq · Accepted Answer

1번은 저랑 거의 비슷하네요..
제시문 나눈건 똑같고
비교준거1:자연스런 아름다움에 있어 인위의 개입여부
비교준거2:자연스러움과 인공적요소의 조화여부
주제어:자연스러움(부분점수 라네요)
비슷한가요?

2번의 경우는
원석->자연(인위 개입과 조화x)
물방울->자연+인위의 개입과 조화o
원석의 입장에서 가는 옳다 -> 1:1대응
물방울의 입장에서 가는 옳지않다 -> 1:1대응
이렇게 했는데 어떤가요?

1번문제에서 자연스러운 아름다움에서 인위의 개입과 조화여부가 나와서 이걸바탕으로 물방울 해석해서
제시문(가) 평가했어요

또 1번 비교준거가 약간 다른데 전 그림 해석하는데 인위의 개입과 조화여부가 딱 좋은거 같아서 비교준거1도 그냥 저렇게 했네요

기분좋은 · Answer

헐 저랑도 똑같이 쓰셧네요 비교기준 1,2 완전 조화라는 단어 자체까지 다 똑같고 논제2번 물방울에 착안해서 물방울 다이아가 자연+인위 라는 것도 저랑 완전 똑같네요ㅋㅋ 굳굳 느낌이 좋은걸요?ㅋ

2013학년도 연대 인문 논술 복기(권대승+절대구조+'나'의 창의성)

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