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다들 고생하셨습니다 8 1
내일도 화이팅
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이미지 글에 댓글 와바박 7 2
달리는 옯인싸들진쟈 개부러우
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키도작고 병약한 부남이라 그런가봄
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솔직히 몸 약한 수준이 1 0
미소년 하기 딱 좋을 정도로 ㅈㄴ 약한데 얼굴이 잘못되어서 미소년이 아님.
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현역 ㅁㅌㅊ? 3 1
3모때문에 공부가 안돠네
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사실 나 존잘 미소년임 2 0
이었으면 좋겟네…. 쇼발
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사람이없네 7 0
나도탈르비를해야하는것인가
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머리를안자르는이유 0 1
머리가길면 시야를 차단할 수 있음
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좋은 때가 온다 2 0
할 일을 하며 시기를 기다리자
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확통 노베 3모 3틀 1 0
23~27은 수하 개념으로 뚫고 28~30은 풀어보다가 감 안 잡혀서 유기했는데...
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그래서 0 0
머리 짧게 깎으니 그게 훨 낫더라… 난 퇴폐미가 안되나벼.
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퇴폐미는없고 0 1
병약하다는소리르많이들어봣고 사람들이 실제보다 나를 더 마르게 봄
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계획표도 거의 끝나가는군 2 0
8개월치만 써야지
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어과초 완결은 2 1
조금 눈물나네..
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장발인데 3 0
퇴폐미 따위는 없고 걍 김어준 같음
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2026년 3월 고3 모의고사 국어 영역 총평 및 분석입니다. 0 0
안녕하세요. 저는 동탄, 수원 지역에서 강의하는 수능 국어 강사 이송훈입니다....
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사실 퇴폐미를 가지고 싶어서 5 0
장발을 해봤는데 안 되더라…
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걍 머리속에서 다 정리했다는건가요? 아님 그냥 납득이라는건가요? 국어공부하는데...
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우울한금요일 0 0
갈수록우울함이중첩돼서더버겁다 그냥사는것자체가버거워 ㅈㄴ다때료치고정시가마렵다 근데저건...
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내가 지금까지 푼 이감임 6 0
25는 고2때 푼거
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평가원은 글을 이해하길 원한다면서 칸트는 예외라고 함 그럼 칸트는 평가원이 아니라 이감 지문인가요
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N수들 왜 3모 존나 잘봤냐 5 0
작3 23222 평백 90 작9 12212 평백 94.xx 작수 33241 평백...
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25년엔 군바리였는데 2 0
흠 끊어야하나...
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인강패스 뭘로 할까요 0 1
메가 이투스 대성?? 정승제쌤이랑 김민정쌤 좋나요?? 좋으면 그냥 이투스 괜찮은거...
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처음 구해보는데ㅠㅠ 집은 독서실이랑 너무 멀고 관독에서 제공하는 스터디룸은 시간당...
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오늘 주문한 책이에요 2 1
英和사전 : 영어를 일본어로 풀이한 사전 만화책 (일본어판)
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09년생이 만든 2027학년도 대학수학능력시험 대비 J모의고사 배포 예고 1 2
안녕하세요. 인사 드립니다. 거의 10개월동안 틈틈히 정성스럽게 공들여서 만든...
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나도할거임 32 1
댯글쓰삼
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? 5 2
내 눈 여자 같음?
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ㄷㅊ 6 0
ㄷㅊㄷㅊ
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생1 3등급 3 0
과탐 표본 많이 줄었던데 생1 3등급 할만한거 맞나요
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눈 ㅇㅈ 8 2
내 희생으로 오르비의 활기가 돌 수 있다면
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친구 두시간 설명해주는데 사고과정 알려주고 개념도 적절하게 알려줘야된다는생각에...
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다들 프사가 묘하게 비슷해서 2 0
닉이 독특하지 않으면 구분이 안 감 ㅋㅋ
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졸려 4 0
감기약먹음
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난 공부 손으로함 5 3
손으로 안하면 공부못하겠음 눈으로하는 사람들 ㄹㅇ신기
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동국대가 국탐 ㅈㄴ 많이 봐서 수학 5등급 뜨고도 적정이던데 이게 맞나
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상위 0.5% ㅇㅈ 3 1
어라?
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경영학이 미래다 0 1
앞으로 제일 중요한 기술은 사람 비위 맞추는 능력일 것
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얼굴 인증은 못함 10 2
앞으로 안할 생각임 하지만 오르비의 리젠을 위해서라면 다른 신체부위 인증은 가능...
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삼수생입니다! 재수하면서도 기출은 여러번 봤었고 올해 들어오고는 이번 달에 공부...
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사람 적을 떄니까 2 1
인증할 사람 없음?
