22개정 통합과학 기출문제집 - Plateado 출간 전 소개
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안녕하세요 Team Plateado 저자단입니다. 저희는 2027학년도 이후 수능 및 내신 대비 통합과학 교재를 만드는 팀입니다.
간단히 팀원들을 소개하자면
과학부 팀장 이우진: 서울교육대학교 초등교육과 과학전공
수학부 팀장 신재우: 연세대학교 의예과
과학부 팀원 이은혜: 대구가톨릭대학교 약학부
재학중인 05년생 3명입니다.
이번에 저희가 출간 계획하고 있는 교재는 구 과학탐구 문항을 수록한 통합과학 기출문제집입니다.
물리+생명 1권, 화학+지학 1권으로 분권하여 출시 예정인데요
Q. Plateado 기출문제집이 시중 기출문제집과 차별화되는 점은 무엇인가요?
A.
1) 시중 22개정 통합과학 기출문제집이 대부분 고1 통합과학 문항을 수록한 반면 우리 교재는 평가원 문항만을 넣었고 교육과정에 맞지 않는 평가원 자료 및 풀이를 가공하여 수록하였습니다.
2) 출제진 모두 구 1과목 전부를 경험하여 1등급을 획득했습니다.
이제 우덜식 변형 문제가 궁금하실 것 같아서 물리, 지학 한 문제씩 가져와 보았습니다.
먼저 원본 문제 2024학년도 9평 6번입니다.

해당 문항은 유문암질 마그마와 같이 개정 통합과학에 없는 내용이 많죠.

심심하신 분들의 풀이를 기대하겠습니다. 해설은 다음과 같습니다.
ㄱ. 해령은 깊이가 0에 가까운 해저 근처에서 마그마가 방출되므로 ㉡이다.
ㄴ. ㉡의 그래프가 ㉠에 비해 많이 꺾어져 있는 것은 압력 떄문이 아니다. 압력에 따라 온도 기울기가 변하는 것은 주로 기체이며, 지구 내부로 들어갈수록 압력이 높아지는 것은 주로 그 위에 쌓인 암석의 무게 때문이므로 압력은 깊이에 거의 비례하여 일정하게 증가한다. 구성 성분, 즉 판의 밀도 등이 압력에 미치는 영향은 크지 않다. 참고로 ㉡(해령)에서 마그마가 생기는 핵심 원리는 깊이 약 5km에서 압력이 낮아짐에 따라 물질의 상태가 고체에서 액체가 되는 것으로, 구 지구과학1에서는 용융점 도달로 부른다.
ㄷ. 섭입하는 지각의 두께는 100km이상일 수 없으며, 해당 지점은 판(지각과 상부 맨틀로 구성된 암석권)과 연약권의 경계에 해당한다.
다음으로 물리 문항입니다. 역학적 에너지를 비롯한 에너지 전반이 수능 범위에서 다루지 않아 많이 아쉬웠던 팀원이 있는 거 같네요. 그래서 예시문항 해설에도 등장한 높이와 속도 제곱의 비를 이용하여 해결되도록 변형했습니다.
원본 2024학년도 6평 20번

변형문제

해설은 다음과 같습니다. 출판 시 해설은 더 자세하게 제공할 예정이에요!
A를 q에서 왼쪽으로 v_0의 속력으로 출발시키면 p에 도달할 때의 속력은, I에서 속력이 일정하므로 A를 q에서 오른쪽으로 의 속력으로 출발시킬 때 높이가 2h-h=h 낮은 r에서의 속력과 같다.
한편, 중력에 의한 가속도를 무시할 때 I을 통과하는 것은 그만큼의 높이를 내려가는 것(에 의한 가속도 및 거리)을 상쇄하므로, I를 올라가는 것은 그 2배의 효과를 갖는다. 즉, A를 q에서 v_0의 속력으로 장애물 없는 빗면으로 출발시키면 q에서 3h 아래에 있는 지점에서의 속력이 2v_0이다.
속력 0으로 자유낙하할 때 속력의 제곱이 출발점으로부터의 거리에 비례하므로 q에서 v_0의 속력으로 출발한 것은 q보다 h 높은 지점에서 속력 0으로 자유낙하한 효과를 가진다. 따라서 r에서 A의 속력은 2h의 높이만큼 자유낙하한 속력인 루트2 v_0이다.
마지막으로 교재의 호응도가 높으면 자료를 배포하려고 합니다.
수요일 정오가 되자마자 관심을 끌다니 대체 누구지... 자료는 이미 제작해 두었습니다
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문제가 ㅈㄴ 어렵고 좋네요참신한 컨셉이시네요. 기대가 되고 응원드립니다.!!! ^^
기대됩니다
통합형 문제는 어떻게 대비?할 계획이신지 궁금해요, 아무래도 평가원이 출제한 통합형 문항은 예시 문항이나 완전 틀딱밖에 없어서

단원통합이면 자연스럽게 만들듯요기대되네요 28수능 대비 시중교재가 거의 없는데 방학때 해보겠습니다 ㅎㅎ
하예은 양지로 나아가지말라구
저게 통과인가요 하,.
지금보니 에바참치 어려운 문항만 올린거같은데 대체로 할만합니다.
올해 상반기에 출판되나요?
넹
안녕하세요 현 통합과학에서는 지구 내부의 깊이에 따른 온도 분포 그래프에 대해 배우지 않기 때문에 예시로 들어주신 지구과학 문항은 통합과학에서 출제되기 어렵다고 생각합니다. 특히 ㄷ 보기는 지각의 두께를 단순 암기했느냐를 물어보는 문항으로 수능 스타일이 아닌 것 같습니다. (현 지1에서도 한번도 나온적이 없고 나올 가능성이 없습니다. 통합과학은 더할 듯 합니다.)