이런 수학 문제 만드는 사람들 특징
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대충 무릎 벅벅 긁으면서 낙서하듯 그려본 그래프 개형으로 어거지로 문제 만듦
그러고 풀어보니까 딱히 특별한 점도 없고 너무 쉬운 거 같아서 이 조건 저 조건 붙여가며 문제 짜깁기함
수식 이리저리 바꿔보다 뭔가 가독성 안 좋고 간지나는 형태가 나오면 그거 문제에 그대로 박아넣음
인스타에 제한시간 8분 같은 글 박아넣고 올리면 수학 잘 모르는 사람들이 어렵다고 빨아주며 친구 태그함
그걸 보며 본인은 진짜 잘 만든 문제라고 생각함
정작 미적 시험보면 88점 92점 정도 맞고 국영 성적은 꼴아박아서 대학 제대로 못 감
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자~민당? ㅋㅋㅋㅋㅋㅋ
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충격이네
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표점 높으면 변표 때려도 동일한 백분위면 더 유리한거임? 유전 진짜 안될거같은데
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어쩐지
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스블 교재 회독하기 편하게 되었나요?? 노트에 문제 풀어야할까요??
묘하게 고2 30번 냄새가 남
사실 고1 고2 30번 같은 건 중간에 한 단계라도 뭔가 추론을 해야 하는 과정이 있고 나머지는 계산산인 느낌인데
저런 문제는 그냥 본인이 특수한 케이스를 전제해두고 조건들을 짜맞춘 느낌이 강해서 퀄리티를 따질 가치가 없는거같네요

그 떠돌아다니는 ㅈㄴ긴 가형문제같음뇨 그냥그건 그래도 근본이 수능 기출들이고 문제 몇 개를 어거지로 섞어둔 느낌이라 문제 개별로 보면 배울 점들이 많은데 저런 식의 문제는 걍 폐기물이라생각함
갓반고 내신 변별문항특 아닌교
아니 8분은 ㅋㅋㅋㅋ
너무 속시원한일침이네ㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㄱㅋㅋㅋㅋ
딱 나 현역때네