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야 한게임 하냐? 3 1
응 하는데
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네놈이 감히 왕족을 능멸하는가 5 3
노산 저놈이 아직도 지가 왕인줄 아는구나
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장아찌야 글 좀 써봐 4 1
뭘 갑자기 2천덕이나 줬어 ㄱㅋㅋㅋㅋㅋ 이런거 안줘도 난 너가 좋아 !!!! 그러니...
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대학생들 있나여 2 2
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내가 답이 없는 놈이라는 걸 깨닫지 못했음 한번도 교육청이나 사설 모고를 본적이 없어서
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나 부정교합이라 7 1
교정해야 하는데 해본 사람 있음?
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정병호 원솔멀텍 1 0
겨울방학 동안 이미지 미친개념 공통 확통 1회독씩 하고 이번 3모 70점 3등급인데...
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고3국어노베 조언좀 1 1
고2 겨울에 공부시작했고 화작 선택으로 3모는 75점인데 운이 좋았던가같아요....
왜요
하기 싫어서여
또물어서 죄송한데요 왜요?
재미가 없어서요
왜 재미가 없는걸 시킬까요? 왜재미가 없을까요?
소크라테스신가요? ㅋㅋㅋㅋ 음… 공부라는게 기본적으로 머리를 쓰기도 하고 힘들기도 하니까요. 체력적으로. 재미가 없는 걸 해야 하는 이유는 제가 가고 싶은 대학교 때문이겠죠
대학교에서도 재미없으면 어떡함
대학교에서 재미없을 가능성은 더 낮죠. 지금 하는 공부는 하고 싶은 공부가 아니니까
그럼 왜 지금은 하고싶은 공부를 못하게할까요?
그야 대학교를 가야 할 환경이 만들어지니까요. 혼자 해도 정확히 제가 할 수 있는 것은 많이 없고요
환경이란게 하기싫은 공부를 함으로서 얻어지는 학습능력인가요?
음.. 그건 아니죠. 환경은 ‘능력’이 아니라 제반적인 상황이잖아요? 그리고 배우지 않고서 하는 철학은 명확하지도 않고 때때로 방종으로 흐르니까요.
제가 말을 잘 이해못해서 그런데 그러니까 하기싫은 공부를 하는 이유가 대학에 가기위해서만이 아니라 뭔가 다른이유가 있는데 그게 뭔지궁금함
대학교에 가서 연구를 하고 싶습니다.
아 제가 말을 잘못했네요.
그러니까 이런 하기싫은 공부를 하게만드는 현 교육체계가 목표하는것이 무엇이기에 재미없는 공부를 시키냐는겁니다
전반적인 사고력을 높이는 것이 목표겠지요. 하나만 잘하는 사람보다는 전반적인 우수성을 보이는 학생을 뽑아내려 하는 것 같습니다. 또 공부를 한다는 것 자체가 성실성을 입증하니 그런 것도 있겠고요
전반적인 우수성을 보이는 학생들은 뭐든지 재미를 느낄까요?
아니죠? 애초에 재미가 핵심이 아니니까요
재미가 없는데도 잘한다라... 그게 문제를 유발할까요?
있죠.
어떤..?
공부를 하기 싫은데 해야 하니까 내적 갈등을 만들고 그게 사람을 힘들게 하겠죠
재미가 없다고 해서 그게 스트레스를 만들까요?
숨쉬는게 재밌지는 않지만 스트레스도 안받잖아요
재미가 없다는 말을 애매하게 사용하시네요. 여기에서 재미없다는 그냥 재밌지 ‘않다’가 아니라 재미의 역 작용인 불편함과 힘듦을 유발한다는 겁니다. 숨쉬는 건 불편하지 않죠. 오히려 숨쉬는 게 편하죠.
그러니까 그 노잼에서 스트레스를 안받는 사람도 있지않을까요?
그럼 좋은 일이죠. 애초에 논점이 벗어나는데 전 모든 사람이 스트레스 받는다고 말한 적이 없습니다. 스트레스 받는 사람이 있다면 그게 비극적인 거라는 거죠
그럼 혹시 대학교육으로 넘어가면 그 "전반적인 우수성"이 필요성이 적어지나요?
그건 저도 알 수 없는 일입니다. 대학을 가 본적이 없어서요
그럼 "전반적인 우수성"이 어디에 필요한건가요?
대학교 교과목을 공부하는데에 있어서 필요하겠죠. 근데 말이 너무 꼬리를 무는데 정확히 무슨 대화를 원하시는 건지 여쭈어봐도 되겠습니까?
음... 그 "전반적인 우수성"이 대학교육에 필요하다면 님이 재미를 좀더 느끼지않을까요
아 뭔 의돈지 알겠습니다 ㅋㅋㅋㅋㅋ
응원 고맙습니다.
화이팅
네에 쿠쿠리님도요
힘내세요난해하군요