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Greenlime [1200541] · MS 2022 · 쪽지
게시글 주소: https://orbi.kr/00072911655
문제에서 어떤 표현을 보고 해야할 생각이나 행동이
수1에 비해 더 확실하게 정해져있는 것 같음
문제 해설강의 볼때마다
~하면 - 해야지
같은 표현이 수2에서 좀 많이 나오는듯
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그래그래 부정적분은 미분하고 대입하고 관찰하기
수1은 재료 주고 자 니가 알아서 조합해봐 이 느낌인데 나만 그런게 아니였군
그리고 수2 문제들은 유독 논리가 큰 줄기를 따라 흘러가는 문제들이 많은 것 같음 수1은 이거쓰고 저거쓰고 요거쓰고 와랄라하는게 많은 반면 수2는 풀이의 인과가 확실한 문제가 많아보임 걍뇌피셜이긴한데
ㄴㄴ 나도 진짜 그렇게 느낌 왈랄라가 없고 수2는 뭔가 하나의 큰 퍼즐임
ㅇㅈ이요 수1은.. 그냥 무지성 끄적끄적 하게돼요
수2랑 미적이 그런 논리적 흐름이 명확한 편이라 어느정도 하고나면 왠만하면 다 거기서 거기라는 느낌을 받죠.
2026 수능D - 202
좋은 연이 닿기를 희망합니다
무조건 올려드립니다 (정시 의대)
수능영어 1등급 누구나 가능합니다!
논술, 국어 특화
[끈기있는 수학] 성적향상 전문 - 언니/누나 같은 멘토이자 든든한 지원군
경희대학교 일반대학원 영어영문학과
그래그래 부정적분은 미분하고 대입하고 관찰하기
수1은 재료 주고 자 니가 알아서 조합해봐 이 느낌인데 나만 그런게 아니였군
그리고 수2 문제들은 유독 논리가 큰 줄기를 따라 흘러가는 문제들이 많은 것 같음
수1은 이거쓰고 저거쓰고 요거쓰고 와랄라하는게 많은 반면
수2는 풀이의 인과가 확실한 문제가 많아보임
걍뇌피셜이긴한데
ㄴㄴ 나도 진짜 그렇게 느낌 왈랄라가 없고 수2는 뭔가 하나의 큰 퍼즐임
ㅇㅈ이요 수1은.. 그냥 무지성 끄적끄적 하게돼요
수2랑 미적이 그런 논리적 흐름이 명확한 편이라 어느정도 하고나면 왠만하면 다 거기서 거기라는 느낌을 받죠.