[심찬우]'문학'에 대해 드리고 싶은 말씀

화이팅입니다:)

문지르지 말란마리야

광장 킬러 지문행 가즈아~!

세계의 자아화 가즈아

???: "지금 현장에서 되고 말고의 문제가 아니다 지금~~?"

나만 알고 있고 싶었는데....ㅠㅠ

군대랑 일제강점기얘기 불ㅡ편

발상의 전환 안올라오나요;;

다음주에 촬영됩니다.

아프지 마시구 건강하세요!!! 선생님 고전강의 기다리고있어요!

믿씁니다~!!!!!! 심멘 어쩌면 우리의 도착 지점은 광장인 것을

감사합니다 선생님 항상

밥먹는동안 광장한번볼까하고 첫번째영상 틀어놓고봤는데 광장에대한내용뿐만아니라 영상끝에 10분동안 하시는 말이 정말 깊게 와닿네요..

강남러셀 압축특강이 기출분석 강좌를 듣기 위해 들어야되는 강좌인가요? 아니면 기출강좌인가요? 생감같은거에요??

기출 강좌입니다.
생글 생감 압축본이라 보시면 됩니다.

넹 감사해요!

인강수강생인데, 공부하면서 은연중에 선생님이 문학을 정말 사랑하시는게 느껴지는 것 같아요. 그런점에서 선생님 수업을 듣게된 저는 참 운이 좋았다는 생각이 들었네요ㅎㅎ

고맙습니다.

선생님 안녕하세요. 저는 혼자 국어를 공부하고 있는 고3 현역입니다. 문법 강의를 제외하곤 어떤 인강도 듣지 않고 있는데, 저번에 우연히 오르비를 보다가 선생님이 김명인 그 나무를 해설하시는 것을 보고 너무 소름 돋게 인상적이어서 이번 6평 해설강의를 수강하게 되었습니다. 해설 중에 우포늪 왁새에서 세계의 자아화를 설명하시는 것을 보고, 제가 그동안 문학을 공부했던 방법이 선생님의 방법과 어느 정도 일치하여(세계의 자아화란 용어는 선생님 강의를 접하고 처음 알았는데, 세계의 자아화릉 통한 작품 감상법이 제가 공부하던 방법과 비슷했습니다.) 제 방법이 틀리지 않았다는 걸 확인하게 해주셨습니다. 그 점에 대해서 정말로 감사드립니다. 한 가지 선생님께 여쭙고 싶은 점은, 선생님은 키트 지문 및 최한기 지문을 해설하실때 지문에 표시하지 마라, 그림 그리지 마라고 말씀하셨는데, 저는 현장에서 최한기를 비롯한 네 학자의 견해를 표 형식으로 정리해가며 문제를 풀었고, 키트 지문도 키트의 구조를 설명하는 부분을 읽자마자 대충 제 생각대로 그림을 그렸고 그 그린 그림을 바탕으로 지문을 이해해가며 문제를 풀었습니다. 결과적으로는 최한기 3점, 키트 3점짜리를 틀려서 94점이 나왔습니다.최한기 3점은 순전히 제 실력 부족이었고, 키트 마지막 3점짜리는 마킹을 다 하고 오니 30초도 안남아서 그냥 문제도 읽지 않고 5번으로 찍었습니다. 선생님 해설 강의를 수강하기 전에 제가 현장에서 그렸던 그림을 다시 보도 지문을 이해하면서 모든 선지의 진위를 판단할 수 있었습니다. 저는 평소에 기출문제를 풀 때도 지문에 표시를 하거나 그림을 그려가며 지문 내용을 정리하고, 이해하는 편인데, 선생님의 방식대로 해보니(제가 선생님 수강생은 아니지만 해설강의에서 적용하시는 방식)저한테는 지문 내용이 머리에 잘 남지도 않고 상당한 어려움이 있었습니다. 이 경우에는 비문학 지문이 대한 접근을 어떤 방식으로 하는 것이 좋을까요? 참고로 평소에 문제를 풀때는 지문 전체의 흐름을 이해하고 풀어야 하는 문제들은 그렇게 하고, 분절적으로 접근할 수 있는 문제는 해당 문단을 읽고 와서 푸는 편입니다. 귀한 시간 내어 답변해 주시면 정말 감사하겠습니다. 그리고 다시 한번 이렇게 좋은 해설강의를 제공해 주셔서 감사드립니다.

밑줄이나 기호, 그림을 활용하셔도 됩니다.

제가 가급적 그런 것들을 지양하라는 것은
그 이전에 생각을 해보라는 의미에서입니다.

기존에 본인이 하시던 방식으로 접근하셔도 됩니다.

아아 그렇군요! 답변 감사합니다! 그리고 해설강의도 정말 잘 보았습니다ㅎㅎㅎ(너무 잘생기신거 같아요...)

수고하시네요

심-멘