영어영역 수능특강 변형문제<1>
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안녕하세요! 수능특강 영어영역 변형교재 <Hit The Nail> 저자입니다. People are sometimes ①resistant to the idea of introducing rituals because they believe that ritualistic behavior may detract from spontaneity or creativity - especially when it comes to ②solitary rituals such as a regular date with one's spouse, or artistic rituals such as painting. However, if we do not ritualize activities - whether working out in the gym, spending time with our family, or reading for pleasure- we often don't get to them, and rather than being spontaneous, we become reactive (to others' demands on our time and energy). In an overall structured, ritualized life, we certainly don't need to have each hour of the day ③accounted for and can thus leave time for spontaneous behavior. More importantly, we can integrate spontaneity into a ritual, as, for example, deciding spontaneously where we can go on the ritualized date. The most ④creative individuals have rituals that they follow. ⑤Paradoxically, the routine frees them up to be creative and spontaneous. The conversational clash can occur when Americans are speaking with people from other cultures. American culture values small talk, whereas most Asians value silence, which might lead them to believe that Americans talk too much. Although the American is not comfortable with long periods of silence in the conversation, the Asian will take more time to answer. This can carry over into the classroom, as the English learner from other cultures may be slower to answer for a multitude of reasons such as processing the questions, thinking of how to translate, or cultural conversational style. It is imperative that the teacher teaching the students from Asian cultures allow more wait time and appear to be comfortable doing so. Teachers can set the tone of the class, and if they demonstrate patience, the students will learn patience as well. ② 초반에 교사가 주도해야 면학 분위기를 조성할 수 있다. ③ 아시아계 학생들이 말하는 특성을 존중해 주어야 한다. ④ 일반적으로 한국 학생보다 미국 학생들의 수업 참여도가 높다. ⑤ 지나친 인내와 관용은 오히려 학생들에게 해가 될 수 있다.
변형문제를 투척하고자 해요!
<Hit The Nail> 문제집 소개에서도 말씀드렸듯이 문제 질을 높이고자 1.5배수의 문항을 출제하였어요.
그런데 교재에서 제외된 0.5배수, 즉 모의고사 1세트 분량의 문항들도 나름대로 고심해서 만들었고(한 문항에 한 시간이 넘는 시간을 쏟은 것 같네요), 무엇보다 좋은(다시 말해 꼭 봐야 할) ebs 지문들에서 나온 것이기 때문에 매주 두세 문항씩 공개하고자 합니다.
답은 우선 여러 분들이 풀어볼 기회를 가지시도록, 며칠 후에 댓글로 공개하도록 하겠습니다.
이번엔 두 문제만 올릴게요.
1. 다음 글의 밑줄 친 부분 중, 문맥상 낱말의 쓰임이 적절하지 않은 것은?
2. 다음 글의 요지로 가장 적절한 것은?
① 말의 속도는 그 내용과 질을 보장하지 못한다.
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엄밀히말해서 그건 노력보다는 사교육의 필요성에 의해 움직이는 하나의 현상이긴 해....
시간이 상당히 지났으니 답을 공개할게요.
1번은 ②, 2번은 ③입니다.
저기 1번 지문은 수특영어b형에서 못찾겟는데 알려주신다면.....
30p 6번요