이다지 강사 인스타 글에 대한 반박(내용추가/수정)
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슈인장에 대한 이다지 강사의 의견이 인스타그램에 올라왔습니다. 아는 분께서 인스타에 글이 올라왔다기에 아침에 확인 후 이에 대해 글 씁니다.
이번 대수능 동아시아사 10번 문항을 가지고 해당 글을 쓰신 것으로 보입니다. 이에 대한 입장 다시 정리합니다.
일단 이다지 강사의 큰 착각은 해당 문항은 명확하게 밑줄 친 '막부'가 에도 막부라는 것을 충실히 교육과정을 밟은 학생이라면 다 아는 사실입니다. 저를 비롯한 학생 분들이 말한 내용은
"슈인장의 최초 발급시기가 에도막부때 인가?"
입니다. 그 누구도 에도막부 때 슈인장이 발급되지 않았다 말한 적이 없습니다.
슈인장 무역에 대한 최초의 기록은 1592년 특정상인에게 해외와 교역하는 특권을, '각지의 다이묘들에 대한 견제와 호상의 무역 장려등을 목적으로 해외로 나가는 선박에 허가증은 슈인조(朱印狀)를 발급하였다.'는 기록과 신하들이 이를 건의했음이 전해집니다. 또한 이 슈인조를 받은 선박을 슈인센(朱印船)이라고 불렀으며 마닐라와 아유타야 왕국등 동남아시아 등지에서 활동했음도 확인됩니다. 마케즈에몬과 같은 전설적 상인들의 활약상도 이 시기입니다.
슈인장 무역 시스템을 비롯한 아즈치모모야마시대의 히데요시가 정비한 정책들이, 에도 막부에서 계승하여 정책을 펼쳤음은 아마 아실탠데요. 슈인장 무역 또한 그렇습니다.
또한 교과서와 연계교재에서는 우리는 에도막부시기에 정비된 내용만을 살펴보고 있습니다.
에도막부 시기에는 처음부터 체계적인 법령이 발포된 것은 아닙니다. 나가사키를 축으로 하여 서서히 통제가 가해졌으며 외국에서 내항해 온 경우에 대하여 내항 체재지 지정과 슈인선 지정 등을 시작하며 정비를 체계적으로 제도화합니다. 다음의 결과의 누적이 18세기 말엽에는 신패제도로 구체화 되었던 것입니다.
참고로 '현존하는' 가장 오래된 슈인장무역 발급문서 1604년 에도막부에서 발행한 슈인조입니다. 잘 알려진 사실이 아니며, 이 시기의 문서는 불충분해서 새로운 사료가 나올 때마다 계속 연구가 진행되는 파트입니다. 따라서 교과서를 비롯한 연계교재에는 해당 내용이 실리지 않은 것으로 사료됩니다.
1.
우선 지금까지의 내용을 요약해보면 최초 발급시기를 수험생 입장에서 명확히 인지하는 것은 교과과정을 넘는 범주입니다. 하지만 역사적 사실을 잘못 전달하는 것은 일전에도 말했지만 강사가 지향할 방향이 아닙니다.
또한 역사라는 과목은 일전의 한국사 영역이나 세계사 또한 평가원이 주관하는 다른 시험들을 미루어볼 때 어떤 방식으로 나올지 알 수 없습니다. 즉 야즈치모모야마 시대의 슈인선 무역에 관한 사료를 교과 과정 내에서는 배운 내용과 끼워 넣는 방식으로 문제를 구성할 수도 있습니다. 솔직히 바람직한 출제 방식은 아니지만, 역사 과목은 응시 수험생들을 변별하기 위해 문제를 '더럽게' 내는 경우가 많기에 간과할 수 없는 사실입니다.
2.
이 내용 역시 연구실 조교와 이다지 강사 측의 상반 되는 답변을 볼 수 있으며, 강의와 Q&A게시판 내에서 제대로 된 정정 조치가 이루어지지 못했습니다.
