역시 깐석원 행님
게시글 주소: https://orbi.kr/00013126163
이번 30번 해설들어봤는데
논리적인 비약 없이 아주 깔끔하고 현실적인 풀이를 보여주시네요
물흐르듯 가는 풀이 정말 좋은듯
이제 현t풀이도 한번 들어봐야겠네요
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진짜 감당이안되요 그사람들의 기분이 딱이랬을까... 정말티비에서나 보던일인데...
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이번 30번 해설들어봤는데
논리적인 비약 없이 아주 깔끔하고 현실적인 풀이를 보여주시네요
물흐르듯 가는 풀이 정말 좋은듯
이제 현t풀이도 한번 들어봐야겠네요
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진짜 감당이안되요 그사람들의 기분이 딱이랬을까... 정말티비에서나 보던일인데...
논리황 빡티 ㄹㅇ
ㅇㄱㄹㅇ
시험장에서 할수 있을 만한 선으로 풀이해 주시네요
시험장에서 이미 3번은 푸셨으면서 다른분들 풀이도 [감상]하시는 건가요...ㄷㄷ...goat...
황님께서 이런 누추한 곳에...
전 69점 맞은 찌끄레기일 뿐입니다
네숫자 뒤집어쓰셨네요
갓오지마님 진지하게
미적 진짜 잘하고 싶은데 어떻게 공부해야 되요?
저도 미적을 젤못해서 뭐라 말을 못할듯
그냥 공백없이 꾸준히 내공쌓는게 답 감떨어지면 답도없음
근데 요새 킬러풀면서 막힐때 교과서내용이나 과거기출을 떠올려보는것 좀 괜찮은듯
미적은 문제안에 답이있기에 그런 믿음도 중요하다생각
교과서 내용이라...
교과서 내용이란게 뭐 미분계수의 정의 평균값 정리 등
이러한 것들의 증명과정을 이해하는 것을 가리키는 건가요?
아니요 증명과정을 이해하는건 그냥 한번이면 충분함
그런걸 실전에서 쓰라는게아니라 막혔을때 교과내용내에서 어떻게 이걸 풀어나가야할까를 고민을 많이해봐야됨 흔히들 행동영역이라고도 하죠
교과서자체로 풀어나갈수 있는 순수한개념적인 부분이 있는가하면 기출에서 익힐수있었던 개념들도 존재함. 예를들어 이번 가조건을 보고 함수값의 차에 절대값. 과거 문과2013기출중 같은소재로 다룬게있는데 그걸보면 익숙했겠죠
k에서 극값을가진다는것을 보고 작년수능 30이 떠올라서 바로 그런처리방식으로 갔을수도 있고
21번처럼 조건이 난해한것들은 교과서에서 수열은 다루지않아! 이런것들은 이산적으로 나열해서 여러조건을 하나로 겹쳐준거일거야 디런 믿음을 가지는것정도?
사실 요새 킬러는 풀이자체가 난해하다기보다는 이런 해석적 태도가 중요한것같아서요
주어진 조건을 잘 해석하여 교과서 내용과 과거 기출을 기반으로
문제를 풀어나간다는 것이군요. 한번 공부법 정비를 해야겠네요
많은 도움이 됬습니다. 답변 감사합니다