[서강]고등학교는 아직도 종아리 뚜까 맞고 나머지 공부도 하고 그러냐?
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그간의 피나는 노력이 아름다운 결실을 맺은 것에 대해
찐 학문의 요람 서강대 신입생 옯붕들에게 축하의 박수를 보낸디
의대가 아니라 유급은 없는 대신,
일부 교수님들께서 성적 낮은 친구들 따로 불러모아 종아리 뚜까 패고 나머지 공부도 시키시고 그러는지 알고 싶디
서강대 일부 교수님들께서는
사랑의 매로 뚜까"패다" 보면 제자들이 "고지"에 오를 줄로 알고
성적 낮은 학생들의 종아리를 후드려 패고 나머지 공부도 시키신다는 소문이 있디
"패다" 보면 + "고지"에 오른다고?
→ pedagogy [pédəgòudʒi 페더고우지] 교육학, 교수법(가르침에 관한 방법론)
pedagogic [pèdəgάdʒik ※발음주의] / pedagogical [pèdəgάdʒikəl ※발음주의] 교수법의, 교육학의
clap [klæp] 박수를 치다, 손뼉을 치다 (동사) / 박수, 손뼉 (명사)
applaud [əplɔ́ːd ※발음주의] (-에 대해) 박수를 치다, 갈채를 보내다 / -을 칭찬하다
applause [əplɔ́ːz ※발음주의] 박수, 갈채, 박수갈채
a round of applause 한 차례의 박수갈채
ovate [óuveit] 크게 박수갈채하다
ovation [ouvéiʃən] 큰 박수갈채, 열렬한 환영
standing ovation 기립박수
celebrate [séləbrèit] (식을 올려 특정의 날·사건을) 축하하다, 기념하다, 경축하다 / -을 찬양하다, 기리다
-ate 명사로부터 「-의 (특징이 있는)」 「-을 가진」 「-으로 가득 찬」의 뜻의 형용사를 만듦 / 동사로부터 수동적 의미의 형용사를 만듦 / 명사·형용사로부터 「-하는 사람」의 뜻의 명사를 만듦 [-ət] / 명사·형용사로부터 「-시키다」 「-하다」의 뜻의 동사를 만듦 [-éit] (접미사)
celebration [sèləbréiʃən] 축하 행사, 축하 행사의 거행, 축하연, 제전 / 찬양, 칭송
celebrity [səlébrəti ※발음주의] 유명 인사(celebrities) (유명 배우·가수·스포츠 선수 등을 주로 가리키며, 비격식으로는 celeb을 씀) / 명성
-ty [-ti] / -ity [-əti] 「상태」 「성질」 「정도」 「행위」의 뜻을 나타냄 (접미사)
star quality 스타성
all-star (일류 선수·인기 연예인 등) 올스타에 나오는 선수 (명사) / 스타 총출연의, 인기 배우·일류 선수를 모은 (형용사) ※명사를 앞에서 수식하는 용도로만 사용
congratulate [kəngrǽʧulèit] -에게 축하하다, 축하의 말을 하다, 축사를 전하다
congratulate A on B A에게 B에 관하여 축하하다, 축하의 말을 하다, 축사를 전하다
congratulate A for B A에게 B를 (이유로) 축하하다, 축하의 말을 하다, 축사를 전하다
congratulation [kəngrӕʧuléiʃən] 축하, 경하, 경축 / 축하의 말, 축사 (명사) / 축하합니다(Congratulations) (감탄사)
ballroom [bɔˈlruˌm] (호텔의) 무도회장
banquet [bǽŋkwit] (공식) 연회, 진수성찬 (명사) / 연회를 베풀어 -을 대접하다 (타동사) / 연회에 참석하다, 성찬을 즐기다 (자동사)
feast [fiːst] 연회, 잔치, 축하연
cater for a feast 연회를 위한 음식을 제공하다
cater for -을 위한 음식을 제공하다 / -의 요구를 만족시키다, -에 맞추다, 부응하다
cater [kéitər] (업자·가게 등이 사업으로) 음식을 공급하다
catering service 출장요리 서비스
buffet [bəféi] 뷔페식(여러 가지 음식을 차려놓고 손님이 스스로 선택하여 먹도록 하는 식당의 방식)
all-you-can-eat 양껏 먹을 수 있는, 뷔페식의
