사문 개념
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회사원들의 소통교육이 회사내에서 말하기능력향상에 영향을 끼친다랑 소통교육이 회사원들의 말하기능력에 영향을 끼친다에서 독립변수랑 종속병수 둘 다 같다고 볼 수 잇음?
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뒤에다 붙인거 차이여서요
종속변수 다르구나..
윗문장은 말하기능력 향상에 영향이고
아래문장은 말하기능력에 영향이네요..
근데 거시적으로보면 둘이 독립이랑 종속변수가 같다고 하는 문제가 잇어서용 ㅠ
전자는 인과가 명확하고
후자 같은 경우는 가설 성립이 안되지 않나요?
후자가 왜 가설성립이 안되나영?
가설설정에는 명확성이 있어야합니다..
당연한걸 잊고 있었네요
인과가 명확하지 않아요
전자는 X에 따라서 Y가 정 혹은 부의 관계가 성립된다가 가설이고
후자는 그 말하기 능력에 영향을 준다라는 문장이 인과를 드러내고 있지 않네요
말하기능력이 정이될수도 있고 부가 될수도 있는거 아닌가요?
단순히
"영향을 준다"
가 무얼 의미하는지 잘 모르겠습니다 저는
문제를 봐야 알겠는데요
와우 ㄷㄷ
저게 왜 명확성이 없는건가요??
소통교육이 말하기능력향상에 영향을 끼친다가 명확성이 없다는 뜻인거용?
개념 강의에서 양적연구 부분 재수강 추쳔드려요
괜히 오개념 심어드릴까봐 ㅋㅋ
웬만하면 정확히 짚어줍니다
사진이 안올라가네요
윤성훈 개념 필기에
가설설정에는 3가지가 필요
1.검증필요성
2.검증가능성
3.변수간 상관관계명확
ex) +,-관계
저거 성훈쌤 시즌모 5회 5번문제에서 한문장만 따온거라거 오류는 없을거예요
사진 가능한가요?
저작권때문에 ㅠ
그럼 가설의 수용 기각 여부를 어떻게 판단할지가 궁금한데요
실험집단과 통제집단의 실험처치후 종속변수 결괏값의 변화가 유의미하다고 문제에서 주어지겠죠 그러면
애초에 그게 없어도 교육에 따라 능력이 정이나 부의 관계가될수잇으니 문제없다고 봐요
네 아마 도입 부분에서 영향을 줄거다
하고 가설 설정 부분에서 인과를 명확히 드러낼 것 같은데요
님이 말하신건 뭔 말인진 아는데 성훈쌤은 예를들어 여성은 화장품 구매비용을 많이사용할것이다같이 독립변수에 따라 종속변수의 음이나 양의 관계오ㅓ 관련이 없는 예시를 드셧네요
많이라는 +를 썻잖아요
여성은 독립변수가 아닙니다
그 예시에 음이나 양이 없으려면
여성은 화장품을 사용할것이다가 맞을거같네여
넹.?
그리고 여성은 독립변수가 아닌데..
뭐 추가적인게 있어야해요
가설이 아니에요 저문장은
변수는 변하는거니 여성은 변수가 아닌게 맞고 저 문장은 애초에 가설이 아닌게 맞긴해요
그럼 걍
둘다 의사소통 능력 자체가
종속변수 일거 같네요
뒤에 향상붙인건 크게 문제 안되는건가용
흠..
두개가 가설이 다를거 같아요
종속변수는 같으나
전자는 그냥 능력에 영향을 미친다는거고
후자는 능력에 영향을 미치지만 향상에 미친다라는
아마 독립변수가 달라서 그런거겠죠..
문제를 모르니 모르겠네요
저도 이게 애매해서 질문 드린거예용 ㅠ
저의 능력부족
아니에용 ㅠ