이번 6모 가형 29번 질문이요
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님들이 이거 헤매셨을때 무엇 때문에 헤매셨나요?
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이게 왜 29번인지 해맴
ㅁㅊ
망하는 방법이 워낙 다채로워서..
주변의 대다수는
놀랍게도
'곡선의 길이 공식' 자체를 잘 모르더군요.
출제가 잘 안되서 공부를 안했대요.
곡선의 길이가 아니라 그냥 점과 점사이의 거리로 한 애도 봤고..
s랑 t의 관계를 풀 생각은 안하고 그냥 대입한 애도 있고..
이렇게 말하니까 다들 공부 엄청 안한애들인거같은데 다 92점ㅋㅋㅋ
29번까지 풀고 55분 남아서 헤맴
공부 존나 잘하시나 보네요. 저는 28번까지 풀어서 30분 남기고 29번 30번 두개 틀렸는데..
잘할 것도 없는 게 2등급 나오는 친구들도 29번 풀고 나서 4~50분 남았대요.
29번 풀면 96점으로 1등급 아닌가요?
푸는거랑 맞히는건 다르죠..
식쓴뒤 인테그랄 위끝의t랑 인테그랄 내의 적분변수t랑 같은줄알고 해맴
그쵸 그런것도 있었죠ㅅㅂ
저는 문자치환해서풀엇는데 중간에 문자두개가 헷갈려서 한번꼬임
갠적으론 7모 29번이 훨씬더어려웟는듯 ㅜ
보자마자 60x상수라서 답이 15인걸암
저는 30찍음ㅋㅋㅋㅋㅋ ㅋㅋㅋㅋㅋ
곡선길이 공식 까먹ㅇㅁ ㄷ
교육과정내인데도 출제빈도가 적다는 이유로 공부를 안하는 학생들 탓... 어려운 문제는 아니었고 조금 생각만할수있어도 맞출만한 문제였음 s와 t의 관계만 정리해도 반은 끝난문제.. 정답률이 왜 20퍼대를오가는지 궁금하네요