이해vs정보처리는 사실 좀 잘못된거고
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실제로는 정보처리가 이해의 전제조건에 가까워서
이해를 하려면 일단 정보처리부터 잘 할 수 있어야함
그리고 여기저기서 도식화니 구조화니 하면서
다양하게 정보처리하는 방법을 가르치지만
꼭 무슨 방법을 배워야만 정보처리가 되는게 아니고
문장과 문단 간의 관계, 문장 자체의 의미, 조사나 어미가 변화하면 어떻게 의미가 바뀌는지 등을 정확하게 혼자 좀 파고들어만 봐도 꽤 독해력이 오른다고 생각함
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이해찬
백퍼센트 동의합니다. 바라보는 장소가 다를 뿐 바라보는 방향은 같다는 거죠. 이상적인 독해는 결국 각자 표현을 다르게 할 뿐 일정한 방식으로 수렴한다고 생각합니다. 허나 교수법에따라 독자 성격에따라 당연히 미묘한 차이는 있을 수 있다고 생각합니다