수능 출제 오류에 물리학자 김상욱이 던진 질문... "우린 어디에 분노하는 걸까"

Question

우리는 수십 년간 진행돼온 (한국교육과정) 평가원의 (수능) 철학에 분노하는 걸까, 아니면 문항 논란으로 등수를 정확히 구할 수 없는 상황에 분노하는 걸까."김상욱 경희대 물리학과 교수, 페이스북

교양예능 TV프로그램에서 얼굴을 알리며 과학 대중화에 기여해 온 물리학자 김상욱 경희대 교수가 출제 오류 논란이 불거진 2022학년도 수능 생명과학Ⅱ 20번 문항 사태를 지켜보며 대한민국 교육 시스템을 비판하는 소회를 밝혀 눈길을 끌고 있다. 문제풀이만 강요하는 주입식 수능 교육의 폐해를 돌아보자는 차원이다.

논란이 된 생명과학Ⅱ 20번은 집단 Ⅰ과 Ⅱ 중 하디·바인베르크 평형이 유지되는 집단을 찾고, 이를 바탕으로 제시된 '보기'의 진위를 판단할 수 있는지 평가하는 문항. 그러나 특정 집단의 개체 수가 음수(-)가 되는 중대한 오류가 발생해 제시된 조건들을 동시에 만족시키는 집단이 존재할 수 없다는 점에서, 문항 자체가 오류라는 문제제기가 학생들은 물론 교사와 전문가들 사이에서 터져 나왔다.

출제 오류? '문제 없다'는 평가원... 김상욱 "말도 안되는 해명"

기름을 부은 건, 평가원의 해명이었다. 평가원은 지난달 29일 이 문항에 대해 '이상 없음' 결론을 내리면서 "문항의 조건이 완전하지 않다고 하더라도 학업 성취 수준을 변별하기 위한 평가 문항으로서의 타당성은 유지된다"는 주장을 폈다. "문제의 조건이 불완전하더라도, 답은 내는 데는 아무런 무리가 없다"는 변명으로 책임을 피하려 든 것이다.

Santa Orbi · Accepted Answer

생명과학Ⅱ오류 논란, 평가원 '문제 없다?'
물리학자 김상욱 "말도 안 되는 해명" 쓴소리
정답만 강요하는 문제풀이식 시스템도 비판

평가원장 강태중 · Answer

이렇게 수능에 대한 여론 안좋게 만들어서 수능폐지 시키려는 태중이의 큰그림 ㅎㄷㄷ

연대를가다 · Answer

그딴 질문은 이 말같지도 않은 상황이 해결된 뒤에야 얘기해야될 문제 아닌가?

수능 출제 오류에 물리학자 김상욱이 던진 질문... "우린 어디에 분노하는 걸까"

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