이때 내가 시간이 부족할 때 어떠한 유형의 실수를 하고, 내가 조급한 상황일때 어떤 심리적 문제가 생기는지를 파악해보세요. 조급한 상태의 내가 어떻게 행동하는지 관찰하는게 실제로 수능에서 당황했을 때 대처하는데 큰 도움이 됩니다. 그리고 시간이 없을 때 시간배분을 침착하게 하는 법도 배울 수 있습니다.

이 연습 안했다가 국어 어려워서 시간 부족으로 패닉 온 후배들 꽤 봤어요 ㅠㅠ

2. 오답노트에 실수노트도 만들기

모의고사를 볼 때 내가 어떤 유형의 실수를 하고, 이 실수가 모의고사 시험 초반, 중반, 후반 중 언제 발생했는지까지 기록합니다. 상위권으로 갈수록 실수는 치명적이기에, 나라는 사람은 모의고사에서 어떤 종류의 실수를 하는지 기록하고 그걸 계속 생각하면서 실전에서의 실수를 줄일 수 있도록 합니다.

3. 수능장에서 발생 가능한 모든 변수를 최대한 생각하고, 그에 어떻게 대처할 것인지 이미지트레이닝한다.

내가 생각하지 못한 변수가 발생한 경우에도 어떻게 대처해야 가장 시험을 잘 볼 수 있을지 생각합니다.

4. 3번의 연계로, 수능때 각 과목이 끝나고 볼 편지같은걸 써 가도 좋습니다.

저같은 경우는 이 실수노트와 수능장에서의 수능 이미지 트레이닝을 하면서 각 과목이 끝났을 때 제게 보내는 편지를 전날에 작성했습니다. 국어를 못봤어도 괜찮다~ 잘봤으면 어쩌구~ 너가 조급할땐 이런 실수 하니까 심호흡하고 침착하자, 넌 할 수 있다 등.. 저는 수능 시험장에서 이 편지 덕을 좀 봤다고 생각합니다.

5. 출제자의 의도를 생각하라(국어)

전 18수능봐서 이제 틀이긴 한데.. 저때는 마르고 닳도록이라는 참고서가 있었습니다. 역대 평가원 모든 국어 수능 기출과 해설을 모아둔 것인데, 국어 오답할때 좀 철학적으로 접근하는 것도 좋아요.

전 국어 오답에서 진짜 도저히 이해가 안되는 순간이 있었는데, 그때 제가 납득했던게 "평가원은 학생과 문제로 소송이 걸렸을 때 이길 수 있는 문제를 내야 한다" 라는 철칙이였습니다.

어떤 문제를 다르게 생각하면 오답도 답처럼 보일 수 있겠죠. 다만 그 오답이 오답이고 답이 답이라고 할 수 있는 명확한 근거가 있어야 재판 갔을때 승소할 수 있을 거예요. 그 기준을 가지고 아, 평가원이 생각하는 답의 명확한 근거는 이런 곳에 있구나, 이 오답은 재판 가면 질 수도 있겠구나, 등으로 제 자아를 지우고 평가원의 의도만을 이해하는 식으로 국어 공부를 했습니다. 이쯤 되면 퍼즐 게임이 되더라구요 국어가.

그래도 이 사고방식 덕에 국어 잘 봤다고 생각합니다.

결론은 지식을 쌓는 것도 중요한데, 그만큼 모의고사를 실전처럼 빡세게 보고 매 모의고사를 수능 시험장이라고 생각하며 모의고사를 볼 때 자신이 가장 인출을 잘 할 수 있는 루틴과 습관들을 만드는게 중요합니다. 이건 다른 시험들에서도 마찬가지로 적용되는 문제라고 생각해요. 그럼 다들 시험 준비 파이팅!