드디어 오르비에! 출판제안을 하겠습니다! (feat.천명영상오픈)
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2020_06_거미손-미토.pdf
안녕하세요^^
에듀채널 1위를 꿈꾸는 유투버 현주쌤입니당 ^^
(구독, 좋아요, 알림신청해주시면 선생님이 더 힘내서 좋은 컨텐츠들 올려볼게요 
)
오늘은...
진짜. 진심. 마구마구 떨립니다...
장난처럼 시작했던
오르비에서 아직도 메일이 오지 않았습니다..but,
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이 글에...엄청난 댓글들이 많이 달려서...
다운로드만 두 글 합쳐 1130+1236 = 2366!!!!!!!!!!!
에다가
이렇게 엄청난 후기까지 불러왔던 !!화제의 '그 강의'를
이제 오픈합니다
(진짜 떨립니다 ㅠㅠ
아시겠지만, 보통 인강에서 정말 정수를 다 보여주는
경우가 많겠지만;;;
그래도 현장이 더 나아요 라며 숨겨두는 경우가 많거든요
강의를 오픈한다는 것 자체가 이미 저작 관련한 컨텐츠 및 강의 방식에 대한 오픈이기도 해서
여러 고민들을 많이 한 끝에 ...
일반 인강보다 '유투브'이기에
더 좋은 강의를 오픈하자고 생각했습니다.
이렇게 말이 길어진다는 건 많이 떨린다는 거겠죠 ㅠㅠ)
그리고, 오늘은 이런 친구들의 간절한 댓글에
제가 저의 제일 좋은 강의와 그걸 적용할 수 있는
올해 가장 핫한 2020 6월 모의평가 '미토콘드리아 지문' 분석
영상과 자료를
공개합니다.
이후, 이걸 잘 엮어서 오르비에 출판 제안을 하려고 하고요 (먼저 연락이 안와성;;;;;'-';;)
결과들도 알려드리도록 할게요 ^^
그럼
영상 보시고,
고퀄 분석지와
심지어 수업 내용을 다 글로 받아적은 '복습시트'까지
한 번 보세요
저의 제일 자신있는 강의이기때문에 오픈하는 겁니다 (진지..)
오늘 이벤트는 이 영상과 자료를 보신 다음, 좋은 후기도 좋고, 나쁜 후기도 좋습니다. 정말 자신있게 !! 저의 강의의 정수를 보여드리는 것이니 여러 후기들 남겨주세요 제 강의를 듣는 학생들이 자부심을 느낄 수 있도록 최선을 다해 준비했습니다 ^^ 객관적인 후기를 남겨주신 분들께 추첨을 통해 1위 : 문상 10만원, 2위 : 문상 5만원, 그 외 참여해주신 분들 100% 모두 문상 1만원씩 제공할테니 (기간 2019.7/5 ~ 7/13일까지 1차 이벤트) 많은 참여 부탁드립니다 ^^ 보시고 마음껏 얘기해 주세요 ^^> 참여 방법 : 강의를 보고, 느낀 소감을 오르비 게시판에 적은 후 게시글 주소를 저에게 쪽지로 보내주시면 됩니다 ^^ |
(이거 아직 모르는 사람은 유투브에서 '거미손 1~3강'을 보시면 됩니다 꿀팁 ㅋㅋ)
이렇게 하니; 잘 안 보여서 ;;;
이렇게 지문 사이드 부분에는 바로바로 반응하며 읽었어야 하는 행동영역을 정리해서
분석해놨어요 ^^
그리고 이렇게 거시독해도 정리해두고
(친절한 현주쌤^^)
행동영역과 내용분석 모두를 정리해 두었고요.
여기에!!!!
이렇게 수업을 고스란히 담은 '복습시트'까지 준비했습니다!!!!!!!
진짜 제 모든 걸 오픈한 것이니 ㅠㅠ
(이 저작물의 내용과 표기 방식,
아이디어는 세상 어디서도 없던 유현주 개인 창작물이므로,
복제 내용이 있을시 you@korean-edu.co.kr 로 연락주시기 바랍니다 ^^
즉, 학생들은 개인 학습용으로 사용하셔도 좋고요.
pdf 유료 거래는 안되고요.
그 외 다른 직위(강사, 교사 등)의 다른 용도로
사용 적발시 법적조치 예정입니다.
