[ EBS-편식하면 체한다! ]
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모 변형교재에서는 EBS 학습법을 이렇게 말한 적이 있습니다.
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목적: 짧고 단순함. 실용문이라 유형 전환 힘듦
분위기, 심경: 대개 이 유형만을 위한 지문임
내용일치, 불일치: 설명문 많음. 소수의 논설문의 내용일치 지문만 주목할 것
장문독해: 장문독해로는 출제 불가. 단문독해로 전환 가능한 부분만 주목할 것.
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그러나 평가원의 노림수는, 6월 모의평가에서 증명되었습니다.
이 문제는 본래 설명문 문제였습니다.
물론 이 문제는 변별력을 주는 문제는 아니였고, 또한 ebs를 보지 않았다고 독해에 어려움 있던 지문은 아니였습니다.
그러나, 설명문(내용일치)가 나온다는 것을 평가원이 증명해주었습니다.
하지만, 더 큰 통수는 이 문제였습니다.
이 문제는 장문문제였습니다.
아래 문제는 원문입니다.
수능특강이 원문이였던 문제엿습니다.
즉, '장문도 장문일수 있거든~?' 이라고 평가원이 보여준 좋은 예시입니다.
만약 앞에 빈칸추론으로 인해 시간이 부족한 상태였다면, 이 문제를 풀 때 ebs를 보았느냐 보지 않았느냐의 여부는
정말로 critical한 부분이 될 수 있습니다.
제가 하고 싶은 말은 이것입니다. EBS를 1순위로 공부할 때는 '일단은 다 풀고 보자'입니다.
물론 변형문제집들이 나쁘다는건 아닙니다. 필요하다면 변형문제집으로 '신선함' 및 '익숙함'을 동시에 늘릴 수 있고, 분명히 EBS 학습에 도움이 되는 것은 사실입니다.
그러나 EBS 책으로 공부할 때에는 시간이 허락 하는 한, 편식하지 말고 우선은 다 풀자! 라는 마인드로 임해주시기 바랍니다.
이번에 나온 330제와 수능완성의 경우에도, 공부하시는 수험생들께서는 처음 1회독 하실때에는 이런 마음가짐으로
공부하시기 바랍니다.
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동감합니다 ㅎㅎ
그런데 편식하는 사람들도 목적,심경정도만 빼지
일치문제는 거의 하는것 아니였나요?ㅎㅎ 저만 그랬나요?ㅠㅠ
정말 레알 공감가는 글입니다 ㅋㅋ
저 또한 고3때 편식했었죠...그러다가 시간 없어서 누가 누가 찍어줬더라~ 이것만 보고 ㅋㅋ
고3분들 시간 없다는거 진짜 핑곕니다. 저 또한 시간 없다고 생각했었는데
막상 수능 끈나고 보니 그거 다 합리화였습니다...ㅠ
아무튼 외국어는 일단 ebs 보는게 시간도 줄이고 여러모로 좋은 것 같네요.
좋아요좀 주세요 ㅋㅋ
장문독해를 이번에 변형한것은 "얘들아 장문독해도 풀어라는 메시지 맞음" ㅋㅋㅋ
승동님 질문인데 작년에 리로직이나 강대영어 어떻게 복습하셨어요?
그리고 향후 반영교재 다 풀고 그 이후에
이명학쌤 강의 리로직2.0 듣는거(고득점330랑 수능완성만 반영한것)에 대해선 어떻게
생각하시는지
1. 강대영어는 구문같은거 다시 해석해보고, 지문의 메카니즘을 한 번 다시 생각해보는걸로 끝냈습니다.
리로직은 크게 복습 안했습니다 ㅎㅎ; 강의 듣고 바로 체화(?)되서요.
2. 리로직 2.0이 올해는 고득점이랑 수완도 반영하나봐요? 작년에는 수특과 인수였는데...
들어도 됩니다. 쉽진 않을거 같네요
진짜 장문은..쇼크였습니다.문제만보고 답골랐거든요.
전 장문 꾸준히 봐서 읽지도않고 풀엇다는 ㅋㅋㅋ
좋은 겁니다 ㅋㅋ
거기에다가 제 기억으론 N수하는 사람들은 6평 49~50번 장문은 작년인가 재작년 EBS교재에도 있었던것 같은뎅 ㅋㅋ
공감입니다.모 선생님께서는 이번 장문독해변형보고 이상하다는 식으로 말씀하셨던거같네요제기억엔ㅋ
빨리빨리문제푸는데만급급했는데 문제안풀고 아예지문만 읽는게더낳을듯,,
전국 내신능력시험평가
꼭 그런건 아니죠ㅋㅋ
아니라면서 좋아하고 계셔 ㅋㅋ
ebs를 일단 다 풀고 보자는 마인드 새겨듣겠습니다~
전 이과생인데 이비에스 다 풀다간 1회독으로 끝날거 같은데요.. 그냥 인강선생님들이 찍어준 문항들로만 공부하면 구멍이 많이 생길까요?
솔직히 지문이 기억나려면 최소 3회독은 해야할 것 같은데 전부 다 풀면 그게 불가능 할것 같아요;;
저도 자연계 출신입니다 ㅎㅎ
저도 11의 경우에는 1회독 정도 하고 들어간거 같네요.