슈인센은 1592년부터 제도화 되어 운항됩니다. 사실 더 깊게 들어가면 슈인센은 전국시대 때 부터 이미 허용되었습니다. 조교들의 답변이 합일되지 못하며, 이다지 강사가 전달하는 내용도 올해 개정을 한 영향인지, 다수의 학생들이 시기에 대한 질문을 하고 있습니다. 이에 대해 조교들과 이다지 강사는 제대로 된 입장 정리는 커녕 문제의식 조차 느끼지 못합니다.
또한 슈인장은 무역 허가서가 아니라 전국시대서 부터 다이묘나 장군들의 빠른 업무 처리를 목적으로 발행된 문서입니다. (임진왜란 당시 히데요시가 내린 지령이나, 1588년 해적정지령, 그외 센고쿠 시대 각지 다이묘들의 문서 참조 바람) 정기적으로 내는 문서는 당연히 아니며, 통계적인 의미를 왜 찾고 있는지 모르겠군요.
이 내용에 대해서 개선의식을 보내기는 커녕 본인은 잘못이 없다는 식의 강사 분의 안하무인한 태도에 저는 분노를 금치 못했습니다.
이다지 강사는 본인의 문제가 무엇인지 제대로 전혀 인지하지 못하고 있습니다. 저는 이다지 선생님을 믿었습니다. 하지만 돌아온 답변은 모두 불충분한 답변 뿐이었습니다.
동아시아사 문항 오류를 비롯한 내용에 대한 강사 분의 제대로 된 해명을 빠른 시일 내에 촉구하며, 강사 분과 연구실 측의 사과를 하지 않는다면, 수험생들의 신뢰를 잃어 가실 수 밖에 없습니다.
글 더 쓰고 싶지 않았는데, 정말 이 글 보고서 분개했습니다. 더 이상은 무르지 않겠습니다.
그리고 인스타에 글 읽어주셨다 했는데... 정말 봐주셨습니까? 오늘 이 글까지 다시 메일 보냅니다. 조속한 시일 내에 답변 없을시 강사 분 연구실 직접 찾아가겠습니다
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이다지 전문 깡패네 ㅋㅋㅋ ㄹㅇ 개뚜까패노
노? 더러운 일1베충 고소할게요
근데 니 프로필은 왜 그따구냐?..
저사람은 ㄹㅇ 팬임 ㅋㅋ
팬층이 참 두터우시네 근데 나는 일베 혐오하지만 노 자는 쓰는데... 갱상도 남자라서 ㅋㅋㅋ
초면에 반말하는 새기나 이 닉네임이나 다를 바 없는듯 ㅎㅎ
얘는왜 신고안당함? 오르비 ㄹㅇ 일베1충 2본진인가ㅋㅋ
그럼 니가 하세요 ; 왜 안당하냐 하지 마시고
뻔뻔한거에 안하무인인거보니 일*베*충 확실하네~~ 좀 병신짓하면 조용히좀 하세요 보는 우리가 더 부끄러우니까;; 나이처먹고 중2병마냥 운지운지 할 생각하니까 내가 다 화끈거리네 뷰웅신
그런 짓 했으면 진작 벌점 먹고 정지먹었겠죠 ㅎㅎ??
저사람 일베아님ㅋㅋ
또오셨네
동아시아 50인데 기억하나도 안난다
올리자 그리고 이거 보고 당신 학생 아니지?라는 말은 이제 그만좀 학생이건 아니건 잘못된 내용 지적하는게 왜 문제임ㅇㄱㄹㅇ 학생이든 강사든 그게 뭐가 문제인지ㅋㅋㅋㅋ
ㄹㅇ ㅠ...
