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나도 해볼래요
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근데 웹툰에다가 순애 어필 엄청하다가 마지막에 ntr하면 캬... 7
시청자도 ntr하는 ntr장인 작가 그는 도대체.. 딱 그냥 태그에 #그녀석...
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원래 판타지는 싫어함
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저긴 진짜 정병집합소네 합리적 대화 자체가 불가능함..
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순애를 왜 봄 5
창작물로써의 가치가 없다
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지브리변환 ㅇㅈ 3
정직한 제목
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어디가 더 낫나요
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셤장에서 4점짜리 문제 딱 3개만 풀고 싶네
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애초에 자는 시간이 아님
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금욜이 바쁘네 0
이번주는 고향 친구들 올라온다하고..
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지리는 풀이들 보는 중대체 어케 한겨
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이거 요샌 27번으로 나오잖아
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맨정신인 김에 이미지 빡세게는 못하고 짧게 해드림뇨 34
기기혓고고씽
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국어 4점 어케 품
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물1 vs 생1 0
생1 내신때 기억 약간 있고 옛날에 물1생2 해서 24 떴는데 생2 버리고 지1으로...
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엑셀 브릿지 하루에 50문항씩은 밀어야 한다던데 엑셀 브릿지 정도면 잴 어려운게 14번급인가
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기만자였네 ㅆㅂ 나만 진짜 도태남이지
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그 말을 기다려주는게 참 어렵구나
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연날리다가 끈이 찢어진 경험이 있나요 저도 없어요 애가 나올 것 같은 느낌 애가...
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나 잠 좀 자자
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삼수생제발제발조언좀해주 13
오늘 시대인재 첫 등원이었는데 교재비며 뭐며 다 합치면 300은 되는데 진짜 이 돈...
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1식을 미분하면 정답이 나오는데 2식을 미분하면 정답이 안 나옵니다 왜 2식을...
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고2 정파라 수업시간에 자습허락해주시는분은 없다ㅠㅠ 한 분 물어봤는데 혼남ㅠㅠ...
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수시 연고대 문과 vs 정시 중경시 공대
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차가운 오르비 4
요즘은 ㅇㅈ도 잘 안함
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369수능 몰아서 해도 되나요 아님 시험 끝나고 기간제한이 있나여
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사탐 기출문제 0
6평 전까지 투사탐 기출 2회독 할려하는데 사탐은 펑가원 기출만 봐도 충분하겠지??...
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수학 14 21 22 29 30 틀 14번은 공통접선인거 알았는데 f'(1)=1인거...
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맨더비인데 곧 지겠네 로드리홀란없고 포든은.. ㅣㅜ좋아했다
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지금 180임
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ㅈㄱㄴ
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어떻게 함??
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힌트를 드리자면 공간을 그 자체로서 다루는 능력 이게 중요합니다 공벡아니고 공도
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공부 못하던 시절에 스카이 이상 다니는 사람은 진짜 다른세상 사람인 줄 알았는대...
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재수생익고요 지구 세지하다가 지구 버리고 사탐런 하려는데,국어를 좀 치는 편이긴한데...
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이제 수1 기출좀 돌리려고 하는데 너기출이 먼저인가요 어삼쉬사가 먼저인가요
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힌트:치킨
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재밋는 기하
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난도 어떠신가요 그리고 평가원이나 작수 보신 분들은 그 시험들에 비한 상대적 난도는 어떤가요
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자야지
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[속보]4·2 재·보궐선거 결과 민주당 ‘승리’…국힘은 TK 텃밭 사수 2
윤석열 대통령 탄핵심판 선고를 목전에 두고 실시된 4·2 재·보궐선거가 야권의...
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ㅇㅇ.
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왜 다들 n제냐 2
난 아직 실전개념 중인데 ㅜㅜ
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밥 간단히 먹고 공부하는분들은 살 많이 빠지시는거같던데
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우우..
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캬캬
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늦긴했지만 파데 수상하끝내고 수1/2 파데 킥옾 오늘 들어갔는데 킥오프 문제들이...
월선헌 강사는 전공자입니당
알고 반어로 표현한거
앗
국어를 논하면서 독서만 넣자는거 자체가 국어를 모른다는뜻
소양만 따질거면 내신에 내도 충분하가는거
기술가정이 쓰레기 과목이냐면 그건 아니지만 꼭 그 과목을 수능에서 보지는 않잖음 내신으로 성취도 평가하면 족하지
무엇보다 대학이라는 곳이 기술적 학문만 배우는 곳이 아니니까요.. 기술적 학문을 배우는 역량이 주가 되어야겠지만 교양이나 공감적인 태도도 중등교육에서 평가요소로 쓰여야한다고 생각합니다.. 내신은 주관이 너무 많이 개입되어있으니 중앙에서 평가하는 요소로 쓰기엔 애매하고
리트에문학넣기
있다가 없다가 하지 않음?
ㅇㅇ
근데 있어도 20퍼 안넘음
비문학마저도 좀 애매한 면이 타과목에 비하면 있음
근데 난 문학개념어 묻는건 진짜 별로더라
보기 문제 같은건 마스터피스들이 있던데
글쎄요 태곳적 04수능 제외하면 모평 정답오류조차 없었던 게 국어 영역인데 이게 국어 영역의 태생적이거나 본질적인 문제라고는 생각되지 않습니다
과목에 문제가 없으면 그냥
교습자 질이 타 과목에 비해 엉망인거겠네요
그리고 문법 관련 이슈는 학문문법과 학교문법이 분리되어 있다는 게 가장 근본적인 문제인데
이건 개인적으로 개선되어야 한다 생각하긴 합니다
수능에서 문법을 빼야 한다는 게 아니라 학교문법을 학술에 가깝게 밀어야 한다는 생각
한국 문법 자체도 태동된지 100년도 안지나서.. 뭔가 체계가 확실하게 잡히기엔 예외처리도 많고 교육도 문제가 좀 있는듯
수학:“상쇄”
저건 명확하게 개소리인걸 아니까 밈이 된거 같으니 그나마 양반
근데 난 수능 문학이 애매한지는 잘 모르겟음
문법도 마찬가지고
선지 내용에 애매함이 있지만
5지선다에서 답을 고르게 하기 위해 명확히 틀린걸 섞어서 선지로 꾸미는거 같긴함
근데 그래놓으니 이게 뭔 의미있노? 하는게 나온거
문법 자체가 학자들 사이에서 의견이 갈리는거나 애매한건 보기로 가이드라인 주니까 그냥 답이 정해지는거긴하죠
그... 그래도 문법은 명확하다고 생각해요
반모음 첨가 예전에는 교체였다가 2109기점으로 첨가로 바뀐거라 이거도 엄이긴 하다
물론 이건 통계자료 바뀌는 지리, 법 개정된 정법 느낌으로 넘어가면 되긴 하네
그건 지리나 정법보다는 교육과정상 극대극소의 정의 변경과 같은 맥락 아닐까요