[장문] 과탐이 귀류퍼즐화되어가는 것에 대해 어떻게 생각하시나요?
게시글 주소: https://orbi.kr/00069401217
화1 내신대비하면서 느끼는게 과탐이(특히 화1생1) 이름처럼 과학적 '탐구'가 목적이 아니고 이제는 그저 학생들을 변별하기 위한 퍼즐처럼 변해가고 있다는 생각이 듭니다.
(내신대비이지만 수능기출도 많이 풀어보면서 물화생 중 2택을 고려하고 있습니다. 지1을 정보과목 때문에 신청하지 않아서 그렇습니다.)
대표적으로 화1의 양적관계, 생1의 유전은 온갖 스킬들이 난무하고 귀류추론과 감각적인 직관으로 문제를 풀어야 주어진 시간 안에 문제를 풀 수 있을 정도로 난해하게 출제되고 있습니다. 심지어는 물1의 전기력, 자기력 문제도 유전처럼 귀류를 중심으로 출제되고 있다고 합니다.
물론 그 문제들의 개념 자체는 실제 과학계에서 유용하게 쓰이는 꼭 필요한 개념들입니다. 화학 실험을 할 때 시료의 부피나 몰수를 측정하는 것, 개체의 유전병이나 유전 형질을 분석할 때 그 개체의 부모나 형제의 유전 형질을 파악하여 유전 경로나 우열을 알게 되는 것들처럼 말입니다.
하지만 실제 화학 실험에서 부피나 질량이 온통 상대값으로 주어지고 각종 괴상한 변량이 주어졌을 때 화학 반응식의 계수를 분자량으로 나눈 값을 구해야 할 일이 몇이나 될까요? 부모는 정상인데 아이는 클라인펠터 증후군에 적록색맹인 집안의 가계도를 분석해서 사촌의 유전 형질을 파악해야 하는 일이 몇이나 될까요?
앞으로 몇 년 간은 이러한 기조가 계속 될 거라고 봅니다. 28수능부터는 통합사회 통합과학을 모두가 응시하지만 그렇게 되어도 기존 12과목들의 킬러는 계속, 아니 어쩌면 그들끼리 융합하여 새로운 킬러 유형이 나올지도 모릅니다. 그것들도 온갖 경우의 수를 분석하고 귀류적으로 추론하는 실제 과학에서는 거의 쓰이지 않는 상황의 문제들이 될 수도 있습니다.
말이 길었네요. 저의 생각을 간단히 말하고 끝내겠습니다.
저는 현재의 과학탐구가 학생들의 과학적인 사고를 증진시키는 방향으로 출제되는 것이 아닌, 그저 학생들의 귀류 추론 능력과 숫자 감각, 그리고 직관 능력을 테스트하는 방향으로 출제되고 있다고 생각합니다. 그리고 그 방식이 과학탐구의 본래 목적과는 맞지 않는다고 생각합니다.
저는 앞으로의 과학탐구가 학생들의 과학적 사고력을 길러줄 수 있는, 그리고 나중에 대학에 가거나 심도 있는 연구를 할 때 조금이나마 더 도움이 될 수 있는 방향으로 출제되어야 한다고 생각합니다. 수능 자체가 대학에서 수학(학문을 수행하다)할 수 있는 능력을 평가하는 '대학수학능력시험' 이니까요.
제가 대학교에서 배우는 과학 과정에 대해서 잘 알지는 못하기 때문에 교육과정이나 출제범위의 수정에 대해서 자세히 말씀드릴 수는 없지만, 그래도 저는 지금의 과학탐구 출제는 바뀌어야 한다고 생각합니다.
긴 글 읽어 주셔서 감사합니다. 시험 전날이라 양적관계 풀다가 머리가 깨질 거 같아서 두서 없이 평소에 생각하던 걸 쓴 글이니 문제점만 나열하고 뚜렷한 방안이 없는 점은 양해 부탁드립니다.
더불어 현재 과탐 출제 기조에 대한 여러분의 생각도 들어보고 싶습니다. 댓글로 각자 생각을 말씀해 주시면 감사하겠습니다.