이미 밑에 수험생 아니면 닥치라는 개논리가 또 등장함 ㅠ
근데 당시 글에 작성자 본인이 학생이라고 말해서 그런 말이 생긴듯
이과라 뭔진 모르지만무슨소린지는 모르겠다
4줄이상 안읽음~~~정의는 반드시 이긴다!
오늘도 꿀잼~~다지킬러네 ㅋㅋㅋ1ㅋㅋㅋㅋ1ㅋㅋ
저도 이거때문에 위키백과 찾아보고 그랬는데 수능날 풀면서 선지가 슈인장 발급이 시작되었다로 나왔다면 어땠을까라는 생각이 들었어요 충분히 저격당할수 있다고 생각합니다
위쪽만 읽다말아써요 죄송해요.
그리스도교 탄압이 에도막부란건 알겠는데 답은 하나도 모르겟따...
근데 답변들 클라스가 대단하네요 은근히 동문서답에
지들끼리 다른이야기 하고앉았고..
ㅋㅋ
이다지 담당 일진 형 사랑해^^
썩 달가운 표현은 아니네요.
헌법과 법률에 근거한 승리의 법정러들 출첵박자이런과목또없나요 사문너무좆같음 통수두번맞으니살기시름
퍼즐맞추기 화학1이 있읍니다^^
이분너무 귀여움 ㅋㅋㅋㅋㄱ
닉이 예사롭지가 않군요
우왕 알아봐주시는군요오송역에 쳐박힌 "그" 기차?
???: 셰로운 통일의 쉬작, 혜무와 함께 하곘슙니다 허허허
귀여우셔 ㅋㅋㅋㅋㅋ
법 개정되면 법정러들 혼란오는거 트루야 횽?
사전에 공지하니까 걱정 놉
내가이래서 강의따윈 안듣는다 이기여~.안들어도 노 상관이지만.
제발.... 진짜 너무 악몽같아요 차단했는데도 계속뜨네 하... 진짜 이다지도 님도 진짜 다 짜증나요 진짜 진짜
어쩌시라는건지 모르겠네요. 저는 당신의 감정 쓰레기통이 아닙니다.
네 저도 제 기분을 표현할 자유가 있습니다. 전 이 분 때문에 생긴 피해자고요 전후관계 사람 감정 다 알지도 못하면서 함부로 말하지마세요 진짜 수능끝나고도 시달리는 저도 너무 싫고 이사람도 너무싫고 이다지도 너무싫습니다 안그래도 국어수학 못봐서 너무 자괴감드는데 진짜 제발 님 세계사 응시자 아니면서 아는척하지마세요 교과서 수능특강 수능완성 제대로 공부한 사람이면 너무 가소롭고 짜증납니다
그래서 뭐 어떡하자고요 저랑? 왠만하면 무시할라 했는데 종로에서 뺨 맞고 한강에서 눈 흘기고 앉아 있으시네요? 저도 올해 이다지 수강생이고 올해69수능 교육청 다 맞았습니다. 서양사개론 동양사개론 크로체 미학역사란 무엇인가 반역자 미학 오디세이 오다노부나가 소설, 심심하면 나무위키나 학술지 책 보고 합니다. 훈련소에선 특히 중국 근현대사 쪽 책 많이 보이길래 거의 다 읽었고요. 근데 뭐 어쩌자고요? 이번 년도 교과서는 천재밖에 없어서 연계교재랑 같이 막판까지 저도 돌렸습니다. 근데 뭐요? 그러면 역사에 대해 논할 자격이 주어집니까? 9등급이든 비전공자든 누구나 자기 의견을 표현할 수 있습니다. 본인 혼자서 뚱딴지 같은 소리하고 있습니다. 정신 차리세요.
