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신기행~~
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마지막아카라카 4
안녕
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다 너무 어렵구나,,,,
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22수능 1컷 81~85=2306 1컷 81~84 23수능 1컷 91~92=2406...
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가게 해주면 어디 감?
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으으응 4
ㄹㄹㄹㅇㄹㄹㅇㅇㄹ
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22지2는 레전드다 13
24도 아니고 설대 필수시절 1컷 40은 ㅋㅋㅋㅋ
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수잘싶 2
헤헤헤
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뜬금없는데 0
꿈에서 서점에 어떤여자가 책보고있었는데 수능특강 수학이었음
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요즘 자꾸 꿈에 나와서 1시간동안 개소리 설교하심 어떡할까
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버려지다니이
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쇼메야 ㅠㅠㅠ 2
그래 이런거야
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아니 매키 코스가드 나오는 지문 마지막 어휘빼고 다틀리고 행동 경제학도 반타작치고...
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국민의 절반이 수도권에 살고있음..
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"이감모의고사 3-2"
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바로 앞에 앉아계신분 맘에 드는데
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두명 다 인터넷에 인증한거 봤음한명은 임용고시 문제까지 풀고 자기가 모의고사 만들어...
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검정화면에 마우스 커서만 있음 ㅅㅂ 이게머노
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서울과포화 현상이 안좋은거는 모두가 알고 있고 지방대를 살려야한다는 인식도 국민들이...
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극단적인 예시지만 84 75 88 0 이렇게 받았다고 치자 그럼 국수영탐탐 다...
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나도 과외받아볼까
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5덮 미적 84 1
3덮 4덮 69였는데 집모긴 해도 84(공3 미1)면 오른거겠죠..?
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지2vs생2 0
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한번 어떻게 수업하다 들어보고싶은데
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육군 18개월 2 5 (~짬찌) // 6 5 공군 21개월인데 2 / (공부가능~)...
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6시쯤 되면 갈 듯
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필수시절에 1컷 40이면
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출처) https://orbi.kr/00073226323 변곡점을 벅벅
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수리논술 0
수리논술 6모 이후부터 준비하면 늦나여??????
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Ma lady 1
나 널 갖고 놀래
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첫 수능공부 1
최근에 자퇴하고 이제 본격적으로 수능공부를 시작했는데요. 하루종일 인강만 듣고 있는게 맞는걸까요?
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그래도 떡밥굴려서 오르비 활성화된거 보니까 뿌듯하다 1
악역은 익숙하니까...
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단백질대..... 탄수화물대......
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오르골 1
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삼각함수 단순계산 실수만 2개 3번 틀리고 29번은 cos 5파이 1로 계산함...
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5덮 30번 1
250930이랑 발상 똑같음 (역벡터) 근데 저거보다 쉬운 버전
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국민의힘 김문수 대선 후보가 24일 박근혜 전 대통령을 예방한다. 국민의힘은 일정...
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공부하는 사주는 아니노 ㅋㅋㅋㅋ
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킬스위치ㅋㅋ 음모론 싫어한다더니 중국 음모론이냐?ㅋㅋㅋㅋ
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자라 2
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이미 가1천대로 밈이 생겨버림 뭘해도 웃음벨임 그냥
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조건으로 f(1)을 주고 f(1)을 구하라고 하노
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안 뇽 2
방 가워
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당장 가천대vs경북대가 그 예시임
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뭐 칼럼 쓰는사람도 아닌거같고 성적이 엄청 높은것도 아닌거같고 그냥 편하게 정리해주믄 사람인가
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나중에 고려 연세보다 부산 경북이 위에 있는 시대가 오는거임??
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사립대 살리기 사립대 죽이기 둘다 사립=해당 재단의 사유재산에 간섭하는것 같아서 좋게는 안보임
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개오랜만이네 생각해보니 남주도 의대 진학 목표였지
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옯에 혹시 고등학교 자퇴하고 22 23 24수능 보신 04년생이면서 현재 대학은...
