기출을 푼다는 건
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기출을 푼다는 건 기출 문제집에 있는 모든 문제를 술술 풀 줄 알게 한다는 겁니까?
수학 잘하시는 분들 진짜 좀 알려주세요ㅠㅠ부탁드립니다
기출을 어떻게 풀어야 하는 건가요
저는 그냥 먼저 마플 풀고 매기고 틀린문제 다시 풀고 답지보고 다시 풀고 이렇게 하는데 이게 맞게 하고 있는건가요?
도움 주시면 진짜 감사하겠습니다
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변형해서 낸다고한것들 아직도 안까먹고 푸는방법 숙달되서 좋아여
아 그럼 하나하나 풀이법을 외우면 되는건가요? 참고로 이과입니다
네 암기까지는 아니더라도 누가 기출문제집 펼쳐서 풀어보라고 하면
생각하지말고 바로 튀어 나오도록 숙달시켜야되요 고민하거나
기억을 더듬으면 회독 늘려되요 물론 30번은 저도모르겠음.
감사합니다!
이게 체화란게 무의식적으로 풀리면 되는 건가요? 암기인지 체화인지 구분이 안 가네요
이럴땐 이렇게 약간 행동요령? 이런거익히고 푸는게체화죠
확통 case분류 나눠야하는상화에서 나눠주고
틀린문제 답지보고 이해했다고 고개끄덕이고 넘어가지말고
문제만보고 다시 처음부터 풀이써내려가면 도움되는것 같아요
저는 문제의 키워드를 신호 삼아서 푸는 연습(ex.사차함수-어 대칭성 고려해봐야지. 적분 식 어려운 거-오히려 개형 그리면 간단할 수 있어. 함수 부분이 어려울 때 전체함수를 본다 이런 식으로 상황별 플랜을 짜는 편인데 이게 행동요령이라 보면 되나요?
문제를 풀고나서 점검할때 논리적이고 옳은 발상인지 체크 꼭 해봐야돼요
음 스스로 설명했을 때 걸리는 게 없으면 되는거에요?
자기가 푼건 당연히 설명할수 있어야죠 ㅋㅋ 저는 그 풀이의 타당성을 봐야된다고 생각해요 풀이에서 오류가 진짜 없는가
평가원 교수들이 무슨 생각으로 냈는지 까지 알정도로 위에서 내려다 봐야함
구체적으로 말하자면 풀이 한줄 한줄의 정당성 ( A라는 개념을 통해 B를 구했더니 B도 C라는 성질을 이용해 최종적으로 D를 구했다)
당연한 소리인거 같지만 이거에 충실하지 못하고 암기빨로 문제를 풀면 수능이 좀만 어려워져도 21 29 30 접근 못함
기출은 한두번 풀어보는게 아니기때문에 풀이는 당연히 기억나는게 맞음. 근데 3회독부터는 문제를 처음봤다고 생각하고 어떻게 접근해야할까, 어떤 방향으로 나아가야할까를 계속 고민해야함. 정리한 풀이에 대해서는 이 풀이방향이 왜 합리적인가, 왜 이렇게 나아갔는가에 대한 고민도 필수임. 시험시간 100분동안 다 못풀었다고 하는것은 발상을 빠른시간내에 해내지 못하는것과 직접 관련이 있는데 그것은 앞에 말한 방법으로 공부하면서 풀이방향의 필연성으로 극복해낼수있음. +문제 조건 표현들 하나하나 다 숙지할 필요가있음.
ㅆㅇㅈ 발상이 제일 중요함.
내 머리속에 있는 수많은 개념들중에 뭐를 꺼내서 이용하는게 제일 빠르고 합리적인 건지 적어도 문제
보자마자 30초안에는 대략적인 접근방법을 떠올려야함.