차단해서 댓글 안보입니다. 님도 저 차단하세요. 저같이 생각하는 수능세계사응시자가 있다는걸 알려주고싶어서 이러는겁니다. 근데 이제 그만할거니까 딱히 안하셔도 되겠네요. 답글을 쓸 대상의 글도 제대로 안읽어보고 타인의 입장 한번도 생각 안해보고 품위없이 막 댓글 쓰는 사람들 상대해주기가 너무 힘드네요. 이제 이 글로 글작성자분도 뜻하신 거 다 이루시길 바라겠습니다. 그래야 또 이륙되가지고 제 눈에 안보일테니까요. 화이팅하십쇼. 끝까지 자신의 의지를 관철하는 모습은 대단하네요.
?? 뭔 소린지 나만 이해가 안 되는건가?
포기한겁니다. 그냥 넘어가시면 됩니다.
네 전 님차단해서 댓글안보이고요 그냥 다 사라졌으면 좋겠네요. 제대로 대응 못하는 이다지도 진짜 바보같고 이다지씨 수업을 대학수학능력시험대비용으로 듣지도 않는주제에 이렇게 꼬치꼬치 캐내는 당신도 너무 할짓없어보여서 한심하네요. 님이 저한테 피해를 줬으니까 저는 여기다가 댓글로 제 기분 말한거고요 진짜 너무너무너무 한심하네요 이다지씨 조교하고싶으신가? 내가 님이 대학수학능력시험세계사응시자면 또 어느정도 이해하겠는데 그것도 아니라면서요 하.... 진짜 오르비 제작자들은 차단하면 이륙된글도 안보이게해줬으면 좋겠네요
이런 사람이 대학가면 우리나라의 미래는 없을 듯 ㅋㅋ
진지하다 진지해
수능안본분은 아닥하세요
죄송함미다 그런의도는 아니었는데...ㅠㅠ
ㅋㅋㅋㅋㅋ 지가 못봐놓고 이상한곳에 화풀이하네
세계사 교과서 한번이라도 안펴봤으면 아닥하세요
ㅋㅋㅋㅋ 이다지 ㅈㄴ 빠네 적당히 해라 위 글도 보면 논점 다 빗겨나감 ㅋㅋㅋ 정신지체 몇급??
위에 이다지 싫다고 한거 안보이세요? 눈이 안보이신가? 아니면 글도 안읽고 남 비난만 할줄 아는 프로 불편러이신가? 집에서 발닦고 잠이나 자세요 ㅎㅎ
‘안그래도 국어수학 못봐서 너무 자괴감드는데 진짜 제발 님 세계사 응시자 아니면서 아는척하지마세요 교과서 수능특강 수능완성 제대로 공부한 사람이면 너무 가소롭고 짜증납니다’
ㅋㅋㅋㅋㅋ 국어 수학 못본건 니탓이고 세계사 응시자 아니면 입 다물어야 된다? 씹소리고 이거랑 수특,수완 공부한거랑 또 무슨 상관? 괜히 장애인같이 화풀이하지 말고 오르비를 꺼라 지가 좆같이 본걸 이상한곳에 푸네
네 원서접수만 하고 바로 삭제할거구요. 할말없으니까 욕남발하는게 정말 보기좋네요. 머리에 든게 없어서 그런걸로 이해하고 넘어가겠습니다.
‘안그래도 국어수학 못봐서 너무 자괴감드는데 진짜 제발’ 넌 망한 이유를 알겠다
네 저는 님 인성이 왜 그렇게까지 떨어졌는지 이해가 안되네요. 얼마나 힘든일이있었으면... 인터넷여포짓하니까 재밌으시죠? 평생 인터넷에서만 여포하세요ㅎㅎ 진짜 시비터는건 세계제일이시네요 축하해요 공부는 잘 못하시는거같지만 잘하는게 하나라도 있으시네요^^
학교다니는내내 역사 만점 받아온 사람입니다. 사학논문 1편 읽고 이야기 꺼냅시다.^.^;; ..,, 저분말씀 틀린말은 아닌데 엄한데 화풀이를 지나가다 오지랖펴봅니다.^.^;;
네 그렇게 따지면 저도 역덕이라 서양사개론 더타임스세계사 정독하고 69수능동사세사 다맞았네요. 님 이번에 수능세계사 보셨나요? 수능 앞두고 삼일전에 이분 글 보셨나요? 님은 봤는지 안봤는지 무슨 감정이었는진 모르겠는데 전 진짜 너무 혼란스럽고 힘들었어요. 진짜 오르비사람들 공감능력0이네요 조금만 생각해보면 이게 무슨 감정인지 알텐데 생각 1도안해보고 말 막하시는 분들 너무 많아서 놀랐네요.
