동생 가르쳐주는데 어케 설명해야할까

Question

표시한 부분에서

순자가 다른 사상을 '흡수'한 건 알겠다는데

순자가 다른 사상을 '흡수'하여 '통합'한건지는 모르겠대

'~하여' 에서 끊고 읽어버려서 그런거 같은데

어케 고치라고 해줘야하지

마후테루 · Accepted Answer

문장 단위로 읽기

StarTosky · Answer

문맥상 첫 문장의 '전국시대의 혼란'과, '전국시대의 순자'를 이어읽을 수 있습니다.

노르웨이숲비둘기 · Answer

하여에서 끊어도 통합 학문에 대한 얘기가 나오니까 흡수해서 통합했다가 자연스럽게 연결되지 않나

StarTosky · Answer

전국시대의 혼란을 종식한 진이 사상통제를 단행(지식 검열)
-> 이에 따라 '전국시대의 순자 어쩌구'가 약화되었다.

문맥상 사상통제를 당한 지식에 전국시대의 순자가 포함되므로 아래 문장 내에서 끊어읽는 것은 맞지 않습니다.

StarTosky · Answer

만약 흡수하여 뒤를 끊어 읽는 해석을 하였을 때,
결과 1. 전국시대의 순자가 흡수
결과 2. 통합학문 약화

라는 방식으로 해석하는 것도, 앞뒤 맥락이 없다면 한국어 특성상 가능한 해석 중 하나입니다.
따라서 앞뒤 맥락에 기반하여 붙여읽는 방법을 가르쳐주시면 될 것 같습니다.

최근 게시글 · 더보기