국어에서 비문학을 빼면 남는게 있나?
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애초에 비문학은 학생들의 객관적인 독해 능력을 테스트하기 위해 존재하는 만큼
다 아는 내용이면 의미가 없으니까 교과서 외의 온갖 새로운 정보들을 집어넣을 수밖에 없는데
제대로 아는 것도 없으면서 교육과정 외라고 트집잡으면 뭐 어떻게 하라는 거지 ㅋㅋㅋ
근거랍시고 이번 6모 11번 문제까지 들고 왔던데
비문학은 거의 모든 문제들이 배경지식 없이도
충분히 지문 내용만으로도 풀 수 있는 문제라서 의미가 없음 ㅋㅋ
당연히 이 문제도 마찬가지고
+ 6모 11번 해설
① [가]의 화학 반응은 ⓐ보다 ⓑ를 활성 성분으로 사용할 때 더 느리게(→ 빠르게) 일어난다. (거짓)
ⓑ는 ⓐ보다 [가]의 화학 반응에서 촉매 활성이 더 높음 (보기)
... 반응 속도를 빠르게 하는 능력을 촉매 활성이라 한다. ... (1문단 3번째 문장)
==> ⓑ는 ⓐ보다 촉매 활성(반응 속도를 빠르게 하는 능력)이 더 높으므로
ⓐ보다 ⓑ를 활성 성분으로 사용할 때 (화학) 반응 속도가 더 빨라짐
② [가]는 ⓐ보다 ⓒ(→ ⓒ보다 ⓐ)에 흡착될 때 흡착량이 더 적다. (거짓)
ⓐ는 ⓒ보다 [가]가 흡착될 때의 흡착 세기가 더 낮음 (보기)
... 이때 흡착 세기가 적절해야 한다. 흡착이 약하면 흡착량이 적어 촉매 활성이 낮으며, ... (2문단 7-8번째 문장)
==> ⓐ가 ⓒ보다 흡착 세기가 더 낮으므로 [가]와 흡착될 때 흡착량이 더 적음
③ [가]는 ⓐ보다 ⓓ에 흡착될 때 안정화되는 정도가 더 크다. (참)
ⓓ는 ⓐ보다 [가]가 흡착될 때의 흡착 세기는 아주 강하지만 촉매 활성은 비슷하게 낮음 (보기)
... 흡착이 너무 강하면 흡착된 반응물이 지나치게 안정화되어 표면에서의 반응이 느려지므로 촉매 활성이 낮다. ...
(2문단 8번째 문장)
==> ⓓ는 흡착 세기가 과도하게 높아 지나치게 안정화되었기 때문에 촉매 활성이 낮음
따라서 [가]는 ⓐ보다 ⓓ에 흡착될 때 안정화되는 정도가 더 큼
④ [가]는 ⓑ보다 ⓒ(→ ⓒ보다 ⓑ)에 더 약하게 흡착된다. (거짓)
==> ⓑ가 ⓒ보다 흡착 세기가 더 낮음 (그래프)
⑤ [가]의 화학 반응에서 촉매 활성만을 고려하면 가장 적합한 활성 성분은 ⓓ(→ ⓒ)이다. (거짓)
... 반응 속도를 빠르게 하는 능력을 촉매 활성이라 한다. ... (1문단 3번째 문장)
==> 반응 속도가 빨라져야 하므로 촉매 활성(반응 속도를 빠르게 하는 능력)만을 고려하면
가장 적합한 활성 성분은 촉매 활성이 가장 높은 ⓒ
실제로 과도학 배경지식이니 뭐니 말 많았던 브레턴우즈 보기문제 같은거 들고와서 저런 말 하는것도 아니고
아주 약간의 독해력만 요구하는 정답률 80%짜리 문제가지고 저렇게 걸고 넘어지는거 보면 그냥 웃기기만 함
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