생윤러들 모여라~ 얘들아 형이다. 생윤 자작문제 하나 풀고 가라~
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(가)의 갑, 을, 병 사상가들의 입장에서 서로에게 제기할 수 있는 비판을
(나) 그림으로 표현할 때, A~F에 해당하는 내용으로 가장 적절한 것은?
① A : 선비도 육체 노동을 해야함을 부정한다.
② B : 재화에 대한 욕망 충족이 필요함을 간과한다.
③ E : 정신 노동과 육체 노동의 구분이 필요함을 간과한다.
④ A,C : 직업 선택에 있어 신분제가 폐지되어야 함을 간과한다.
⑤ D,F : 타고난 능력보다 후천적 능력이 중요함을 간과한다.
답은 10분뒤에 공개~
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[정답]⑤ 순자, 실학, 맹자
순자와 실학은 후천적 능력을 강조하고 중요하게 생각했어. 그에 반해 맹자는 그러지 못했어. 직업 윤리는 학생들이 공부를 소홀히 하는 파트인 만큼 어렵게 나오면 다 틀릴 수 있어. 그러니 잘 정리 해놓자!
[해설]
① 1번 선지는 실학이 선비의 육체노동을 주장하기 때문에 만든 선지야. 순자는 맹자처럼 정신 노동과 육체 노동을 나누었기 때문에 선비의 육체노동을 강조하지 않아^^!
② 2번 선지는 순자가 재화에 대한 욕망 충족을 간과하지 않아서 만든 선지야. 순자는 오히려 적절하게 욕망을 충족시켜줘야 한다고 생각했어. 물론 그 욕망 충족의 수준은 '예'에 따라 달라^~^!
③ 순자와 맹자 둘 다 정신 노동과 육체 노동을 구분하고자 했어. 공통점이니까 알아 둬 ^~^!
④ 순자와 실학이 직업 선택에 있어 후천적인 능력을 강조한건 맞지만 그렇다고 해서 신분제를 폐지하자고는 안해. 신분제의 틀 안에서 능력에 따른 직업선택을 강조하는 거야. (자유로운 직업선택x)
여전히 신분제 사회이기 때문에 신분제 폐지는 잘못하면 국가에 반기를 드는걸로도 보일 수 있어.
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생윤을안쳐서 좋아요놓고갑니다
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ㅅㄱ..
전 사탐같은 과목 안함 ㅎㅎ..
형도 과탐같은 과목 안한다 ㅎㅎ..
사실 찍은거임 정답 5번
5
정답이다. 스스로 오답 해설도 생각해봐라 동생아
순자 실학 맹자다. 답 한번 생각해봐라 동생아
풀어봐라 동생아 모르겠으면 질문하고
후천적 능력을 강조하는건 순자와 실학 공통점이다. 이 부분은 공통점으로 출제되는 포인트니까 잘 기억해놓고, 그렇다고 해서 신분체계를 부정했는가? 그건 또 아니니까 잘 기억해놓고 ^~^
맹자는 성선설이라 후천적 노력보다 타고난 능력을 강조하나요?
성선설과 타고난 능력을 연결시키기에는 무리가 있다. 그냥 애초에 맹자의 인간관이자 직업관이다. 선비일을 할 사람과 생산일을 할 사람은 처음부터 정해져있다고 보는거다.
'처음부터 정해져있다고 보는거다'라 하셨는데, 어디서 배운 내용인가요?
현아사랑해요'형'이다 제대로 써라
네 형 ㅠㅠㅠㅠ 생윤 정리 칼럼 가튼 거 기대하겟습니다이렇게 절대안나온다 진짜쓸데없는짓한다
기존에 평가원에서 나온 선지를 섞어서 저렇게 만든거다. 유형은 이렇게 안 나올지 몰라도 안에 내용은 나온다. ~
순자: 정신노동 / 육체노동 구분
맹자: 노심자 / 노력자 구분
둘 다 분업 강조?
맹자의 노력자=육체노동, 노심자=정신노동
맹자순자 둘 다 분업ㅇㅋ