현장응시맞고요.이분글과 별개로 시험성격에대해서 안다면 별 문제는 없다고 생각합니다.
수능시험은 애초 막대한 역사적사실을 간략하게 만들어서 문제를 만들기때문에 조금의 팩트가 어긋나도 별 문제 없죠(대표적으로 교.과.서.개.념. 바탕을 한다 둔 이유가 이런이유하이기때문..)
이분글의 논지는 시험과별개로 강의내용이 역사적사실과 어긋난다는 취지로 말씀하시는것 같습니다.
만약 본인이 문제를틀렸다면 상당히 유감입니다. 본 수능시험은 사학사료해석과 별개기때문에..
저 69수능동사세사 다 맞았다고 위에서 말했습니다. 저 교과서 헤질만큼 많이봤고요. 수특수완도 싹다외웠습니다. 그랬는데도 불안해서 죄송하네요. 일단 영어닉님같은 의견을 가진 수능세계사응시자가 있다는 건 알겠습니다. 이렇게 생각하는 응시자분이 있는지는 몰랐네요. 근데 제 친구도 그렇고 저처럼 생각하는 사람도 있다는 정도만 영어닉님이 알고 가시면 될거같습니다.
네 알겠습니다.
물론 작성자분도 오개념 정정을 요구하는거라. 별 작성자분을 비난하기가 그렇다는겁니다.
물론 수능하고는 멀 수 는 있지만 팩트가 어긋난거는 바로 잡아야한다는거는 동의하는입장이라...물론 님 입장도 충분히 이해갑니다. 그래도 수능시험성격자체가 항상 늘 강조하지만 교.과.서.기.본.개.념 바탕으로낸다.. 이 논지만 잘 알으셨어도 크게 혼란은 안일어났을테죠.쩝.
네 끝까지 훈수두고싶어하는 마음 이해하겠습니다. 그런데 마지막으로 저는 본질이든 뭐든 수능 앞둔 재수생이라면 충분히 저같을 수 있다고 생각합니다. 일단 정말 그만합시다. 저도 그만하겠습니다. 더 이상 의미있는 대화가 이뤄질거같지 않네요.
차단해도 메인가면 다 뜨구요, 여태껏 작성자분이 써오신 글 여러개만 봐도 제목으로도 텍스트에 이런 긴 설명이 있는 걸 미리 알 수 있었을 테고 님도 그걸 아셨을 텐데 굳이 클릭 왜 하셨나요? 어차피 지적글 써도 바뀔건 없을텐데 감정 절제하실거면 애초에 이 글에 들어오지를 마셨어야죠
제목만 봐도 너무 빡쳐서 들어왔습니다. 죄송합니다 이젠 클릭도 안하겠습니다 여기선 제 잘못이 있는거같습니다. 좋은 지적 감사합니다. 제목 보고 빡치는 선에서 멈추겠습니다 오르비 하는분들중에 인터넷여포가 이렇게 많고 공감능력 떨어지는분이 이렇게 많은 줄 몰랐습니다 제 잘못입니다. 수능3일전에 이글을 본 제가 정말 밉네요 이렇게까지 절 힘들게 할 줄 몰랐습니다.
왜그러고 사세요? 위에 답변이랑 설명 다 서로 엇갈리는거 스샷까지있고(교과서만 기준삼더라도 이런일은 안생길텐데요...)이분은 계속 글올리실겁니다.
