애국보수 [823315] · MS 2018 (수정됨) · 쪽지

2018-09-28 18:32:50
조회수 1,418

이과나 문과나 수학에서 물어보고자 하는 건 같음

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아이디어


이러한 상황에서 내가 배운 것들을 어떻게 써먹어야할지


교과서와 기출로 고민해보는거


문과나 이과나 마찬가지이지만


이과가 이러한 아이디어를 더 깊게 물어보는 것으로 생각됨


이과 16수능도


벡터를 쪼갠다는 아이디어는 내적의 각을 설명하기 위해


교과서에서 쓰였던 방법이었고


마지막 30번도 유무리 방정식을 풀때 사용했던 범위를


표시해야만 상수함수를 발견할 수 있다 생각


17수능 이과 21번도 보자마자 부분적분이 생각나야 하는 이유는


부분적분의 핵심 아이디어가 그것이기 때문


이 상황에서 왜 그렇게 해야할지 목적의식을 가지고 식을 변형하는것


이게 결국은 1등급과 2등급을 구분하는 지점이라고 생각


문과 수학도 14수능 21번과 20번 14번 아주 좋은 문제임

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