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읽어주셔서 감사합니다.
글 내려주세요 나만 듣게요
어차피 홍보해도 들을 사람만 듣습니다
알려주셔서 감사합니다...!
김민경T는 어떤식으로 가르치시는지 궁금해지네요
글의 화제를 스팟이라고 명하고, 이를 중심으로 강약 조절하는 방법을 알려주십니다
그렇다면 후속작으로 김민경T 홍보를216! 216! 216!
171130!
ㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋ
비문학땜에 항상 높1이 안나오는데 저같은 학생한테 유용할까요?
문학은 22분 안에 들어오고 그러는데 비문학은 35분 넘길때도 많아여.. 기본적으로 지문이 이해 안된 적은 없고 추론이 안되는것도 아닌데 평소에 표시를 안하는 편이라 정보량 많은 지문 만나면 시간이 너무 많이 걸려서 좀 방법을 바꿔야 할 것 같아요 근데 이원준쌤 듣다가 드랍했었는데 왜 했는지 기억이 안나네..
비문학 벽에 부딪혔을 때 가장 효과를 발휘하는 강사님이라고 생각합니다
정석민쌤을 수강하려고 했는데 이원준쌤을 더 추천하시나욥
그분하고는 제가 걷는 길이 달라서
혹시 이원준쌤 방법을 체화시키시려고 얼마나 많은 지문에 적용시킨건지 여쭤봐도 될까요? 한두달해서 금방 터득하는게 아니었던 것 같아서요
고구마 님 기출 제본해서 2011학년도부터 쭉 풀었습니다
감사합니다!!
브크 이론편 듣고 문제편까지 듣고 있는데
그냥 평소에 하던 생각들을 언어로 구조화시킨 느낌?이라서
특히 문제편은 조금 사후적이라는 생각이 드는데 어떻게 복습, 활용하는게 좋을지 조언 주실 수 있나요
평소에 하던 생각을 구조화한 게 맞습니다. 그게 거의 전부고요.
문제편은 저도 사후적이라고 생각해서 저의 경우 직접 기출에 적용해보면서 복습했습니다
최신 비문학 기출을 풀면서 스스로 코드들을 적용해보세요
알겠습니다. 인내심 가지고 조금 더 해보겠습니다.
감사합니다.
사실 이원준T 들으면서 가장 느낀 건데, 수능 국어는 결국 암기라고 생각합니다. 수학에서도 지금껏 빈출된 소재를 익숙하게 만드는 것처럼 평가원 기출과 릿밋딧 기출에서 빈출돈 표현들을 이원준T의 코드로 정리하고 익숙하게 만들면 툭툭 풀리더라고요.
이론서를 하루에 한 번씩 읽으면서 그 내용을 다 외우겠다고 접근하는 것도 좋습니다. 특히 벽에 막혔을 때는 '나에게는 이미 모든 무기가 다 있다.'라고 생각하며 막히는 문제에 대해 하나씩 코드를 대응해보며 적응한다면 분명 수능에서도 유의미한 결과를 얻을 수 있을 거라고 생각합니다.
강의의 퀄리티를 떠나서,
학생들이 듣고싶은 강의가아니라
필요한 강의를 찍는거같아요 대단한 사람
학생들의 관심이 아니라 니즈를 충족시키는 대 원 준
깡
3세대 브크인 걸 보니 꽤 옛날 사진이네요올해는 국어 공부를 많이 안 할 계획이라 독서 강의는 들을 생각이 없는데,
계속 수능판에 있을 예정이라 내년에 한 번 들어보고 싶긴 하네요.
좋은 칼럼 감사합니다.
선생님 수능 준비하시나요
원래 계획에 없었는데...
부모님 소원이 제가 대학생활하는 거라서
올해 참전하게 됐어요.
제가 휴학을 지금 몇 년 째 하고 있거든요...
제가 코칭하고 있는 멘티분하고 같은 대학 가려고 같이 으쌰으쌰하고 있습니다.
응원하겠습니다
감사합니다...
