(스포주의)작수 언매 100 이감 2-1회차 96 후기
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16번, 25번
16번: 4번 선지에서 비교대상이 무엇인지 몰라서 틀림
25번: 씁...이건 논란의 여지가 있는 거 같음
'묻고 싶어 할 것이~'이 표현이 발화가 일어났다는 거라고
확실하게 받아들일 수 없다고 생각해서 이걸 골랐는데...
국어 고수님들의 의견 부탁드려요!!!
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이분 ㅈㄴ잘하시네 ; ㄷㄷ
컴퓨터 지문이 좀 어렵던데 몇 분 컷 내야해요?
그리고 컴퓨터 지문 좀 글 흐름이 결국 물리 메모리를 프로그램 하나가 세분화 돼서 사용한다. 100퍼센트가 아닌 일부씩 돌려가며 사용해서 용량을 관리한다가 주제인데 이 표현을 어디서 알았어야해요? 예시 부연도 없이 뭔가 정의 하나 주고 제가 사례를 만들어 이해하는 거 같아서 좀 불친절 했어요.. 문제는 반대로 쉬운 편
한 8~11분 정도면 적당하지 않을까요? 제가 푸는 당시 컨디션이 그닥 좋진 않았어 가지고 그래도 확실히 어렵긴 했어요
요즘 수능 메타는 불친절한 서술인 듯 해요
과정을 이미지화하는게 도움이 많이 됐을 지문이네요
저도 그 지문이 젤 어려웠고 다 푸는데 10분 걸렸어요
프로그램 하나가 세분화 된다는건 프로그램이 데이터로 쪼개질 수 있다는걸 의미하고
일부씩 돌려가며 사용한다는거는 맨마지막 최소 최근 사용 방식을 말하시는건가요?
아 지금 보니까 메타국어님이 푸신 것도 저랑 똑같게 온라인 2차 같네요 2-1은 오프라서 아마 다른 거일 거예요
쨌든 프로그램 데이터 세븐화 최근 최소 방식 메타국어님 말씀 맞아요. 제가 좀 어렵다 느낀 지점은
가상 메모리의 원리가 곧 주제이고 후반 문단은 그냥 문제해결단락으로 보이는데
물리메모리에 필요한 정보를, 그렇지 않은 정보를 보조기억장치에~ 이 문장을 뒷밤침할 부연이 없길래 좀 어려웠거든요.. 나중에 내려가서 “3번프레임에 적재되어있다는 거다” 이 문장이 유일하게 물리메모리에 정보가 저장되어있다는 맥락의 말이던데 저 읽으면서 논리메모리가 물리 + 보조기억장치 인 것까지는 알겠는데 그래서 필요한 정보만 물리메모리에 넣는다는 거의
의미가 뭔지 파악이 안 된 상태였다가 2번째 읽을 때 그나마 같은 맥락의 말이 저 문장밖에 없길래 좀 주제에 대한 설명이 부족하지 않나 싶었거든요.
문제에서는 주제보단 오히려 문제해결단락만 나와서 일대일대응만해도 풀리는 수준이었긴 하지만요