0 XDK (+0)
유익한 글을 읽었다면 작성자에게 XDK를 선물하세요.
-
엄마는 그래도 풀어보라고는 하는데 훌어도 기억이 나야 풀지 두어달 동안 안 봤더니 기억이 안나네
-
얘 문제가 약간 연해서 한번 칠하면 속이 비춰서 두세번 해줘야되는데 다른거 써야되나;;
-
저는 한장 다풀고 장 넘기기전에 가채점표에 적고 넘기고 풀고를 반복하는 편......
-
조은 아침 7
어제 수학 오답 안 하고 자서 아침에 하는데 ㄹㅇ 대가리가 안 굴러가더라 ㅠㅠ
-
ㅈㄱㄴ 1등급으로는 3일만에 못가겠지
-
고전소설 현대소설 고전시가.를 끝내고 현대시를 뒤적거리면서 연계가 뭔지 확인하고...
-
고전어휘 현대어로 해석할수 있어야 하나요..? 요즘 안나온,ㄴ걸로 알긴하는데
-
왜 자꾸 이리 논쟁적인 글만 가는지 모르겠네 왜 내 뻘글은 메인을 가지 않는 거야
-
이감 평가원 1
이감푸는거랑 평가원푸는거랑 10분정도 차이나는게 맞나요?
-
개인적으로 되게 좋아하는 시인인데 올해 돌아가셨자늠
-
1. 황금비례와 음악과 건축미학 2. 삼각함수와 경기변동. [3점으로 식 세우는...
-
바나나기차님 글에 그 내용이 들어있네; 아무튼 오늘 끝나면 수능날까지 못들어와서...
-
수능 3일전인데 ㅈㄴ 시끄러움 최저 맞춘다는애가 시끄러움ㅋㅋ
-
물론 보자마자 나는 잘못받았다고 말씀드림 > 감독관이 다시 수거해감 > 근데 나만...
-
한국사 0
한국사 대충 25-30만 넘으면 댜학가는데 큰 상관없죠? 25아래로만 안냐려가면 되나요?
-
신유형 덕지덕지 붙어있어서 풀다가 씨발??? 이렇게 수식 세우면 계산하다...
-
공부할 시간이 없어서 사탐런을 해야하네ㅠ 생명 혹시 유전이나 근수축 풀 때 경우의...
-
-
뭔가 물로 나올것 같은 느낌임 근거 1) 수특 표지 쌉거지같음 2) 본인...
-
고2 정시파이터고 김승리 올오카 오리진 듣고있는데 다 끝나면 매삼비 풀 예정. 근데...
-
모래주머니에도 정도가 있는 법인데 발에 콘크리트 신겨놓고 물에 자빠뜨리면...
-
크아악 3
으아아아아아아ㅏㅇ아아아악
-
이였으면 좋겠다 ㅅㅂ 나도 삼수생으로 깎아줘
-
춥다 추워 1
음음 수능냄새
-
니들 어차피 "평가원"한테 빼빼로 선물받을 거잖아? "빼빼로 1등급 에디션" 받을...
-
수능 몇일 전날에 차가 수험생을 쳐버리면 다치게 한거 + 수능응시못하게한 피해로 가중처벌임?
-
빼빼로 필요없어 5
목요일 성적으로 빼빼로받으면돼 평가원 부탁할게ㅎㅎ
-
그보다 종강기간이라 종강선물로 빼빼로주신분도있었음
-
작년에 써먹은건데 수능 3일전부터 이번 국어 1컷 78 2컷 70이라고 생각하고...
-
ㅆㅃ
-
수특 독서 0
이거 텍스트량 엄청 많은거 맞죠? ㅠ
-
면도할때 2
쉐이빙폼 써야됨? 돈 없어서 폼클렌징할때 거품으로 밀어버려도 되나요
-
시도안함ㅅㅂ
-
드디어 휴가다 2
오랜만에 느껴보는 바깥공기.. 아침은 역시 든든한 국밥입니다
-
아파트 계단에서 미끄러져서 발목 나감 ㅋㅋㅋㅋ 에휴 오늘 학교는 다갔다
-
3월에 나온거 보지 않앗을라나
-
유베가는 길 다 들으면 다른 강좌 뭐가 좋아요? 메가 대성 둘다 있습니다
-
행복하자 9
행복하자.우리
-
1월까진 언매 수학 탐구 개념복습하면 되나요?