신고 메일 주시면 꼭 사례하겠습니다.)
(그럼,
거미손 보러 왔다가
생각보다 고퀄 영상들에 한 번 놀라고,
생각보다 엄청 유익한 강의에 두 번 놀라서
정주행한다는 '현주쌤TV'에 많이들 구경오세요 ^^
노는 채널 아니고 유익한 교육채널입니다 ㅋㅋ)
그리고,
이렇게 유익한 강의를 현장에서도 만나보실 수 있습니다
현주쌤의 뼈를 갈은 파이널 수업!!
(이감오프모의고사 수업은 수업 시간 외에
따로 시간을 잡아 실시하고,
인강으로 전문항 해설합니다 ^^
이것도 세상에 없는 강의죠 ㅋㅋ
실제로 한 주에 7시간 강의 진행에,
수강료 1회 7만원에,
이감제외 교재비 무료에!!!!!
신입생용 개념 강좌와 교재 모두 무료!!!!
(선생님은 대체 뭘 먹고 사는거야!!
너희의 사랑...오글오글)
현장에선 3시간반 풀강의로 하니 투트랙 빡세게 공부하고 싶은 친구들은
지금 신청해 주세요
마감임박해서 추가반들 개설했습니당 ^^)
오늘도 열심히 제 홍보 배너를 올려주신 오르비 회사님께
감사 인사를 드리며
강남오르비 수업 수강신청은 이쪽으로
해주시면 됩니당 ^^
https://forms.gle/5pigkVqzFyYd2jSt7
(그 외 다른 학원들은 학원에 직접 문의주시면 돼요 ^^)
자신있게 준비했습니다.
분석지 다운받으셔서 영상 보실 때 참고하세여 :)
혼자 꾸는 꿈은 그저 꿈일 뿐이지만,
함께 꾸는 꿈은 현실이 될 수 있습니다.
그 꿈에 동참하겠습니다.
여러분의 꿈을 지지합니다.
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고마워요 ^^ 꼭 자료 다운 받으셔서 보세요 :)저희 피디님 진짜 능력자이신데, 본격 재능낭비 방송입니다 ㅠㅠ
고퀄 편집에 고퀄 영상에 고퀄 자료까지 모두 아낌없이 오픈하겠습니다 ^^
제자들의 사랑을 먹고 볼 빵빵해진 유현주쌤 화이팅
ㅎㅎ볼 빵빵으로 순화해줘서 고마웡국어황제 개추
ㅠㅠ 우리 작명가님 ㅜㅜ 이렇게 감동적인 멘트를ㅠㅠ감사합니다 :)
제안추
출판 제안을 해보겠습니다 ^^ (백만년만에 오르비에 메일 써야해서..고민고민 ㅜㅜ)
ㄹㅇ 이정도면 남는게 뭐에요
안 남아도 됩니다 ^^원래 지금까지 남는 걸 생각하며 살아본 적은 없어요 :)
주는 것보다 항상 더 많이 받잖아요 ^^
와.. 너무 멋진 말씀을...!
정말 진심입니다 ^^개인적으로 솔직히 이번 6평 미토지문은
역대 평가원 비문학 가장 어렵거나 좋은 지문인
2019수능가능세계, 서양과동양의우주론회통
20196평 키트
2018수능 정부의정책수단(오버슈팅)
2018 9 양자역학과 고전역학
2018 6 통화정책 수기치인
2017 보험 ,콰인의 총체주의 ,반추위 미생물
2017 9 콘크리트
2017 6 음악적아름다움
그 외 빗방울의 종단속도 , 돌림힘,슈퍼문,채권,음성 인식 기술 만큼 어렵거나 얻을 게 많다고 생각한 지문이라 거의 웬만한 국어 강사분들 해설 강의 다 들어봤지만 그 분들도 나쁘지는 않았지만 샘은 구체적 행동영역과 표시 알려주신게 지금도 도움이 되고 거미손 컬러 해설지는 지금은 아예 걸레가 될 정도로 많이 보는 유익한 좋은 자료였습니다 ! 감사합니다!