내용 퀄리티상, 그리고 이미 주목받았던 이상 계속 메인글가서 제목이 보이는건 어쩔수없잖아요.
그리고 싫어하는 글 제목 보이는게 뭐요? 짜증나죠 당연히
내용안보시면되잖아요. 애초에 좀 짜증나네. 선에서 그치는게 정상같습니다.
짜증나는거랑 빡치는건 많이 다른겁니다
위에서 지적 수용했는데 왜 또 거드시는지요? 그렇게 할일없으세요? 제가 윗분 지적에 대해서 뭐라 한적 있나요? 그렇게 사람을 비난하고 깎아내리고싶으세요? 수능 3일전에 겪은 그 공포가 계속 떠오르는데 님은 겪어보셨나요? 제가 위 지적을 인정하고 죄송하다고까지했는데 뭘 더 해야하나요? 진짜 답이없으시네. 그렇게 시비털고 인터넷 여포짓 하고 싶으세요? 4수 준이 안하세요? 3수망하니까 화가 막 쌓이시던가요?
사실 위에 제대로 안읽었어요
수정하려니까 이미 코멘트 달렸다고 안되던데요;
죄송합니다 화나실거에요 이건 전적으로 제잘못이고 할말없습니다 거기에서 끝내주세요 ㅠㅠ
근데 그때 코멘트안다셨던거 같은데 좋게말씀드릴려고 수정하려니까 안되더라고요 오류비인가??
그놈에 공감능력이 당신이 아니라 작성자에게 작용하고 있는 것 같네요 눈쌀 찌푸려지는 댓글은 좀 삼가줬으면;
찐
찐
킹용기를 찬양하라
글 그만쓴다고하시지 않았나 ㅋㅋㅋㅋ
이다지 선생님이 반응을 안하실거라 생각했거든요. 그 글에도 보면 이다지 강사님 쪽에서 먼저 무언가의 성명을 내놓기 전에는 글 쓰는 일 없을거라 했습니다.
먼소린지모르겟지만일단
안읽었어대학생이라기엔 너무 디테일하다... 신분이 뭘까
구닌이시래요
7ㅓ 억맞는말
논란 없는 사탐 킹갓 법정경제 가즈아
오개념 없는 한국지리러들 출첵 쉽빡쎄게 박아보자~우주지리 출첵합니다
이과라 하나도 모르겠지만..
지지합니다아니 형님 아직도 싸우고 계십니까
끈기 오지시네요
갸꿀잼지지합니다
킹용기T 듣는 수험생 출석하자!도대체글쓴다고뭐라하는사람들은와그런징ㅣ해가안가네
올해 세계사 파이널 5회차 6번 문제에도 오류가 있었습니다.
문제는 금나라에 대한 설명으로 옳은 것을 고르는 것이었는데, 2번 선지가 '와자가 성행하였다.'였습니다.
다지쌤께서는 송나라에 대한 설명이라고 말씀하시고 넘어가셨는데 네이버에 검색해보니 송, 금, 원때 발달하였다고 나와있더라구요. 그래서 QnA에 질문을 남겼고, 논란의 여지가 있다는 답변을 받았습니다.
도움이 될까 하여 댓글 남깁니다.
수능 끝난 후 실모들을 다 버려서 사진으로 보여드리긴 힘들 것 같습니다.. QnA 관련한 캡쳐는 올려드리겠습니다.
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5화차에 그러고 보니 사진 가 나 다 주는 문제 이상했던거 같은데 그 문항인가... 확인해보겠습니다 감사드려요
정오표 혹은 자막 수정에 올라와있어여
정오표에는 없네요. 제 기억상으로는 자막 정정도 못봐, 제가 본 이후 자막정정 됐을 수도 있지만, 어찌 되었든 제대로 된 조치는 안된거 같네요
제대로 조치된거 맞아요. 자막 수정에 있고, 강의 올라오자마자 수정된 사항이었습니다. 제가 같이 달려서 알아요. 매번 다 알아보고 글 쓰시고 댓글 남기시는 줄 알았는데 신중하게 해주시면 좋겠네요.
