생1 여러 가지 유전 자작 풀어보실 분
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참신하면서 어렵게 만들어보려고 노력했는데 풀어보시고 의견 남겨주시면 감사하겠습니다!
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너무 힘들다
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실모 시작해야하는데 11
10모 치니까 하기가 싫음... 빨리 댓글로 동기부여좀
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본인 주위에 손목 지름 거의 500원으로 덮는 애가 있었음 손목 손으로 잡으면 중지...
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이걸 셤장에서 풀면서 어떻게 바로 이해하지 ㅋㅋㅋ…
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10모 국어 12
93 9모보다 훨 어려운디요 .. 설마 2등급인가
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오르긴했는데 쬐끔오름 국어 작수40점대 지금80점 4등급 수학 작수 5등급 지금...
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덕코를 던지고 소원을 비세요
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변곡점이겠지하고 풀면끝이잖아...
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10명중 1명 이상이고 거의 700만명 가까이 있음 이정도면 질환이 아니라 그냥 특이 형질일 뿐임
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올해는 1학기 중반까지도 예정에 없던 반수라서 그나마 뭔가 기억이랄 게 남아있는데...
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입문 N제 N티켓 시즌1 푸는데 선택은 안 그런데 공통이 너무 어렵게 다가와요.....
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항상 저렇게 퍼넷? 그려서 푸는데 하루 날잡고 다인자 강의듣고 확률 외우는게...
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높이 올라가 1
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지금시기에 수학 0
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오랜만에 국밥 조질까 아 근데 요즘 국밥 비싸서 걍 편의점에서 라면 먹을까 고민도 되네
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그러지 않고서야 나같은 저능아를 욕할리가 없지
문항 번호 E는 무슨 뜻이죠
제가 가르치는 유형 중에 여러 가지 유전을 편의상 E라고 붙였습니다!
답 2번이죠? 참신한 문제 잘 풀었습니다!느낀 점 몇가지 남기고 가겠습니다
1. (나)는 E*보단 e라고 적는게 통일성 측면에서 더 좋아 보입니다.
2. 아마 (나)가 중간유전인지 완전우성 유전인지 물어보려고 하신 것 같은데, 이 경우에 유전자형과 표현형의 대응관계가 확정되지가 않아서 발문 서술만으로는 중간유전임을 확정짓기 어려웠습니다. 가령, EE와 E*E*의 표현형이 같을 경우를 배제하기 어렵습니다. 22수능 16번에서 제시한 형식의 자료를 참고해 보시면 좋을 것 같습니다.
3. 개인적인 생각인데, “남자”P와 “여자”Q 사이에서 (a)가 태어날 때 (a)의 a와 d의 DNA 상대량이 (ㄱ)이면서 ~~일 확률은? 이라고 마지막에 물어봤으면 어떨까 합니다.
4. 마지막 조건 없이 + (다)(라)의 0,4가 (ㄴ), (ㄷ)로 가려서 제시해줘도 P의 세포 정보만으로도 (ㄱ)~(ㄷ)를 확정할 수 있습니다.
5. 5의 배수로 확률을 제시해줘서 유전자형을 역추론하는 과정이 가장 좋았습니다!
피드백까지 써주시다니.. 감사해요! 남겨주신 내용 반영해보겠습니다:))