2019년 11월 교육청 고2 수학 중요문항
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2019년 11월 교육청 고2 수학 pt1.pdf
작년 11월 교육청 고2 수학 중요문항입니다.
가형 30번, 가형 29번, 가형28번(=나형 29번), 나형 30번, 가형 21번
나형 21번은 왜 이런 문제를? 느낌이어서 뺐고요, 나형 30번 같은 경우 교육청 해설은 솔직히 저도 이해하기 힘듦... 그래서 제가 푸는 형태대로 설명했는데, 오류가 있을수도 있으므로 보시고 의견주시면 고맙겠습니다~~~
그리고 형태만 가형 나형일 뿐 내용상 수능기준으로
문이과 공통 범위/ 가형 30번, 가형 28번(나형 29번)
문과 범위/ 가형 29번, 가형 21번, 나형 30번
이렇게 생각하시면 됩니다...
가형 30번) 형태 분류할 때 왜 3가지만 하는지... 증가하다 감소하거나 또는 감소 증가 감소 이런 형태는 왜 제외시키는지 생각하세요...
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4개의 문제가 나왔는데 3개를 손을 댔지만 답은 다 틀린것 같지만 대답은 잘 해냈다 =좆망
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ktx탐 ㅎ
이때 나형 30번 너무 어려웠어요
현장 응시였음 못풀었을듯
나형 30번은 일단 풀고 정답 확인하고 (맞네) 이랬는데 교육청 해설 보면 솔직히 많이 분석해야할듯... 그래서 제가 푼 형태대로 일단은 올렸습니다. 이해안되시면 댓글이나 쪽지 주세요... 수정할 부분이나 추가할 부분이 있으면 재업할게요...
나형 30번 오타있는듯 싶네요... a
나형 30번 현장에서 20분 쓰고 감으로 맞추다시피 했는데ㅜ
개인피셜이지만 문제보다 해설이 더 어려운듯
수고하셨습니다~. 잘 쓸게여