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의대생태태 [651160] · MS 2016 (수정됨) · 쪽지

2020-03-01 20:10:02
조회수 1,966

-3편. 복습을 위한 복습하는 법1+study with me(오늘x.내일 아침부터!)

게시글 주소: https://orbi.kr/00028124093

-3편. 복습을 위한 복습하는 법1+study with me(오늘x.내일 아침부터!)



+불규칙한 수업시간과 불규칙한 study with me 시간을 조정하고 준비하고자 오늘은 쉬어갑니다!

내일은 아침 8:30부터 켤 예정입니다. 

내일의 시간표는 내일 라이브 ‘설명창’에 써두겠습니다.

(앞으로 설명,더보기란을 잘 참조해주세요!)

++아이패드로 공부하고 수업듣습니다!



복습을 어떻게 하느냐고 물어보시는 분들이 많습니다. 


일정한 방법은 없지만 공통된 원리는 있습니다. 

형식이 중요한 게 아니라 방식이 중요한 것입니다. 



저는 앞으로도 원리와 방식에 대해 알려드릴 예정입니다. 

답답하고 감이 안와도 제 글을 여러번 읽으면서 곱씹고 생각해보세요. 

다만 설명이 부족하고 이해가 안되는 부분은 얼마든지 댓글로 질문해주세요~

(이번 글은 좀 혼내는 말투가 많은데

과거 멘티들에게 혼 냈던 글을 긁어온 것도 있어서 그러니 양해 부탁드립니다 ㅠ)



첫째, 한번만 보지 않는다. 

둘째, 목적을 설정한다. 

셋째, 테스트한다.


오늘은 첫째와 둘째에 대해 알아보겠습니다. 



한 번 본 것은 본 것이 아니다. 

최소한 두 번은 봐야한다. 


첫째, 한번만 보지 않는다. 


한 번 봐서 바로 외우는 사람이 있다면 논외입니다만, 

저는 그런 사람이 아닙니다.

대부분 그렇지 않을 것입니다. 



이 글을 읽는 여러분도 복습을 해야하는 사람이기에 눌렀을 것이고, 

그렇다면 여러분도 평범한 사람이기에 반드시 2회독 이상 하셔야합니다. 



둘째, 목적을 설정한다. 


저는

어떤 책이든 처음받으면

저는 예습방법/복습방법 다 정해뒀습니다.


처음 받은 그 순간 그게 1회독이고, 

1회독을 하고 있을 때는 2회독을 미리 생각했습니다.

마찬가지로, 2회독을 할 때는 3회독을 미리 생각해야합니다. 

3회독을 할 때는 4회독을 미리 생각해야합니다. 





미리 생각할 내용은 ‘다음 n회독에서 어떤 부분에 중점을 두고 볼 것인가?’입니다. 

->그리고 이 것이 n-1회독에서의 목적이 되는 것입니다. 

—>이해 되셨나요? 예를 들어, 3회독에서 어떤 부분을 중점적으로 볼 것인가?를 생각해보고, 2회독할때는 그 3회독을 생각하면서 2회독하는 것입니다. 한 발 항상 앞서 나가야 이길 수 있습니다.


감이 잘 오지 않을테니, 

예를 들어 설명해 드리겠습니다. 


Ex. 뉴런


1회독-복습)

일단 강의가 끝나면, 책을 바로 덮고 자리에서 일어나는 것이 아니라, 

개념설명에서 파란색으로 적은 것(=내가 몰랐던것, 새로 알게 된 것)만 

아주 빠르게(30초-1분내로)훑어보고 일어납니다. 


잠시 쉬고 돌아와서


개념노트를 작성합니다. 

개념노트 작성법은, 본가에서 개념노트를 가져온다음, 사진과 함께 업로드해 드리겠습니다. 


개념노트를 보면서 개념, 설명해주신 것들을 외웁니다. 


그러고 복습을 일단 마무리합니다. 


1회독 복습은 당일,다음날->즉, 24시간내로 완성합니다. 


2회독)

처음에 만들어둔 개념노트를 백지 테스트해서 개념을 다 외웠는지 테스트합니다. 

못외운 부분은 연필로 줄을 그어둡니다.

줄을 그어둔 것은 3회독을 위한 ‘신호'입니다.


맨처음 문제를 풀었을 때 표시해둔 

o,△,x를 참고합니다. ( 참조 : https://orbi.kr/00027006245 )


o해둔 문제만 풀어봅니다.

시간이 있으면 △ 도 풀어봅니다.

(모든 문제를 다시 풀어보지 않습니다. 1회독-예습할때, o,△,x해뒀어야합니다.)


2회독을 하면서 보니, 예를 들어 확률 소단원이 약한 것 같다라는 생각이 들면, 3회독때는 확률 소단원 

개념노트를 한 번 더 외우거나, 

강의를 다시 들어봐야겠다라든가, 

3회독하기 전에 다른 문제집을 더 풀어야겠다라든가 


'3회독을 위한’ 추가적인 계획을 세웁니다.

->결국, 3회독을 위한 것은 2회독때 이루어지는 것입니다.


3회독)

2회독때 o해둔 문제를 풀어봅니다. 

시간이 있으면 2회독때 △해둔 문제도 풀어봅니다. 


4회독)

이제 시간이 좀 흘렀으니, 흐름을 잡아보고 싶으니 

판서랑 책의 개념부분을 강의 자체를 복습하듯 

시간흐름에 따라서 복습합니다. 

(선생님 강의를 머릿속에서 재생한다는 개념, 시뮬레이션의 개념) 


o,△문제도 풀어봅니다.


n회독)

n-1회독때 정해둔 대로 하면됩니다. 

->복잡하게 설명했지만 기억할 것은. n-1회독때 n회독때 무엇을 할지 정해두면 됩니다. 




수능직전에 다시볼때)

2회독이상 할 때부터 '아 이건 10월/11월의 내가 다시 봐야해’라는 문제가 있다면 형광펜으로 수능이라고 적어둡니다. (스스로 알 것입니다. 이런 문제는 내가 다시 태어나도 내 힘으로는 못푼다. 해설봐서, 쌤이 알려줘서 푼거다.라는 문제)






어쨋든 결론은 


모든 순간 미래의 나에게 메세지를 주는 겁니다. 

모든 순간 다음 회독을 할 ‘나’에게 메세지를 주는 겁니다.





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