저도 쑥과마늘님을 응원하겠습니다
결국 머리가 깨져야 성장하고 성적이 오른다고 생각해요
평생 3-2와리가리하다가 이원준쌤 수업들으며 머리 깨져가면서 공부하니까 수능에서 인생 첫 1...진짜 Goat
원래 듣고 있는 강의랑 어떤 식으로 병행해야 하나요? 기출 분석도 하려고 하는데...ㅠㅠ
혹시 원래 듣던 강의가 어떤 강의인가요?
사실 기출분석이라는 게 사람마다 정의가 다르지만. 저는 분석은 강사의 몫이라고 생각합니다. 그래서 이원준T가 알려주시는 코드를 적용해서 기출을 풀어내는 게 기출분석의 일부라고 생각해요.
커리는 이제 김동욱T 취클래스 들으려고 하고 있고 기출은 동욱T가 2013년도부터 2019학년도까지 6,9,수능 이렇게 해설하신 강의가 있더라구요! 이거 들으려고 했습니다
아하 그거 듣는 것도 좋은데 이원준T 병행하시는 거면 기출 강의를 듣기보다는 스스로 해보면서 학습하는 것도 좋을 것 같아요!
취클래스에서 김동욱T가 읽으며 반응하는 지점을 코드로 적용하는 셈이죠
근데 강의랑 숙제 교재를 어떤 식으로 분배해서 계획을 세워야할지 잘 모르겠어요ㅠㅠ 지금까지는 일클래스 1주차 강의를 이틀에 나눠서 두 개를 듣고 연필통을 매일 푸는 식으로 했습니다... 일클래스 강의를 안 듣는 날에는 언매 강의를 듣고 문제를 풀었어요
매일 한두 지문을 꾸준히 분석해보는 건 어때요?
번외로 수능 국어는 정해진 틀이 몇 개 있는 것 같아요 첫문단에서 주제 언급하고 세부 정보 설명 후 마지막에 다시 주제로 끝나는 수미상관형 등등...
저는 그래서 구조독해가 유의미하다고 생각합니다
구조에만 매몰되지 않고 구조도 활용한다면 꽤 좋거든요
수능 출제 교수님들한테 여쭤보고 싶네요 ㅋㅋㅋ 정해진 수능 독서 작성 규칙이 있는지
216쌤의 코드가 사고를 다듬는데 정말 탁월하다고 생각합니다...!
문학은 강민철 T, 독서는 김동욱 T를 듣다가 최근 이원준T의 커리를 병행하려고 강의를 듣고 있습니다. 내용도 좋고 나름 잘 맞는 것 같은데 시너지가 날 수 있을 조합일까요?
그리고 이제 시작단계지만 지문을 읽고 문제를 풀 때 가능하면 의식적으로 코드를 사용하면서 연습하는 게 나을지, 자연스레 적용이 되는 부분을 넓혀가는 훈련이 맞는지 질문드립니다.
문장을 읽고 반응해야 하는 지점을 코드를 통해 인식할 수 있다고 생각합니다
가능하면 의식적으로 코드를 직접 써보면서 교정해보세요
좋은 글과 답변 감사합니다
사실 원준T방법이 어느정도 무의식적으로 해왔던것이라서,무의식에 이름을 붙이는 느낌으로 공부하려는데 괜찮을까용네! 사실 무의식적인 작업에 이름을 붙이는 게 체화를 돕는 거라서요
216!216! 브크 문제편 풀고있는데 아직 어떻게 체화해야될지를 모르겠어요 ㅠㅠ 문제 풀고난후에 비급서 내용으로 스스로 도식화를 짜내서 필기해보고 강의 들은후 점차 머릿속으로 하는 방식으로 하면 도움이 될까요?
초반에는 직접 하나씩 도식화해보면서 시행착오를 겪어야 나중에 자연스럽게 머리로 툭툭 처리할 수 있습니다 적은 수라도 좋으니 매일 꾸준히 기출에 적용해보세요
강의가 필수는 아닙니다
올해 216학파는 반드시 승리할 것.