저번 현장에서만 봐서 아쉬웠는데 유투브로 계속 볼 수 있게 해주셔서 더 좋네요^^
^^고마워용 ㅎㅎ엄청난 분석가네요 ㅎㅎ
이런 친구가 평가해준 강의라니 감사할 따름 ^^*
만두공주 추
ㅎㅎ앗 볼빵빵으로 간신히 ㅎㅎ안나오나 했는데 오늘은✨만두공쥬✨
선생님 이렇게 다 빼주시면 도대체 뭐가 남나요ㅠㅠ강의자료나 선생님 교재 이벤트 해주시는 것만으로도 감사한데 문상이벤트까지 진행하시고 간쓸개뿐만이 아니라 다른 것도 다 빼주시고 계신거 같애요.
저의 제일 좋은 강의라서 ^^널리널리 많은 학생들이 알았으면 해서요 :)
(선생님 문법만 잘하는 거 아니야 애들아 ^^)
영상 잘 보시고, 좋은 강의 많이 알려주세요
와 목소리가 생각보다 좋으신데요???
근데 수업이 생각보다 훨씬 좋으시네요???
지하철타고 귀가중에 유익한 시간이었습니다.
^^ 둘 다 제가 세상에서 제일 듣기 좋아하는 칭찬이네요 ㅜㅜ너무너무 감사합니다 :)
더 열심히 할게요 ^^*
수험생은 아닌 제가 봐도 자료가 고퀄인 건 바로 알 수 있겠네요..!
학생들을 위해서 열심히 하시는 모습 본받도록 하겠습니다!!
좋은 댓글 감사합니다 ^^강사면 당연히 학생보다 열심히 해야죠 :)
우왕..바로볼게여 ㅎㅎ
감사합니다 ^^와 퀄리티 뭐야 실환가;;; 현주센세가 먼저 연락하게 만들다니 오르비 실수하네
^^ 오르비가 훨씬 대단;;
오늘 수업도 기대가됩니당 쌤ㅎㅎㅎㅎ
이따봐요 ^^선생님 첫문단이랑 둘째문단에 qna구조, 첫문단에서는 개체라고 부를수있는 조건이 q이고 둘째문단에서는 동일한 개체라고 볼수있는 조건이 q로 질문이 다른데 왜 동일한 q에 a-1,a-2로 나누신건지 궁금합니다
1문단에서 q에대한 답변 a1로 '부분들의 강한 유기적 상호작용'이 그 조건으로 흔히 제시되는데, 그 앞 예시를 보시면 '가령 일란성 쌍둥이인 두 사람은 DNA 염기 서열과 외모도 같지만 '동일한 개체'는 아니다.'라고 나와 있어서 q에서 언급한 '개체라고 부를 수 있는 조건'의 '개체'워딩을 '동일한 개체'로 바꾼 것으로 파악했습니다 ^^ 이후, '그래서~'라고 하며 a1이 나오니까요.
또, 2문단에서 '상이한 시기에 존재하는 두 대상을 동일한 개체로 판단하는 조건'도' 물을 수 있다.'라는 문장과 비교하면 1문단은 같은 시기에 태어난 일란성 쌍둥이도 '유사성'을 기준으로 하면 동일한 개체는 아니고, '부분들의 강한 유기적 상호작용'이 조건이 되는 걸 얘기한 것이니 '상이한 시기에 존재하는'을 1문단과의 차이점으로 보고 '동일한 개체로 판단하는 조건도'는 공통점으로 봐서 a2로 달았어요 ^^
차이점이 조금이라도 있으니 q2-a2로 할 수도 있겠지만, 그럼 너무 지엽적으로만 보게 될 것 같아서요. 큰 맥락을 파악하는 데에는 저 정도의 차이를 이해하고, 답변들을 크게크게 확인하며 보는 것이 더 실전적이라고 파악했습니다
감사합니다~~
선생님 후기는 어디다 쓰면 되나요??
오르비 게시글에 쓰시고 글주소 쪽지로 보내주시면 됩니다 ^^
쌤 7월에 가면 혹시 6평 관련 자료들도 받을 수 있나요??네 그럼요^^
항상 응원합니다
제가 다 쏙쏙 끝까지 찾아 먹고 성공으로 보답해드리면 되는거죠?
쌤 수업은 안듣는데 볼수록 혜자 같아요 ㅋㅋㅋ
미리알았다면 어땟을까 함
이렇게 다 퍼주시다니... 그저 빛감사합니다!!
거미손분석서가 출판되는건가요?
거미손은 이운재입니다