오 이젠 현피까지 가는건가 파이팅
이다지님 강의를 들었지만 항상 뭔가 불안불안했는데 결국 터졌네...고아름님은 에도막부 이전에도 슈인장 무역은 이뤄졌다고 언급 여러번 했습니다...
걍 세기의특강 교재에 1590이라고 써있어요
적어도 기록에 의거하여 1592년에는 이루어졌음을 알 수 있죠. 그 이전까지 넘어가면 모호하지만... 연계교재도 이를 반영한 것으로 보입니다
내년엔 동사세사해야겠다
인스타에선 주인장이라는데 왜 여기선 슈인장이라고 함 해명하셈
원어 발음 차이 정도에요
이분 왜자꾸 이다지 싸대기때림?
뭔진 모르겠지만 님 화이팅이염!
위에 정신적으로 많이 힘든 분 계시네 ㅋㅋㅋ 시험 때문에 혼란스러워서 저러는 건 이해하지만 좀ㅋㅋㅋㅋㅋ
위에 분 또 저러시네 ㅋㅋㅋㅋ
혹시 저분 강사 빠돌이가 아닐까 추측해봄
이다지 담당일진 등판 ㅋㅋ
그리고 별건 아니고 무시하셔도 괜찮지만.. 읽다보니 이유 모를 기분 나쁨이 거슬려서 한번 모든 글을 정독해 보았습니다.
“합리적이고 이성적인 비판만이 지식의 상아탑을 굳건하게 해줄 것입니다.” 이거 보고 되게 좋다고 생각했는데, 지금 모든 글을 다시 읽어보니 일부 글에 약간식 공격성이 묻어나는 거 같아 아쉽습니다.
물론 감정이 묻어나오는 건 어쩔수 없지만, 저런 말을 쓰신 만큼 더욱 냉정하게 쓰신다면 더 좋은 글이 될 것 같습니다.
제일 큰 이유로는 비판 받은 입장에서는 사소한 공격성에도 기분이 크게 상하고 감정적으로 대응하게 될 가능성이 높아지기 때문입니다.
물론 개인의 자유지만..
오류를 지적하고 더욱 좋은 교재를 위해서라면 더욱 조심스럽게 글을 써야하지 않나 몇자 적고 갑니다.
/추가적으로
작성자분께서 감정을 담지 않았다는 코멘트를 달까봐 조금 더 적어봅니다.
필자의 의견은 글로만 판단할 수 있고, 글에 나타나는 사소한 단어들은 그 글의 분위기를 만듭니다. 작성자분의 의도와 관계없이, 감정이 느껴질 가능성이 있는 단어 몇개만으로 독자는 그렇게 판단할 수 있다는거죠.
그리고 최소한 저는 조금 공격적이라고 느꼈습니다. 다른 누군가도 그럴 수 있다는 거죠.
그럼 좋은하루 되세요 ㅎㅎ
ㅇㅈㅇㅈ
이래서 얻는게 뭘까 궁금하긴하네요
저는 얻는게 딱히 없습니다 당연히. 다만 다음 수험생 분들은 이런 문제 없이 수강하셨으면 하는 바람입니다.
좋은 의견 감사드립니다. 아무래도 강사 분에게 실망이 컸기에 공격성이 묻어 날 수 있다 보지만, 글 자체가 강사 분의 문항 오류등의 이의를 제기하는 것이기에... 감사합니다!
비판목적의 글은 당연히 공격성이 있는 게 정상입니다. 학계에서도 아카데믹한 대화에서는 예의 차리느라 말을 사리면 오히려 아마추어 취급을 받습니다. 인신공격이 아닌 오류공격(?)이라면 전혀 문제가 없는 것이니 너무 신경쓰지 마세요.
