(후기) 얼마전에 "내신문제 오류있는데 선생님이 정답 안바꿔줌"이란 글 쓴 사람입니다.
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억지.. 까진 아니더라도 분명히 틀린 부분이 있다는 생각이 들었습니다.
저희들이나 선생님들, 둘 중 분명 잘못된 부분이 있겠죠.
자기 잘못 인정 못하고 아집을 부리신다는점에서
이미 괜찮은 선생님이 아닙니다...
그래도 수업하실 때는 참 괜찮은 분이라는 생각이 들었거든요
아쉽네요 ㅠㅠ
근데 뭐 어쩔 수 없음 내신은. 선생님이 그렇게 가르쳤다면 그게 법이라... 외우는 수밖에요.
저도 미술 문제 예전에 미대 교수가 보더니 개소리네 했는데도 결국 틀림 ㅎㅎ 어쩔수없음
이거 안가르쳤음 ㅠㅠ
안가르친 내용을 셤에서 냈다구요???
그래도 이 자료는 배운 내용으로 해석 가능한 수준이었으니까 그건 문제 없는것같아요
단지 답이 문제라고 생각할뿐
2가염색체가 존재한다고 단언할 수 없기에 옳다고할 수 없는 선지죠 ㅋㅋ
님이 반박을 잘못하셨는데..
혹시 어떤부분에서 잘못됐는지..
요약시작하시고 처음 질문과 선생님의 답변이후로 싹다 잘못됨
무슨 문제를 만들때 본인이 만든것도 아니고 남의거 베껴오면서 그 문제 만들어진 출제의도도 파악안하고 변형하지..
제가 생각이 좀 짧았나요 ㅠ
감수1분열 세포가 (가)에 해당한다는게 잘못된건가요?
제 기본적인 논지는 '(가)에 감수1분열 중 세포가 있다고 확신할 수 없으며 따라서 2가 염색체의 존재 여부 역시 확실히 존재한다고 할 수 없다'는 겁니다. 죄송하지만 제가 처음 실수한 부분이 어떤것인지 알려주시면 감사하겠습니다.
가능성이 높을 뿐인것을 항상 이라고 단정한 선지는 틀린선지이다 라는걸 선생님께 말씀하보세요. 선지는 분명 항상 2가염색체가 존재한다고 말하고있으니 개연적인 서술을 하지 않는이상 정답일수는 없다고 생각하네요
말씀드렸는데도 같은 말씀을 하시더라구요
알기쉬운 예를 들어드리세요
논리적으로 동일하지만
대상을 다르게해서 비유로 설명해드리세요
그것도 시도해봤는데, 제가 예를 잘 와닿지 않게 든 탓인지 이거랑 다른 케이스라고 주장하시더라구요. 평가원 문제나 교육청 모의고사에서 비슷한 케이스를 찾아야 할 것 같아요.
어떤예를 들었는지 직접 듣지않아서 잘 모르겠지만 원인이 와닫지 않는 예를 든 본인에게있는건지 아니면 받아들이기 싫은 선생님께 있는건지는 고민해보셔야되요
교수님이시라던가 권위자에게 판단을 부탁하는게 서로 납득할만한 결론이 날듯 하네요
제 말솜씨가 부족한 탓이 클 것 같습니다.
선생님 말씀으로는 평가원 나가시는 선생님도 이 문제 괜찮다고 하셨다더군요.. 뭐지..
'2가염색체가 존재한다' 라고 단정 지을 순 없는거같은데..
(가)집단이 체세포분열만 하는 집단일 수도 있고, 감수 1분열 중인 집단 일 수도 있고 이 둘을 섞어놓았을 수도 있는데
그렇다고 해서 감수1분열에'만' 해당되는 특징이 존재한다고 단정할 순 없죠.
일반화하면 조건p 와 조건q의 교집합이 있다고 조건q를 p의 필요조건이라고 하면 틀린거죠
그 예시로 09학년도 6평 국어 신기루지문에서
'신기루는 사막과 극지방에서 볼 수 있다'라고 서술했는데 선지에서는 '신기루는 사막과 극지방에서만 볼 수 있다'라고 되어 틀린 선지가 됐죠..