festival [féstəvəl] 축제, 축제 행사, 기념제
festive [féstiv] 축제의, 축제 분위기의, 흥겨운
festivity [festívǝti] 축제, 잔치, 제전, 축제 기분 / 축제의 행사, 만찬(festivities)
-ty [-ti] / -ity [-əti] 「상태」 「성질」 「정도」 「행위」의 뜻을 나타냄 (접미사)
throw a party 파티를 열다
reception [risépʃən] 응접, 접견 / 접수처 / 환영회
reception party 환영회, 새로 온 이에 대한 축하연회
receptionist [risépʃənist] (호텔·사무실·병원 등의) 접수 담당자
receive [risíːv] -을 받다 / (의견 등을) 받아들이다, 용인하다 / (공간·시설·용기 등이) -을 받아주다, 수용하다
receipt [risíːt ※발음주의] 영수증 / 수령, 인수
recipient [risípiənt] (어떤 것을) 받는 사람, 수령인, 수취인
receptive [riséptiv] (새로운 사상·제안에 대해) 수용적인, 선뜻 받아들이는
receptor [riséptər] (인체의) 수용기, 수용체
taste receptor 미각 수용기, 미각 수용체
taste bud 미뢰
taste [teist] 맛, 풍미 / 미각 / 입맛, 취향, 애호, 기호 (명사) / (-을) 맛보다, -한 맛(보어의 의미에 해당)이 나다 (동사)
a taste for -에 대한 취향
to one's taste -의 취향에 맞는
appetite [ǽpətàit] 식욕 / (생리적·물질적) 욕망, (정신적) 욕구(desire) / 성향, 기호, 취향
appetitzer [ǽpitàizər] 전채, (일반적으로) 식욕을 돋우는 것, 식욕 촉진제 / 의욕을 돋우는 것, 큰 욕망을 자극하는 작은 자극
tasty [téisti] (요리 등이) 맛있는, 식욕을 돋우는
tasteful [téistfl] 취미가 고상한, 심미안이 있는 / 정교한, 은근한 멋이 있는 / (드물게) 맛있는(tasty)
-ful [-fəl] (명사·동사·형용사에 붙어) 「-이 가득한」 「-이 많은」 「-의 성질을 가진」 「-의 경향이 있는」의 뜻을 나타냄 (접미사)
savor [séivər] 맛, 풍미 (명사) / -을 음미하다 (타동사) / 맛이 나다, 풍미가 있다 (자동사)
flavor [fléivər] (독특한) 맛, 풍미, 향미 / 조미료, 향신료, 양념 / (문학 작품 등의) 정취, 멋, 묘미, 특색 (명사) / (음식에) 맛을 들이다 / (생활·이야기 등에) 멋을 곁들이다 (동사)
flavored [flavored] 풍미를 들인, 맛이 나는
OO-flavored OO의 풍미가 있는, OO의 맛이 나는
delicious [dilíʃəs] 맛있는
-ous [-əs] 「-이 많은」 「-이 풍부한」 「-의 특징이 있는」의 뜻을 나타냄 (접미사)
delicacy [délikəsi ※발음주의] 여림, 연약함 / 섬세함 / (상황의) 미묘함 / (특정 지역의) 진미, 별미
delicate [délikət ※발음주의] 연약한, 여린, 다치기 쉬운 / 허약한 / 섬세한, 우아한
-ate 명사로부터 「-의 (특징이 있는)」 「-을 가진」 「-으로 가득 찬」의 뜻의 형용사를 만듦 / 동사로부터 수동적 의미의 형용사를 만듦 / 명사·형용사로부터 「-하는 사람」의 뜻의 명사를 만듦 [-ət] / 명사·형용사로부터 「-시키다」 「-하다」의 뜻의 동사를 만듦 [-éit] (접미사)
subtle [sΛtl ※발음주의] 미묘한, 감지하기 힘든 / (사람·행동이) 교묘한
subtlety [sΛtlti ※발음주의] 미묘함, 교묘함, 절묘함 / 미세한 구별, 세부 요소, 세부 사항(subtleties)
-ty [-ti] / -ity [-əti] 「상태」 「성질」 「정도」 「행위」의 뜻을 나타냄 (접미사)
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통번역 한다면서 pedagogy 처음 안 1인^^;; ㅋㅋㅋ