글고 원준쌤 강의는 입시뿐만이 아니라 인생 전반에 영향을 끼친다고 생각해요.
인지체계를 업그레이드시킴으로써 더 좋은 렌즈로 해상도 높은 삶을 영위케 하죠
지금 듣기에는 너무 늦지 않았나요?
체화가 쉽지 않다고 들어서요..
체화가 100%라면 거의 불가능한데 유의미한 도구 몇 개만 얻어도 큰 도움이 된다고 생각합니다어떤 강의를 추천하시나요?
낮은 1등급정도인데 독서가 시간이 많이 걸리고 틀리는건 거의 독서에서 나옵니다..
브크 CC - 기출문제집 병행 - 300제 추천합니다
시간 없으시면 브크 CC에서 이론편 8강의만 먼저 들어보세요
자세한 말씀 감사합니다!
4등급 수준의 노베면 두 분 중 누가 더 적합할까요? 지금 당장 시작할 생각은 없고, 크게 국어 공부를 끝마쳐 본 적은 없습니다.
노베면 김민경T 들으면서 수능 국어 비문학을 어떻게 접근해야 하는지 배우는 게 선행되어야 좋을 것 같습니다
저는 국일만+브크 조합으로 수강했는데 좋더라고요!! 국일만이 본문에서 말씀하신 것 처럼 독해의 기본적인 태도를 알려줘서 시너지가 났던것 같아용 ㅎㅎ
오호 저는 국일만과는 다른 길을 걷고 있어서 국일만과의 시너지는 몰랐는데 그렇군요
커리를 타고 있는 선생님이 따로 있는데, 리트 강의만 듣는거 어떻게 생각하시나요?
원래 리트를 풀 생각이었지만 그래도 해설이 있으면 좋지 않을까 해서요..
리트 300제가 리트 문항과 지문 그대로 가져온 것인가요? 아니면 약간 변형을 한 것인가요?
300제만 병행해도 좋은데 해설을 잘 활용하려면 브크 CC에 있는 이론편 8강을 수강하고 리트 300제를 푸시는 걸 권장합니다
리트 300제는 리트 그대로 가지고 왔어요
기존에 하던 방식에 이원준쌤 도식을 얹는 식으로 가도 될까요?
그리고 모든 문장의 정보를 이원준선생님의 도식으로 받아들일 필요는 없는거죠? 오히려 도식으로 이해하는 게 더 불편하고 비효율적인 것 같은 정보도 있는 것 같아서요.
본인에게 맞는 방식으로 하는 게 제일 중요하죠
김민경T 글 기다릴게요
그분은 매년 커리가 달라짐 + 그냥 들으면 되니까 글을 쓸 이유가아 그런가요?ㅋㅋ 위에 쓰신거보고 준비중이신줄 알았어요 방금 맛보기강의 듣고왔는데 좋네요..
좋은 강사님입니다
제 독법의 근간을 만들어주신...
위에 쓴 거는 반은 농담입니다ㅎㅎ
사실 그냥 비문학 첫 커리만 따라가면 된다 말고는 할 말이 없어요
넵 저도 비문학 커리 시작해보려구요 추천해주셔서 감사합니다 ㅎㅎ
인식론적 도식, 함수처리, 문제의 해결은 원인의 억제이다 이 3개는 진짜 제 선지 처리 속도를 개떡상 시켜줬음
저도 문제해결도식 참 좋아합니다보충도식도 잘 쓰고 있죠
다른 강사분이랑 이원준 브크 + 리트300 병행하고 있는 현역인데, 보통 생각하는 것과 달리 단순 이해랑 도식화 통한 정보처리는 대립하지 않는 것 같아요. 필연적인 의문점은 결국 정보간의 관계, 즉 정보처리에서부터 오니까요
그런 면에서 이원준t의 강의는 정말 억지로 학생들의 텍스트 해상도와 이해력을 끌어올리는 강의인 듯요