하지만 올해 같은 경우에는 진짜 못해도 2회독은 하셔야합니다. 수완 고득점은 3회독 이상이요.
1회독은 상세히 풀고
2회독부터 가속되서 빠르게 푸는겁니다 ㅎㅎ
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인강선생님들이 찍어준 문항이나, 제가 책으로 내는 문항들로 공부하셔도 됩니다만. 우선은 1순위로 ebs 1회독 돌리고 보세요!
김찬휘샘 교제가 낫나요 이 교제가 낫나요
이 글에 '이 교재'라는 내용 자체가 없는듯한데 ㅎㅎ
뭐 TEF와 빈칸변형으로 생각하겠습니다
ㅋㅋㅋ 제 교재가 났다고 하면 광고한다고 욕먹고
김찬휘쌤 교재가 났다고 하면 제 교재에 대한 저자가 깎아먺는 행위라서
뭐라고 할 수가 없네요 ㅋㅋㅋ
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본인이 후기랑 맛보기 등등 잘 선택하고 바랍니다.
각 책마다 차이나는 특징이 있습니다.
뭐 저는 제 책이 좋은 책이라고 생각합니다.
빈칸논리에 대해서도 자신이 있고, 변형문제 중에서도 저는 퀄리티가 높은 축이라고 속합니다(TEF, 빈칸변형)
만약에 낚으시려고 한거면..죄송하지만 ^^;; 저는 쉬운 물고기가 아님 ㅠㅠ
'이 교재'는 글에서 언급되어 있는 '모 변형교재'를 지칭하는 거 아닐까요?
이런 반응이면 '모 변형교재'가 김찬휘샘 교재임을 밝히는 꼴이 되는데..
아참, 적중! 빈칸변형 태그도 #TEF 이용하면 되나요?
책 이름이 통일되어서 TEF-수특, TEF-330제, TEF-수완 시리즈 처럼 나왔으면 이쁠 거 같아요.
저분은 김찬휘쌤 교재와 이 교재를 비교한거죠. 거기서 모변형교재라는게 어떻게 나오죠?
건우님이 아예 잘못보고..걍 물어뜯으시려고 한 거 밖에 안보이네요ㅎㅎ
상식적으로 찬휘쌤교재랑 모변형교재를 비교한다고 어떻게 저 댓글에서 이해하죠?
제가
앞으로 비판은 합당하고, 컨텐츠 관련만 수용하겟습니다.
두 번째는 Tef태그이용요. 제목관련은 거절.
bsds님이 말씀하신 '이 교재'가 뭔지 알고 싶네요ㅠㅠ
저도요 ㅋㅋㅋ 잘못 쓰신거 같습니다
아마 제 교재 말하는거 같지만요 뉘앙스를 보니 ㅎㅎ
현재 고3인데요
솔직히 ebs 풀시간이 없다는말이 이해가 안가는 입장인데
하루에 2~3시간만 투자해도 2주정도면 한 권 끝낼 수 있지 않나요.......?(다른 공부 안하고 외국어만 한다는 것이 아닙니다)
저 죄송한데 이 글이 그런 내용이 아닙니다ㅎㅎ
우선 질문에 대한 답은 학습자에 실력에 따라 다릅니다. 그리고 단순히 문제를 푸는 차원에서 그치느냐의 여부도요.
우와. 감사합니다. 이번에 장문 충격 ㅋㅋ 장문에서장문나오니까. 일부러 장문 안풀었었는데..... 시험 끝나고 친구들이 장문.... 연계됬다거 해서 깜놀......
반수생이라 시간없어서 편식했었는데 이번에 충격 ㅡ
근데 장문은 일부러 보라고 이번에 그렇게 내신거지 수능땐 안그럴거같음
2011,2012 수능, 모평 여섯번 모두 안그랬으니..
도표문제도 다 풀어야할까요??
안 풀어서 점수에 도움되면 안풀어도 되죠.
단 도표는 매번 반영됩니다.
그냥 수능 시간연습한다 치고 긴장감갖고 푸는것도 좋지 않을까요?
동감이요ㅠㅠ재종학원쌤들 말 듣고 장문은 안풀었는데.. 만약 풀었다면 그 시간을 빈칸에 더 쏟을 수 있었겠죠ㅠㅠ?
저도 상담 하나.....ㅎㅎ
지금 신텍스1.0 이번주나 담주정도며ᆞ 끝날듯하구요 현재 고득점 330 제 하루에 6~7지문씩 꾸준히하고있는데 이명학쌤 강의 리로직1.0은 어떤식으로(예를들어 주말에 몇개씩 들어라) 어느시기까지 듣는게 좋을까요?
그리고 2.0강의들이나 강대는 지금 제 수강시기정도면 듣지않는게 낫겠죠? 그냥 파이널만 들을까요?
이번 6월 91점 받았는데 수능에선 꼭 만점 받고싶네예..
강대영어는 안 들으셔도 되고
1.0 하나나 2.0 하나 선택하셔서 듣는게 좋을 거 같습니다(리드 앤 로직)
자세히는 개인마다 다르겠지만...1주일에 목표치 잡아서 꾸준히 듣는것도 좋겟네요 ㅋㅋ