코드킴 [726956] · MS 2017 · 쪽지

2018-12-06 15:00:31
조회수 2,323

과외 하실 분들을 위한 팁 - 광고 쓰기

게시글 주소: https://orbi.kr/00019731446

올해 3월에 썼던 글입니다.


이걸 보고 누가 오긴 왔냐구요?


이 글을 보고 오신 분이 2명 정도 되는 걸로 압니다.



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1.
맨날 집에서 골골대던 코드킴.... 햇빛을 보지 않고 그 무엇도 먹지 않고도 살 수 있도록 금강불괴를 수련한지 근 3년째... 그는 금강불괴를 얻기는 커녕 정신병만 더 얻어 살아있는 2차 병원으로 진화하게 된다. 뒤늦게 수련을 종료하고 밥을 먹으려 하지만 비어있는 쌀독을 발견, 가난한 그는 후회하며 땅을 친다...

2.
코드킴이 쌀을 빌어먹을 수 있는 방안은 둘... 돈을 벌어 남들이 만들어 둔 쌀을 돈 주고 사는 것이며 다른 하나는 모판에 벼를 직접 심어 자급하기...
 후자의 방법을 사용하기에는 진성 프롤레타리아 계급인지라 벼를 심을 땅조차 없었다...

3.
허나 방에서 골골대는 시절, 가족들의 조소와 눈총을 맞아가며 했던 일이 있었으니.. 자신이 일컫되, "비루한 글솜씨"를 팔아먹는 일인지라. 이내 그는 그걸 다시 밥벌이로 사용하려 하니 학생이 없어 김광운의 논술 강의록은 썩어 나자빠질 뿐이었다. 그는 무슨 방법을 써서든 학생을 모집하려 커다란 종이에 일필휘지하니, 내용은 다음과 같더라.

4.
코드킴 인문논술 2018 학생을 새로 구합니다.

존나 쩝니다.
제발 들어주십시오.
합리적 가격
미친듯한 퀄리티의 자료
기가 막힌 강의력
꿀이 흐르는 중저음의 서울 표준말
못생긴 외모/더러운 옷
정신병

5.
코드킴 자신은 내용을 보고 마음에 썩 들었는지 득의양양 하였으나 오지 않는 문의에 머리가 뭉텅이로 빠지니, 막혀버린 하수도를 젓가락으로 후벼파며 골머리만 앓을 뿐이더라.....


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위 글은... 좀 웃길려고 쓴 게 강합니다만,


효과는 있었습니다.


이게 아니면 다른 글도 있습니다.


아래의 글은 7월 초, 고통에 휩싸여 쓴 글이며 이 글로 학생들이너무 많아져서 일주일에 가르치는 학생의 수가 15명에 달하기도 했습니다.


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안녕하세요. 

코드킴입니다.


2015년도부터 오르비 학원 영통점에서 멘토로 스카웃되어 일하다가

지금은 메가스터디 국어 유대종 선생님 QnA 팀에서 스카웃되어 일하고 있습니다.

또한 15년도부터 현재에 이르기까지. 독자적인 인문논술 방법론을 가르치고 있습니다.

해당 방법론이 담긴 교재는, 이곳 오르비에 게시하여 2달간 1700번이 넘은 다운로드를 횟수를 기록했습니다.


과거부터 올려왔던 저의 칼럼과 자료들은 이곳 오르비에서 열렬한 호응을 받아왔고,

그를 바탕으로 오르비 학원 강남점에서 특강을 열기도 했습니다.

해당 특강에는 30명에 가까운 학생들이 찾아와 좋은 호응을 이끌어냈습니다.

오르비 학원에서 특강 장소를 제공할 정도라면, 그만큼 입증된 것이라고 자부합니다.

전 제 생각으로 완벽하다고 여기지 않으면 하지 않습니다.


제 수업은 학생들이 특출난 글쓰기 능력이나, 독해력이 없어도 연습만을 통해 체화가 가능한 방법론으로 이루어져 있습니다.

논술 최저를 맞출 정도의 학생이면 그 누구도 쉽게 접할 수 있으며 뛰어난 답안을 작성할 수 있습니다.


인문논술에서 가장 중요한 것은 배경지식이나 뛰어난 글쓰기 능력이 아닙니다. 제시문의 독해와 아주 간단한 정도의 글쓰기 능력입니다. 저는 논리와 독해를 가르치며 그를 바탕으로 논제 유형별 풀이법을 가르칩니다.

저의 방법론들은 독자적으로 연구한 방법이며, 과거부터 뛰어난 성과를 거두었고 학생들의 만족도도 매우 높습니다.

해당 방법론들은 아래 교재 링크들을 통해 볼 수 있습니다.

  

 단, 저는 제 학생들에게 많은 공부량을 요구합니다. 허나 그만큼 뛰어난 결과를 낼 수 있다 자부합니다.



제 커리큘럼은 15주차로 이루어져 있으며,

학생의 수준에 따라 유동적으로 변화합니다.


1주차 : 논술을 대하는 마음가짐, 논리와 논증

2주차 : 독해 방법론, 요약 방법론

3주차 : 비교 방법론, 적용해설 방법론

4주차 : 비판 방법론

5주차 : 비판의 확장, 독해의 확장

6주차 : 견해제시 방법론, 문제해결 방법론

7주차 : 논술을 연구하는 방법

8주차~10주차 : 1~6주차 방법론 반복

11주차 ~15주차 : 연세대 논술 해설, 학교별 방법론.


모든 수업은 저의 자체 제작 교재로 이루어집니다.


1주 1회. 3시간 수업을 하며

가능한 시간대는 월수 오후3-6시, 오후 7시~10시. 그리고 주말 오전입니다.

장소는 평일엔 서울 혜화의 토즈 대학로점 입니다.

허나 주말 오전에는 학생이 원하는 곳으로 제가 이동할 수 있습니다.


한 반(타임)에 4명 넘게는 가르치지 않으려 합니다.



가격에 대해서는 상담 부탁드립니다.


ps. 이제 마지막으로 한 반만 더 모집하고 올해는 마감하려고 합니다. 추후에 논술 파이널 강의 계획도 있으니, 그 때에도 많은 관심 부탁드립니다.



1. https://i.orbi.kr/00017249429

인문논술에 대한 오해


2. https://i.orbi.kr/00011212290

인문논술의 길잡이


3. https://i.orbi.kr/00017334315

코드킴 인문논술 무료특강 모집 글


4. https://orbi.kr/00018621451

코드킴의 인문논술 교재 - 성균관대 편


5. https://orbi.kr/00018537548

인문논술을 대하는 태도에 관하여


6. https://orbi.kr/00018381314

원서 작성 요령


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보시면 아시겠지만, 과외에서 가장 중요한 것은 경력과 실력입니다.


실력이 있으시다면 조금이라도 보여주고 인정받으세요.


그것이 쌓이면 경력이 됩니다.

rare-제헌이 S

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