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으으
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매일매일하루에몇번을오가는그길이너무너무너무너무질림
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무슨 이모티콘을 달아야 하는지는 팍팍 감이 오는데 어디에 있는지를 까먹어서 찾는데 한참 걸림
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1학년때딴게과연취업후에쓸모가잇를지는잘모르겟지만
2011학년도 6월 모의평가
유사한 소재의
'기술' 지문 있습니다 :D
같이 풀어보세용~
뭔지 아는데 그게 중요한게 아니고 저 지문만으로 이해가 불가능하잖아요
5 쉽네
답내는것 말고 크랭크축 이해 되나요
넹
설명부탁함요ㅠㅠ
그림만 있고 선지 없으면 저 그림이 무슨 상황인지 이해가능?
지문에 크랭크축 한줄 설명되어있는거 이해하고 그림에 크랭크축까지 어떤상황인지 해석할수있나요
크랭크축을 이해할 필요가 있나요??
보고있으면 끌어당기는 시점인거고 그게 본문에 나오는 B지점
제가 궁금한 것을 요약하면 70번 선지가 없다고 가정했을때 그림만 봅시다.
밸브 두개가 닫혀있으니까 본문 내용에 근거해서 압축또는 폭발행정이죠
확실하게 폭발행정인지 모르잖아요 거기다 본문에 크랭크축 설명 한줄짜리도 이해할수 없게 적어놓았고 그 한줄로 그림에 크랭크축을 보고 폭발행정인지 유추해내는게 출제의도 같은데
일단 밸브가 열려있는지 닫혀있는진 알수가 없고,
크랭크축이랑 크랭크 모양을 보시면, 시계방향 회전이고 엮인 모양자체가 밑으로 내려끄는 모양인데, 당연히 폭발로 보이기도 하고,
ABC가 피스톤 위치인라고 본문의 그림에서 나왓는데 그거 그대로 갖고와서 보기에서 보면 크래읔가 B위치쯤 가있고... 문제풀이나 이해엔 전혀 지장 없는 것 같아요
나아가서 왜 선지를 배제하고 봐야하는지는 잘 모르겠어요.
그리고 기술 시간에 피스톤도 가르칠겁니다 아마 ㅎㅎ
네 맞습니다
97년생기준 중학교 2학년 두산동아 기술시간에
크랭크, 피스톤운동 모두 자세하게 배웠습니다
아재의 말씀은 모두 사실입니다
어 난 고1때 배웠는데
엥 고1때는 기가를 안배웠는데....
역시아재....
우리땐 배움;;;; 기술에 캠 그거 배우고 (담임이었음 기술이) 가정에 바느질하고... 두개 분리됨
https://m.search.naver.com/search.naver?query=기술가정+크랭크축&where=m&sm=mtp_hty
https://m.search.naver.com/search.naver?query=기술가정+자전거&where=m&sm=mtp_hty
수행평가가 자전거모형 만들기였는데
수행A만점을 받아서 기억하고 있습죠ㅋㅋ
우린 시디케이스 만들기함
고1때는 기가대신 정보(정보컴퓨터)배움요ㅋㅋ
이거 상상 n제에요?
상상n제 입니다
난왜 문제없이 풀었지
풀어봤는데 지문을 꼼꼼히 읽어야 풀리더군요. 물론 전 꼼꼼하지 못해서 fail..
그림만 주어지고 선지없다면 무슨 행정인지 알수있나요?
가끔 이 말이 지문 어디나오는지는 모르겟는데 답인경우도 종종잇는거같음 답지는 진짜 별로
중학교 2학년 기술가정시간에
피스톤, 크랭크 전부 배웁니다
그럼20000~