'체세포 분열을 하는 세포집단'과 '감수1분열을 하는 세포집단'은 '정원세포'라는 교집합이 있긴 하지만 어느 하나가 다른 하나의 포함관계는 아니니까
명확히 틀린 것이라고 생각합니다
빠르고 민첩하게
아주 이젠 제우스 다리에 제우스 코, 제우스 눈알도 모여서 엑조디아 되겠어
이원준센세의 논리력이 필요해!
아직 생1 공부중이라 노이해 ㅈㅅ
가 아니네요... 사람의 정상세포중에서 감수1분열을 하는세포는 생식원세포밖에 없지않나요..? 그럼 체세포분열을 하는 세포집단의 부분집합인디.. 그래도 (가)그림은 이 둘을 모두 포함하잖..아 뭐지 혼돈의 카오스다 잠만여 ㅇ생각좀
아 뭔가 이상하게 생각하고있다
교무실 점거하세요
학교 내신의 허상이 여기서 다 드러나는구나
문제는 교육청 꺼 베껴놓고 그 와중에도 오류 작렬 ㄷㄷ
수시 강조를 안하고 수시 비중 적으면 덜빡칠텐데
수시 항상 강조하면서 저러니
학생들이 끝까지 저럴 수 밖에 없죠. 너무 당연하게요
혹시 어떤 교육청문젠지 알수있을까요? 항의하는데 도움이 될까 해서요.
2013 3월 7번
감사합니다. 그거 말고는 이런 유형 문제는 거의 없다고 봐도 되겠죠?
그 쪽이 지난번에 쓰신 글에 생강님이 잘 정리해두셨네요..
아 그거갖곤 안돼여
그냥 첫번째 댓글이 젤 맞는거 같네요 생강님께 자문해봤는데 감수1분열중기에 멈춘 세포도 존재한대요 문제에서 정확히 '특정 집단'을 표현하지 않아서 ㄱ은 틀린듯
아니면 선지를 '(가)의 그래프를 만족하는 모든 세포 중 2가염색체를 가진 세포가 존재한다' 이런식으로하면 맞을거같은데
님 원래 학교는 선생님이 닥치고 갑이에요....그냥 가만히있는게답임 ㅎㅎ 쓰레기같은 내신
대학가면 더심해지고...
학교에서 오개념 가르치면 오개념 배운대로 살아야 하거늘... (정신이상)
ㄷㅎㄱ 이렇게 노답이엿나
정상 세포 집단인데.. 반박할게있나?..
체세포일시--> 2가염색체x
감수1분열중일시-->2가염색체가능o but, 단서없음
고로 답은 2가염색체가 있다라고 말을 못함
이래도 학종이 답입니까?
동화고당
공교육은 이래서안됨.
저런...선생님께서 개연적으로 진술할 선지를 단정적으로 진술하셨네요.
생물왕!
오셨다 ㅋㅋㅋ
역시 메가스터디 생명과학대표강사 이원준t 갓
갓 1+3원칙
이원준 센세 ♥
이게왜 단정적 진술인가요? 문과생이지만 댓글만 읽어보니 있을가능성도 있다는거구 존재한다는 있을가능성도 있다는말 아닌감?
(가)의 '존재한다'는 '어간+ㄴ다'라서 현재의 상태에 대한 기술이 아니라면 단정적 진술(법칙)에 해당합니다.
이런 문제도 수학 ㄱㄴㄷ 합답형 문제처럼 반례가 있다면 틀렸다 봐야되는거 아닌가요??
선생이 자기가 한말을가지고 헛소리하는데 자기말대로 감수1,체세포분열모두해당이되면 2가염색체가붙어있을수도떨어져있을수도 있는데 이거소송하면되지않나요?
말로하는거보다 몇장정도로 정리해서 종이에 레포트쓰듯이 해서 가져가세요 고딩때 친구가그거해서 정정함
원준T 말씀대로 국어나 논리학관점으로 공격하시는게 좋을듯
국어선생님께 도움을 청해보세요.