2014학년도 6평 수학 A형, B형해설 파일 올려요~~
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2014학년도 6월 평가원 해설지(B)_해설완성본-hwp.pdf
2014학년도 6월 평가원 해설지(A)_해설완성본-hwp.pdf
에휴~~ 노가다 해서 이제 해설 파일 완성하였네요...손으로 푸는 것과 달리 워드 작업도 하고, 그래프도 그려 넣느라 힘들었네요..
하지만 여러 분들이 보기에는 한결 예쁘고, 깔끔할 겁니다.... 많이 많이 배포 해 주세요...~~~
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내가 보고 싶었니
정말 감사합니다....
일등으로 다운받고 댓글 달앗네요...
열심히 공부할게요 ㅜㅜ 그리고 쪽지 보내드렷는데 수학관련 상담 ㅜㅜㅜ
답장좀 해주시면 감사하겟습니다....
일단 a형 해설지도 작업 해야 하고 6평 분석노트 a형 b 형이 나와야 해서 그거 먼저 할께요 그런다음에 상세히 답변 드리죠
고맙습니다!!
넵~~30문항 해설에만 그치지 마시고, 연계된 수능기출과 EBS를 모조리 공부하셔야 합니다~~~ 그리고 향후의 공부 일정까지 세워 보시고....
6평 평가자료는 분석노트에서 말씀드리겠습니다.~~
고맙습니다!
마찬가지로 30문항 해설에만 그치지 마시고, 연계된 수능기출과 EBS를 모조리 공부하셔야 합니다~~~
그리고 향후의 공부 일정까지 세워 보시고....
6평 평가자료는 분석노트에서 말씀드리겠습니다.~~
감사합니다 ^^ ~ 선생님의 킬러문항강의를 많이 연습해서 그런지 이번시험은 평소보다 좀 더 쉽게 느껴진것같아요.
분석노트도 기대하겠습니다!
감사합니다 분석노트는 월요일에 만날 수 있습니다
오늘에 Grand Final 나왔네요
폭풍 교재 작업 중...
잘 보겠습니다
넵~~~ 열공해서 좋을 결과 있으시길~~~
동훈쌤!!! 21번 해설지에 f(x) 미분하신거 하나 잘못된게 잇는 거 같아요!!
(x≥0) 일때 6x-a가 아니고 3x^2-a 인거같아요!!
다른건 너무 깔끔하셔요ㅎㅎ감사합니다!
A형 이죠? 에구 고마 우셔라~~~~
수정해서 다시 올렸습니다.. 감사~~
너무 익숙한 닉네임 이네요... ^- ^
죄송한데요ㅠㅠ수학A형18번 변BH+변HA=루트5k/2+2k/루트5 왜이렇게나온거에요??....
직각삼각형의 세 변의 길이가 2, 1, 루트5 이렇게 나오죠?
그런데 내접하는 직사각형의 가로 2k, 세로 k 라고 한다면 이 길이를 통해 다른 작은 직각삼각형의 다른 변의 길이도 알 수 있는겁니다.
ebs 수능특강과 완성 다 풀고 샘 ebs변형푸는것과 개념정리를 이 번 한달간 하는게 제일 좋을까요??
그 이전에 일단 이번 6평에 좋은 점수를 받았다 하더라도 이번 6평과 연계된 기출과 EBS를 샅샅이 찾아 분석 + 평가하는 시간을 조금 더 갖으세요.
제가 6평 분석노트에서 이런 점들을 부각시킬 것이며, 예전과 다른 경향성 들을 구체적으로 파고들어 학생들에게 전달하려고 합니다.
그리고 나서 향후의 공부 방향을 설정하도록 하세요... EBS변형도 도움 빠르게 돌리시길....
30번 문항 (n,m) 이 아니라 (m,n)을 구하는 문제예요!
그리고 (1,20)를 (1,2)로 잘못쓰신거 같아요~ 오타내신듯..ㅎㅎ
감사해요~ 잘봤습니다!
쵸고빅님 고마워요~~~ 지금 6평 분석노트 만드는데 , 미리 오타를 잡아 내니 다행이네요...ㄱ ㅅ
18번에서 왜 두 직사각형이 닮음인가요?
두 직사각형의 가로, 세로의 길이의 비가 1:2로서 동일하기 때문입니다.
A형 21번과 관련하여 질문 드립니다
극댓값의 정의는 함수의 개형이 증가에서 감소로 바뀔 때로 알고 있습니다.
a>0일 때 함수 f(x)는 x=0에서 미분은 안 되겠지만,
극댓값 0을 가지지 않나요?
따라서 극댓값이 5라는 문제의 조건에 위배되므로 a<0라는 것으로 문제를 풀어나가
야 할 것 같습니다만........
네 맞아요 극대값이 0 이라서 모순입니다
해설에는 a>0일때 함수 f(x)의 극댓값이 존재하지 않는다고 나와 있어서
수정이 필요하다고 생각해서 언급했습니다......
감사합니다. 6평 분석노트 만들때에는 반영했네요.. 고맙습니다~~~
코난샘 혹시 모평 당일날 올려주신 현장 풀이 그대로 있는 시험지 파일 다시 올려주실수 있나요...? 어제 저장을 안해놔서 오늘 다시 찾으려고 하니 없어서요... 혹시 그대로 있는데 제가 못찾고 있는 건가요...? ㅠㅠ
헉~~ 현장 풀이요? 워드 작업 하고 나서는 필요 없겠다 싶어서 버렸는데....
그리고 그 글도 해설지 Reload 시키고 나서 제가 지웠습니다...
혹시 무엇 때문에 그런 건지 물어 보면 제가 답변해 드릴께요....
선생님 A형 10번에서 연속인 걸 찾을 때 좌극한이랑 우극한이 같고 그 극한값이 함수값이랑 같아야 연속이잖아요 근데 해설에 함숫값이랑 우극한만 따져봤는데 어차피 좌극한이랑 함숫값이 같아서 생략한 건가요? 이전에 어떤 문제를 풀 때도 해설에는 함숫값이랑만 비교하더라고요 아직 개념 공부를 도함수의 활용 전까지 해서 모르는게 많습니다 어차피 다항함수니까 극한값이랑 함숫값이 같아서 그냥 그렇게 한건가요? 답변 부탁드리겠습니다
네, 좌극한과 함수값은 당연히 같이 때문에 좌극한을 굳이 쓸 필요가 없어서요..
님이 말씀하신 것처럼 다항함수이니까 극한값이랑 함숫값이 같아서 그렇게 한 거 맞아요~~~~
질문이 있어서 쪽지 보냈습니다. 답변 부탁 드려용
네 답변 드렸어요~~~