-
그거슨 빼빼로.
-
예열지문 풀 때 0
문제 안풀고 지문만 읽고 넘어가도됨?
-
자꾸 그래프 접점그릴때 신음소리를 내시네요.. 성은쌤 기분이 묘해지네요
-
똥컨 너무인된다
-
1. 현실에 존재하지 않는것이 있다 1을 2로 바꾸면 2. 현실에 존재하지 않는것이...
-
오르비 씹년들아 5
딴년들이 질문하면 잘만 답해주면서 나는 왜 안해주는데
-
북한 지지한다고 안나올거같다던데
-
둘이서 서로를 형이라고 부르는건... 뭐임? 진짜 brother이 아니라 ~~씨 같은 건가..?
-
1. 종소리 표준 시계에 정확히 1초 단위까지 같길 2. 영어 듣기 시간에 뒷문제...
-
최저땜에 물지 3등급이 목표인데 뭘 하면 좋을까요?? 그냥 기출이랑 개념 더 공부할까요??
-
ㅋㅋ
솔직히 화학1 오비탈문제, 공유비공유문제가 제일 어이없음
차라리 생명은 있을법한 일이기라도 하지(돌연변이 제외. 너무 특수한 상황)
전자2개오비탈/홀전자수 이게 화학적으로 무슨 의미가 있다고...
비공유/공유 10/3 6/5 이거 외우는게 화학과 무슨 관련이 있는지
그것도 맞습니다
각종 양자수들로 지수식과 괴랄한 식을 만들어 놓고 풀거나 하는 것들도 제가 글에서 언급을 안해서 그렇지 이상하다고 생각합니다
옛날처럼 과탐 4개 선택으로 돌아가야함
시험범위가 쥰나 좁아서 낼 수 있는거 없어지는데 어떻게든 컷 맞추려고 교수님들이 온몸 비틀기한 결과
참 슬픈 현실입니다
요새 과탐 개꼴값같아요
인정합니다
탐구 4과목 응시하자
범위는 많아지지만 과도하게 난해하진 않겠네요
시험범위와 난이도가 정비례할거라고 믿는 높으신분들이 만들어낸 괴물
화1은 모르고 생1에 대해서만 알기에 이에 대해서만 말씀드리면..
생1 출제 방향이 적절한가?
-> 안타깝게 생각합니다만, 생1 교과상 출제할 수 없는 내용이 너무나도 많고, 다른 내용을 출제하고 싶어도 생물학적 오류 및 교과외로 인해 출제하기 어려운 경우가 너무 많습니다. 이는 근본적으로 교과과정에 문제가 있다고 생각하며, 교과과정을 늘려서라도 MDPeet와 같은 시험 체제로 진행되는 것이 훨씬 적합하다고 생각합니다. 다만 이렇게 되면 누가 생물 선택을 하겠냐만요.
그리고, 생1에서, 사설은 귀류적 요소가 포함된 문항이 있음에 동의하지만, 적어도 평가원과 수능 문제 중에서는 귀류를 써야만 풀리는 문제는 근 10년간 딱 한 문항만 출제되었습니다. 귀류 떡칠이라는 부분에는 약간 동의하기 어렵네요.
혹시 그 한 문항이 뭔지 알 수 있을까요??
22학년도 수능 16번 문항이요
그런가요? 제가 유전 풀 때는 귀류를 쓰는게 체감상 많이 느껴졌었는데, 실제로는 귀류를 사용하는 문항이 많지는 않은것 같네요
아무래도, 생1 유전 문항들은 귀류로도 풀수 있기에 그렇게 느끼셨을 수도 있을 것 같습니다. 사후적으로 풀이가 개발된 경우도 있기도 하고요.