사문한지유저인데 뭔소린지 모르겠지만 응원할게요 적이 너무 많으시네용
동세사런데 저거 충분히 저격도 가능했을듯.. 응원합니다
아니 막말로 이분이 경쟁 강사 알바라고 해도 오개념 지적하는게 잘못된게 아닌데
이과라서 슈인장이 주인장이랑 같은건지 고민하는중이지만 응원할게용
슈인장은 원어 발음일 뿐입니다. 센고쿠처럼요
센고쿠는 모르지만.....산디아고 샌디애고같은거였군여
이다지 선생님이 오개념알려중거??
최소한 오개념일 가능성이 있다면 계속 의의제기 하는 것은 의미있고 멋진 일이라고 생각합니다. 멋진 일 하고 계신겁니다. 상대가 누구든 말이죠
이다지옹호하는애들중 이과 특) 공부못함
이건뭔데ㅋㅋㅋㅋ
어머 갓갓대 횽님 학벌이 있으니까 말에 힘이 실리네융!
이다지t 대응방식 좀 실망이네..
일단 슈인장이 나오는 파트는 동아시아 대외교류 파트입니다. 슈인장이 언제 처음 발급됬냐는 중요한 사항이 아닙니다. 임진왜란후 대외관계가 중요한것이고 임진왜란이후 일본은 무역통제방법으로 슈인장을택한것뿐이고 에도막부 정식 성립시기에 슈인장을 사용했다는 사실입니다. 지금정통적으로 근대이전 고대이후 동아시아 관계는 송원명청, 고려 조선 , 막부 , 응오이후 베트남 왕조간의 관계로 일반화한겁니다. 글쓴분께선 도요토미 히데요시가 기존 막부와같이 정치 주체라고 생각하시는것 같은데 간파쿠는 대리자가 아닌 조정 종속자입니다. 따라서 교과서에서 학생의 동아시아 이해를 기준으로본다면 무역같은 대외교류는 국가간 일반적 상황에 기초해야하며 에도막부를 슈인장 최초로봐야합니다. 권력기관이 무역허가 형태는 정식이지만 간파쿠가 실행한건 임시방편일뿐이고 정식 사항이 아닙니다. 정식 기준이타당하여 에도막부가 슈인장최초로봐야합니다
저 또한 교과서를 기준으로 보았을 때 수험생 분들이 이에 대해 알 필요는 없다고 봅니다. 다만 강사분께서 전달하신 역사적 사실에 동의할 수 없다는건데요. 저는 동의 할 수 없는게 최종적인 결정 권한은 덴노에게 있지만 간파쿠가 사실상 실정을 잡고 있습니다. 교과서에서 일반화 한 내용을 가르치는 것은 별개의 문제입니다.
내년 현강 신청했는데 뭐라할지 기대됨
기껏해야 알바 취급 밖에 더 할까요?
다지쌤 이렇게 보니까 실망이네요...예비고3이고 올해 동사세사 다지쌤 강의 들었고 내년에도 믿고 가려고 했는데...
동사 누가 괜찮나요?
이다지 선생님 강의를 들으셔도 저는 충분히 좋은 결과 내실거라 생각합니다. 결국 중요한 것은 파이널 시기에 그 누구도 아닌 자신을 믿고 교과과정 속 내용을 충실히 공부하고 사설을 통해 괴랄한 사료등을 마주하시는걸 추천드립니다.
스타일만 맞으면 권용기가 짱임
세계사는 이종길
파이팅 하세요. 인스타 무뇌충들이 뭐라고 지껄어도 올바로게 바로잡으시려는 모습이 멋있으십니다
감사드립니다.
다지T한테 슈인장이 17C초~1635년이라고 배웠는데 그게 틀렸다는건가욤?
당해 연계교재 답지와 글 참고 바랍니다