행렬 ㄱㄴㄷ 아직도 못함..
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자이 풀고있는데 페이지가 넘어가질않아요ㅋㅋㅋㅋㅋ이거 어떻게 정복해요?
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문레기지만 행렬은 공통범위니깐 지껄여봅니다 자이라면 교육청까지 합쳐져있는 책일텐데 평가원만 잘 풀린다면 걱정마시오
평가원도 잘 안풀려ㅇ..ㅠㅠ저도 문과에요!ㅎㅎ
ㄱ ㄴ 을 꼭 이용하게 되어있어용 ㅎㅎ
답변 고맙습니다:)
처음엔 그런데
나중에 마구마구 풀다보면
나중에는 저절로 보여요 신기하게
오오 그랬으면 좋겠네요ㅠㅠ마구마구 풀어볼게요!
근데 그거아셈? 행렬 ㄱㄴㄷ가 오답률 탑5안에 들어요 작년 9평 정답률 4~50프로대구요
top5ㄷㄷ저만 틀리는게 아니라니 그나마 좋네요(?)ㅋㅋ
1. 주어진 조건으로부터 역행렬의 존재성 판단(ex: B의 역행렬이 존재하는가?, A의 역행렬은 ☆☆이다)
2. 역행렬 관계식으로부터 곱셈에 대한 교환법칙의 성립 여부(AB=E라면 BA=E 무조건 성립)
3. 주어진 식의 연립을 통한 식의 변형(역행렬의 유일성을 이용한다든가, 말 그대로 하나의 식을 다른식에 연립해서 간단화 시킴.
ㄱㄴ을 반드시 이용해야된다는 점과 ㄷ에서 묻는 식의 형태를 보고 문제 해결의 방향을 결정)
이렇게 1-2-3의 구조로 최근 2개년이 모조리 풀릴겁니다.
주로 ㄱㄴㄷ에서 묻는 내용도 고정되어 있어요.
기출 분석 철저히 하시고 묻는 내용이 무엇인지, 무엇을 계속 묻는지를 중심으로 파고드시면 금방 잡힐거에요.