수능 난이도로 사교육 잡을 수 있다는 발상은 정상적인가,,

Question

사교육 문제의 본질은 학벌이 사회적 희소가치로 전락, 그리고 상대방을 눌러야만 내가 좋은 대학에 갈 수 있는 사회환경에 있다는 사실을 망각한채 수능 난이도 하향과 ebs연계 출제로 사교육 문제를 해결 할 수 있다는 허접한 발상은 도대체 어디서 나온건지 궁금합니다.

솔직히 수능 난이도와 사교육 문제는 거의 연관성이 없을텐데, 오히려 수능난이도가 쉬워지면 문제 형태의 반복패턴을 주입하는 사교육 시장이 더 활발해질 것은 불보득 뻔한일, 수능 난이도가 어려워야 학원식 주입교육의 한계가 나타나 혼자서 심도 있게 공부한 학생들이 더 유리할 수 있을텐데 말이죠.

Mello · Accepted Answer

수능 어려운게 훨씬 나은데.. 진짜.. 97년도 같은 변태난이도는 제외하구요..

펭귄이 · Answer

헉.. 이거 복합적인 문제였군요...

리스† · Answer

오르비언 전부가 이런글 평가원에 한개씩 올리면 뭔가 달라지지 않을까요?? 민심이 어떤지 직접보여주는거죠

고파엘 · Answer

누구나 다 아는 문제를 교육부와 정치인들만 모른다는게 더 아이러니 하지 않습니까?

그들은 저들만의 세계에 자빠져선 실제 공부하는 사람과 부모들의 생각은 안중에도 없답니다.

우리가 이리 하라면 하면되지 뭔 말이 그리많아???

-->이사람들 그냥 둬야할까요?

sumit posibro · Answer

실제 문제 출제자인 평가원과 교수님들은 잘 알고 있는 사실이죠. 정치인들도 정책 추진과정에서 조사해서 아마 충분히 알고 있는 내용일거에요.  근데 이새퀴들은 학생들은 안중에도 없고, 정치에만 관심이 있어서 이 ㅈㄹ하는듯.

수능 난이도로 사교육 잡을 수 있다는 발상은 정상적인가,,

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